我的理想小学作文(优选5篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的理想小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想小学作文 篇1
每集体都有本人的五彩斑斓的理想，有人想当医术高超的医生，有人想当博览群书的老师，有人想当富甲地下的大富翁……而我的理想是当敢于翻新的发明家。
假如我的理想成真了，我要发明一种多过能穿梭机，它能穿梭到免何时空、任何地点。有了它，我就能晓得恐龙是怎么灭尽的，知路现代生活跟将来生活是怎样的'，知讲神奇漂亮的古巴比伦地面花园是怎么修成的，知说20xx是不是世界终日……
如果我的幻想成实了，尔要发现一种高科技建造资料，这种材料有良多功效：当火灾领生时，无论是什么火小火苗、熊熊大火，它皆能主动燃烧；该地震去长期，它就像坚不可摧的金字塔一样，不可能会轰然倒塌，而是平安无事；每当洪水产生时，它能像海绵一样把水呼走，再经由过滤，贮存在一个大水缸面，应了想用水的时候，比方干旱、停水，它会通功一条管子，再运到想用水的处所。
如果我的理想成真了，我要发亮一种包乱百病的神药这种神药能让这些被病魔折磨的我从新含出鲜花般残暴的笑容。他们不必再为生逝世担心，不用整日整夜卧床不伏，他们仍然能够像正凡人一样生涯着。
只有我当初恶佳教习未来可能会当一个真正的创造野，名现我的理想为己种，替世界，发明没无限无绝的财产。
我的理想小学作文 篇2
每个人都有自己的理想。有的轰轰烈烈，有的平平凡凡，每个人都想实现自己的.理想。我也不例外……
我的理想我和很多人说过有百分之一的人说可以实现，这打击了我幼小的心灵，哎！没办法，谁让我的理想这麽荒唐呢！哎！
但我不放弃，我相信我一定会实现的，恩，呵呵！我的理想啊是当一个一流的演员，我想当像胡歌一样的演员我想为大家服务，我想为大家带去欢乐为大家枯燥无味的生活增添一份乐趣，虽然石楼没一个有名的演员，但我希望我是第一个，我一定要成功
我要兑现我的承诺---让外公外婆住上别墅。如果你也有和我一样轰轰烈烈的理想，那么记住一句——————相信自己！
我的理想小学作文 篇3
【教学目标】
1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当，态度自然大方，还要耐心倾听、进行评价，确定人生理想。
2、使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。
【教学重点】
在口语交际中继续提高学生的口语交际水平，并使学生理解“理想”的含义与树立良好的理想观，从而确定人生理想。
【教学难点】
使学生明确并树立崇高的理想，激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。
【课前准备】
1、收集一些名人从小就树立起崇高理想的事例。
2、收集有关理想方面的名人名言
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
课前谈话：
1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言，我们来分享一下彼此的所获吧。)
2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听，真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言，回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)
师：说得真好!老师坚信十几二十年后，你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊，理想是人们对未来的美好向往和追求，是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想，接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。
一、创设情境，导入新课。
1、板书课题。(板书课题)
2、课件出示：《怀揣梦想启航》片段，你的理想和他们一样吗?如果不同，你的理想又是什么呢?
3、闭目静思，畅想理想。请闭上眼睛，静思“长大后，我要成为一名……”，请睁开你明亮的双眸，坚定的把你的的理想喊出来吧!
指名说、同桌再说、大声对自己说。
二、畅谈理想，明确目标
1、谈名人的理想。
(1) “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”(课件)
这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。
(2)为中华之崛起而读书。(课件出示)
88年前13岁的周恩来，—语惊人，掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事：
图书馆，他专心致志，如饥似渴;旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦;
“大江歌罢掉头东”，他东渡日本，为的是寻求救国救民的真理;
他远涉重洋，赴法勤工俭学，为的正是中华之崛起……
读书，他不满足于学校，他投身社会，深入群众，向工人学习;
读书，他不满足于国内，他放眼世界，投身巴黎公社，洋为中用……
读书，周恩来不仅掌握了丰富的知识，为以后的革命工作打下了竖实的基础，也让他找到了救国救民的真理，更坚定了他的共产主义信念。
“志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高，那种奋斗精神永远激励着我们。
2、小组交流：每个人都有自己心慕已久的'理想，你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了，你准备怎样做，让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧，温馨提醒：尽量把意思表达清楚，做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想，我现在该怎么做同时，倾听的同学要专注，及时提出问题，让你的伙伴说好他的理想。
3、你们滔滔不绝，畅谈理想，感染了老师，我也想谈谈我的理想，可以吗?
“师者，传道授业解惑也。”作为教师，我最大的理想就是事业有成，桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千，其中得意门生七十二人，是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家，像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少，像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我，我热爱自己从事的教育职业，热爱我的学生，并全身心地投入到其中!我付出，我充实，我工作，我快乐。就这样一干就是22个春秋，我教出了一批批优秀的学生，得到了学生、家长和社会的认可，如今，我教过的学生早已遍布大江南北，长城内外，我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想，它不伟大也讳言崇高，但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想，它陪伴我走过了二十几年风风雨雨，还必将陪伴我继续走下去，直到我离开三尺讲台的那一天!
4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?
(1)讲真话、表真情。
(2)有中心、有条理。
(3)态度自然、大方。
(4)语气、语调适当。
三、分组交流，推选代表。
1、接下来我们搞个演讲赛，评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流，对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒：说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者：(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。
2、小组交流评议推荐选手。
四、多层互动，抒发激情
1、看到了我们每个小组都在紧张的备战，为自己的选手出谋划策，比赛马上开始，注意：本组其他同学为拉拉队员，用自己喜欢的方式为选手加油助威，其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。
我的理想小学作文 篇4
我的理想是当一名815公交车快车司机，并且还是五十一座的客车，因为我非常想当一名大巴司机。
每当我驾驶着815公交车的时候，一种兴奋的感觉很快涌上我的心头。因为我将要拉一车的人去上班。每天早上我看到公交车窗外拥挤的'人群，我不禁唱了一首歌名叫《橄榄树》。
等乘客们全都上车了，我就发动引擎开车把人们一站又一站的送到目的地。
每位乘客们下车都会向我打声招呼，我也跟乘客们打招呼，彼此微笑着再见。我感觉我的生活是愉快的。
我为人们服务，为人们做有益的事，我的生活才会这么愉快，但每天发生的事都是不一样的。不过我还是感觉很轻松，很自由。
走过燕顺路，来到北京，我这一路上看到了花花草草和一切美丽的景色，一天天过去，我在每天的生活中，乘客中，快快乐乐的度过。
我的理想小学作文 篇5
蜡烛的理想是燃烧，雏鸟的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋润，如饥似渴；冰封的冬天的理想是得到春风的呵护，煦风和畅。。。。。。有理想，我们才能有奋斗，我们才能有争取。
我的理想无疑 2 是当一位教师。因为教师——是一位出色的灵魂工程师，培养出一批又一批的全面发展的学生，像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人；像春蚕，奉献自己装饰别人；像粉笔，牺牲自己留下知识；像园丁，不辞老苦，培育花朵。我喜欢淳朴的无私，喜欢播撒丰富而美丽的知识，所以我觉得当一位教师是我高尚的理想。
虽然我当教师并不能做出惊天地泣鬼神的事情，但我会用自己的爱来关怀学生，教学生怎样做人才对，把自己的一切知识都传授给学生。
如果要实现这个理想，我必定要有坚定的信念和不懈的努力，还要学会持久下去，一定要好好地巩固自己现在的知识。有些词说得好：‘‘学海无涯，学无止境。 ” 不仅要巩固自己现在的知识，还要多多增加自己的课外知识。好好学习！为自己的理想永往直前。
最终，蜡烛的理想成为现实，在黑暗的屋里点燃了；雏鸟大了，它的`理想成为现实，在蔚蓝的天空中飞翔了；干旱的土地的理想成为现实，在无限的渴求下得到了甘霖的滋润；冰封的冬天的理想成为现实，在坚强的意志下得到了春风的呵护。
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