文具盒小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的文具盒小学作文，希望能够帮助到大家。
文具盒小学作文1
夜深了，小兰已经放下笔睡觉了，可文具盒里的学习用品们却争论得不亦乐乎……
“我最有用，小主人最喜欢我！”“小液”（涂改液）摆动着“大脑袋”洋洋得意地说：“我呀，是个很小很小的涂改液，小主人对我情有独钟，爱不释手，每天同学们做作业时，都会有我矫健的身姿……”
“哈哈哈哈！就你？”
“怎么了？笑什么笑？疯子！”
“液弟，不是我说你，你身体中的水份如果沾在了人类的手，那可能就不太好办了！因为你身体中的水份有毒。”改正纸说到这里，立刻听见其他文具起哄似地叫喊到：“危险品”！“危险品”！
涂改液期被气的脸青鼻子肿。
“我最好，你们谁也不如我！不信我来问你们：小主人用我们是为了干嘛？”修改符号故意卖了一个关子。
“这还不容易，学习！”文具们异口同声地回答。
“那不就得了，小主人用我，学会了各种修改符号，难道我对学习不好吗？就拿钢笔写字来说吧，要是多写一个字，意思就变了，这时我就派上用场了，如果用你们来改这些字的话，钢笔还得重新写一遍，多麻烦啊，所以说还是我的作用最大！”
“唉！符大哥。”胶条小姐听着MP3，跳着舞过来，慢条斯文地说：“要我说，还是我最有用！只要在纸上轻轻一挥，得！和原来一样，甭儿干净！而你，会让小主人的作业到处都是‘黑洞’，乱七八糟，这哪成啊？！”胶条高傲地说。
修改符号无话可说了。
“小胶呀，你也不过如此。你是一个小马虎，常走神，小主人让你给改字，有时你会把作业本给粘出个洞来，主人就不会再喜欢你。你想一想，要是把这件事放在我身上——改正纸，我就会把自己身上的一小部分骨肉取下来，这叫做——无私奉献，学着点儿吧！嘿嘿！”
“可你有时对工作不认真，本来好好的字在你身上写着，可你突然掉了下了。你忘了，上次就是因为你，害得小主人得了96分……”
“你们都别吵了，烦死人了！”在一旁忍无可忍的钢笔老大终于怒气冲冲发话了：“大晚上的`，发生什么天大的事了，吵得我睡不着？”
“启禀老大……”他们便连本带利汇报给老大。
“唉！我还以为什么事呢，原来你们在争做‘功臣’啊！”老大的脾气渐渐平稳了，“其实你们都很棒，都有自己的长处，但每个人都不是完美的，总是有一些缺陷，只要你们团结合作，取长补短，再大的困难也难不倒。你们说呢？”
“对，您说得对。看来，老大就是老大，不光本领大，学问也大……”于是，他们便开始拍马屁了。
第二天，小兰在测验中得了满分，这“功劳”可全在文具们的身上：钢笔写错字，修改符号一跌一颠地跑过来。“不好，写的太乱！”这时，胶条就滚动着她那“庞大”的身躯来帮忙。“唉，这是江山易改，本性难移！”胶条又不小心捅个洞，改正纸挺身而出，保自己的一小部分“骨肉”贴在上面。可不知怎的，他黏性不好，涂改液便“摇头晃脑”地跳起来……“谢谢你们，学习用品！”小兰高兴地说。而他们，开心笑了，钢笔，只是欣慰地笑笑。从此他们更加友好，因为他们深知：团结很伟大，团结就是力量，团结就是胜利！
同学们，读了这个故事，我们又该怎样做呢？
文具盒小学作文2
我有许多文具盒它们形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的"饭盒式"文具盒。
这个文具盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色，银灰色在视觉上给人一种美的享受，让人感到清爽大方。在文具盒的盒盖正中，有一幅可爱的图画。上面有两只小动物，一个是熊猫，一个是蝴蝶。快看这只大熊猫，正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子，给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的`名字：天天。天天的蓝眼圈，绿鼻头，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相间的毛，我就特别想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎时间我就来到了熊猫王国，在这里有的熊猫正在吃着鲜嫩可口的竹子，有的正在饮水，有的正在玩耍，有的正在训练……我摸了摸它的毛，又柔软又光滑又暖和。这时大熊猫开口说话了：我是中国的"国宝"，我的家乡在四川。我身上的毛基本呈黑白两色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨镜，小朋友们都十分喜欢我。"是啊，它那滑稽样子再加上走路时不时东张西望显得特别可爱。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一英文是这样说的：一次好的行动顶得上一千次、一万次空想，有了好的机会，就不要错过，一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进，为我指引前进的方向。
文具盒不光外表美丽，而且内部构造新颖，使用方便快捷。由于我的文具盒是"饭盒式"，所以两旁各有一个小夹子，只要把小夹子轻轻一按，文具盒就打开了。看这一家十口生活得多么幸福多么快乐呀！这里面可是双层卧室。第一层卧室里装着常用文具：憨态可掬的中性笔，性格爽直的钢笔和颜色淡雅的油笔这三兄弟并肩做战，睡在第一层卧室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿来起第一层卧室，看看第二层，里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔，新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的是一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上，显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同，但相处得还挺和睦，从不打打吵吵。
这些成员都是我学习上的好帮手。练习本上我把解词写成了造句，正在我着急的时候，透明胶从文具盒里滴溜溜地滚了出来，跳到作业本上，我把它粘在错误处，然后刮一刮，再轻轻一撕，顿时错误就无影无踪了。原来它们都跑到透明胶上去了，透明胶上粘上了一层"白灰"。数学课上要画长方体，没有尺子怎么也画不直。这时沉默寡言的直尺跳出来帮我画线。我画到第三条线时铅笔又断了，好朋友小刀唰唰几下就把铅笔削好了，我顺利地画
文具盒呀文具盒，你既美观又实用，虽然已饱经风霜，但仍保持本色，银光发亮，你永远是我的好朋友！
文具盒小学作文3
放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。”
橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。无论小主人写了多少错字，都要用到我们。”
尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。我就可以，你们可以吗？”
大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小主人的好助手。这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！”
卷笔刀的`声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们。”
小主人重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。
晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悦悦洗完澡，爬上床呼呼大睡起来，但是在文具盒里，文具们却争吵得正厉害。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次写作业都用我！”“胡——说——八——道！”橡皮妹妹先砸出四个字，然后气呼呼地说：“如果没有我，铅笔弟弟写错了字怎么办？”“不对，如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己很厉害，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了，铅笔弟弟动作特别麻利，只可惜写得太匆忙，第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个，可是请谁帮忙呢？只好急得团团转，也想不出什么好办法来；橡皮妹妹呢，根本写不了作业，只能在作业本上乱擦，结果不但没写出什么作业，还在本子上擦破了几个小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪着眼睛，躺在作业本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一样，也只能在一旁发呆，结果自然是谁都没写成一页作业！
这时，记号笔大哥又说话了：“现在，大家一起完成一页作业吧！”于是，大家开始写作业了：铅笔弟弟写错了字，橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字；铅笔弟弟要画直线和角的时候，直尺哥哥和量角器姐姐马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角……最后，大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说：“看来大家一起合作，才可以做好一件事情啊！”
文具们不好意思地你看看我，我看看你。不过从那以后，文具们再也没吵过架。
铅笔、橡皮、转笔刀是好朋友，它们住在同一间房子里——文具盒。有一次，它们发生了激烈的争吵，到底是为什么呢？
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