小学生的“大买卖”-作文

小学生的“大买卖”-作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生的“大买卖”-作文，欢迎大家分享。

　　时间过得真快，一转眼就到了一年一度的校园跳蚤市场。同学们都带着大包小包的商品来到学校，一次学生和老师之间的“大买卖”即将开始。

　　下午一点半，操场上已经人山人海。只见同学们把操场围成一圈，铺上地垫，在地垫上摆上了各式各样的商品。有同学们学习用的文具，也有各种大小不一的旧玩具，还有许许多多的日用品。商品种类繁多，数不胜数。一瞬间，站前小学就沸腾了。同学们的叫喊声、吆喝声响彻了整个校园。

　　我们班的展位上，各种商品有序的陈列着。二十个营业员坐在展位招揽着各自的生意。我还是负责抽奖的项目。抽奖是我们班的赚钱大户，可见我的工作是多么重要。我在展位前大声的吆喝起来：“一元抽奖，大奖就在眼前……”。不一会儿工夫，抽奖的人就把我围得水泄不通。我一边忙着收钱，一边又忙着发放奖品。我像机器人一样不停的动着，看着收到的这么多钱，我的心里乐滋滋的。

　　不一会儿，就到了中场换班时间。有同学和我换了个班，我终于可以去“逛街”了。这边瞧瞧，那边看看，许多的东西都是我喜欢的，好几样商品我都想买，可一时打不定主意。这时我看见了一个十分精致的发夹。它是古铜色的，感觉有点陈旧。上面有着漂亮的花边，中间镶着蓝色和绿色的宝石，漂亮极了！我拿着这发夹问价格，五年级的大姐姐说：“这个发夹款式好看，五元钱一个。”我很是喜欢，可是觉得价格有点贵，然后就对这位大姐姐讨价还价：“可以便宜点吗？我没有带这么多钱。”大姐姐爽快地说：“就给三元钱吧”。我高兴地掏出三元钱，买下了这个发夹。我逛遍了整个跳蚤市场，淘到了很多我喜欢又物美价廉的商品。有发夹、胸针、杯子等等，收获很大。

　　我很喜欢学校举办的跳蚤市场，它不仅锻炼了我们做“买卖”的能力，而且跳蚤市场上所得收入的一部分是要捐给贫困山区的孩子们的。我觉得这样的活动特别有意义。

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