可爱的小学作文（精华4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的可爱的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
20xx年10月12日上午，是个值得纪念的日子，我们六年级的全体同学为一年级的小朋友们戴上了鲜艳的红领巾。
我是为一个名字叫做刘钰的小朋友戴红领巾的，他很可爱，在我看来，他就是一个阳光、开朗、活泼的'小帅哥！短而精神的头发，圆圆的小脸，俊俏的眉毛下有一双闪亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有一个樱桃小嘴。这样一个可爱的小帅哥，不论哪一个同学看了都会喜欢他。这个小朋友还有甜甜的嗓音呢，在给他系红领巾的时候，我一边系一边笑眯眯地问他：“小朋友，你叫什么名字呀？”他一边看着我一边磕磕巴巴地说：“我叫……嗯，我叫……对了！我叫刘钰！”他说完这话，就不好意思地红了脸。我微笑着鼓励他，向他点了点头。到给小朋友讲故事的时候了，我把故事给他讲了一遍，一边讲一边做动作，还追问：“刘钰，这个故事告诉我们什么道理呀？”他眨了眨眼睛，思考了一下，说：“小鸟不该不听妈妈的话，不应该下雨天跑出家门！”真是个机灵的孩子！我向他笑了笑，还翘起了大拇指。我又请他把我讲的这个故事复述一遍，没想到他说：“从前，嗯，有一只小猪，哦，不，小鸭，不对不对，是小鸟，它……嗯，怎么来着？哦，它很喜欢玩游戏！然后它就玩呀玩呀，玩呀，讲完了！”啊？这就讲完了啊，也太简单了吧，我无奈地笑了，真是个天真的小弟弟！周边的同学和另一些小朋友听到了，也觉得很有意思，都捧腹大笑，刘钰可不好意思了，我赶快拍拍他，和气地安慰他：“不错，不错，你讲得比……比大哥哥讲得还好！”他一听，可开心了，咧着嘴一个劲的笑。
这个小朋友真可爱！
可爱的小学作文 篇2
嗨，大家好！
瞧，浑身雪白雪白的毛，又光滑又柔软的像绸缎，眼睛圆溜溜的像一颗红宝石，神采奕奕，尖尖的鼻子下面露出两颗白白的大门牙，我那长长的耳朵总是高高地竖着，这样我的耳朵特别灵，能听到很远很轻的声音。平时，我最爱吃萝卜和青菜，现在知道我是谁了吗——对了，我就是一只纯正可爱的兔子。
有一天，我被一个小女孩抱进了新家。她很喜欢我，不停地来摸我和我说话，但我很害怕，总是缩成一团，像个小绒球似的一动也不动。
过了一段时间，我和她渐渐熟悉了，她给我起了个好听的名字叫“小白”。每天她一进门就会欢快的叫：“小白，我回来了。”我听到她的声音会迫不及待得跑过去，用身体蹭蹭她的腿，对她说：“小主人，我饿了，给点吃的吧！”她总是不慌不忙的先弯下腰，拍拍我的头说：“小白，想我了吗？”我慌忙点头，瞪着圆圆的眼睛，期盼的望着她。她这才满意的跑去给我拿吃的，吃东西可是我一天最幸福的事了，我那三瓣嘴咬住青菜叶子，两只前爪捧着菜叶不停地往嘴里塞，顿时腮帮子就鼓得圆圆的`，小主人总是温柔的拍着我的头说：“小白，慢点吃。”我头也不抬的津津有味地吃着，没一会儿，我的肚子就鼓鼓的，像个小皮球了。
这就是我，一只人见人爱，花见花开，漂亮非凡，超级可爱小白兔，有时间和我的小主人一起来我们家吧！
可爱的小学作文 篇3
我有一个小闹钟，它穿着粉红色的衣服，可爱极了，它是双铃的，非常像马蹄，听说这只表是双铃马蹄表，非常可爱。平时，铃一直是不动的，到了规定的时间，它就会响，双铃也不停的动。
它小巧玲珑，圆肚子里的分针、时针和秒针在争分夺秒的赛跑呢，看看，又细又长的秒针跑的最快了，其次是分针，又粗又短的.时针跑的最慢了。
它背后有一个盖子，掀开盖子，里面有放电池的地方，旁边就是操作时间的操作杆和定时针，这要你拨动定时针，第二天早上，它准时把你叫起，绝不推迟时间。
每天早上七点钟，它都会准时响，它好像在说：小主人，七点了，该去上学了，不要迟到了！
小闹钟不仅可爱，而且尽职尽责，它每天都提醒我，时间就是生命，不要让时间白白溜走，有这样好的小闹钟，真让我感到庆幸。
我喜欢我的小闹钟，因为它让我珍惜时间。
可爱的小学作文 篇4
我们家有一只小巧玲珑的鸟，它有一双黑洞洞的大眼睛，又细又长的嘴随时可能攻击敌人，它那又黄又长的`羽毛长长地托在身后，活像一位高贵的皇后穿着华丽的礼服。它为我们家带来了欢乐。
这只小黄鸟是自己飞到我家商店被营业员抓到后才进入我家的。它刚来到时，眼里充满了恐惧，只要有人先进笼子它就会扑扇着翅膀，直到那人走了，才开始大口大口地吸着气。我爸爸给它喂食的时候，它也不吃，只是一动不动地站在原地。但是，现在它已经在我家呆熟了，我们给的食物它也是来者不拒。它曾经还和我发生了一段小趣事呢！
那天，我写完了作业，感觉十分无聊，便想去捉弄一下那只小鸟。我拿着小钩子走了过去，本想在小鸟面前晃晃，但我抬臂时，钩子碰上了笼子门，把门钩开了，我还没有反应过来，小鸟已经钻出笼子，扑扇着翅膀在大厅里飞来飞去。我立刻像孙悟空丢了金箍棒——慌了神，连忙关紧所有窗户，奔跑着抓起鸟来。鸟儿似乎要与我作对似的，飞到写字台上啄啄我的笔袋，又用它的“小臭脚丫”在我的书包上踩了几下。最后，在父母的合力捉捕下，才将它抓入笼中。
这就是我家中活泼可爱又淘气的小鸟，你喜欢吗？
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