小学作文

时间:2024-02-24 17:32:58 小学作文 我要投稿

(推荐)小学作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(推荐)小学作文5篇

小学作文 篇1

  清晨是那么的美好,泡上一杯清新的薄荷柠檬茶,坐在躺椅上,仔细端详着《明朝那些事》。在阳光的照射下,感到十分惬意。

  美好的时光总是短暂的,只见这时传来了一阵“叮咚,叮咚”的门铃声,我懒洋洋地问道:“谁——呀——?”可却无人答应,我不禁感到几丝恐惧,今天爸爸妈妈不在家,家里只有我一个人呀!

  我小心翼翼地将门一点一门地打开,想看清楚这个人的面貌,随着门缝逐渐变大,我也清晰地看到了她的面貌,可我却怔住了,足足有20秒钟,这个人体型矮小,可脑袋却非常大,这颗脑袋十分光滑,圆溜溜的,像一颗大球球。它的下身十分细长,特别是脖子,真不知它是如何支撑起这么颗大脑袋的,它轻轻地对我说:“我是火星人。”火星?哦,书上有说过,火星是太阳系八大行星之一,属于类地行星。火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布且没有稳定的液体。

  “那你怎么会来到这里呢?”我不禁问道。

  “我是和我的'同伴一起来的……。”她一一详细地讲给我听。

  与她的谈话中,她告诉我她饿了,于是我便把她召进屋里,和她共度晚餐。她的饮食方法令我十分震惊,她只吃肉骨头和菜叶,从不吃别的。晚饭过后,我们一起聊天,她告诉了我许多的关于火星的知识。

  在爸妈快回来的时间里,我们挥手告别了她,我相信在不久的将来,火星人,我们还会遇见的。

小学作文 篇2

  傍晚,雨淅淅沥沥地下着,街上的行人急匆匆赶着回家。我和慧慧撑着伞在人群之中穿梭。突然一阵寒风迎面而来,我不由地打了个冷战。

  就在一刹那我看见有一个人在我们前面摔倒了。我们走近一看,原来是一个年过六旬的老爷爷,他衣衫褴褛,骨瘦如柴,披散着的头发下面有张模糊不清的脸。雨中,老爷爷艰难地挣扎着,可始终站不起来,只能无助地瘫坐于泥泞之中。看来,这一跤摔得不轻。

  我停住了脚步,想过去扶他一把,可正在这时慧慧却拉住我的手说:“一个肮脏的乞丐,别理他,我们快走。”我很想伸出双手去拉老爷爷,慧慧却使劲拖着我向前走,我无可奈何地跟着她走,可还是忍不住回头看老爷爷一眼。雨中,老爷爷还是挣扎着想要站起来,冷漠的行人急匆匆地从他身旁走过,他的身影渐渐模糊,消失在我眼前……

  阵阵寒风吹过,我觉得更冷了。回到家,我一句话也没有说,心里一直惦记着那位可怜的老爷爷,心里久久不能平静。慧慧为什么会这样说?而我为什么没有勇气去扶老爷爷一把,难道我们的心也变得和那个傍晚一样冷了吗?

  编辑的话

  小作者记叙了一次目睹一位老人在风雨中跌倒,路人却无人相助的经历,感情真挚,认识深刻,引人深思。

  小作者在文中多次描写了风雨,突出了天气冷。开篇写天气冷为后文作铺垫,看到跌倒的老人后写风雨更突出了老人处境的艰难及人心的'冷漠。本文的“冷”是一语双关,既指天气,也指人心、人情。文章以景托情,情景相生,心理与自然景物互相映衬,从文字中所折射的思想就具有了撼人心魄的力量。

  天气的寒冷并不可怕,因为终会有春暖花开的时候;但是如果我们的心里都结了“冰”,世界将是一片冷漠的冰川,世间还能看到春天吗?请不要吝啬我们的爱心,把温暖和关怀送给需要帮助的人们吧。关爱老幼是每一个善良人的天性!只要人人都献出一点爱,世间将变成温暖的人间!

小学作文 篇3

  今天,我11点学完二胡,到家时发现中心广场上围了一大片人,还放着音乐。俺是个爱凑热闹的人,所以嘛,当然要去看看喽!

  原来啊,中心广场上正在举行着一个“慢骑比赛”。3米的路,压着2条绳子,中间一排排的'摆着三角形障碍。比赛规则是:用捷安特提供的自行车比赛,不限年龄,从绳子的这头骑到绳子的那头,脚不可以着地,看谁用的时间最长,谁就是冠军。分组比赛,还有奖励呢!这时,人们正在跃跃欲试,我也挑了一辆自行车练了起来。你还别说,骑快容易,骑慢可就难喽!别看我平时骑的挺好,可一练这“慢骑”啊,却总是跌跌撞撞的,脚总忍不住着地,练了好几回才摇摇晃晃地骑了过去,再看其他练习者也是如此。于是,我眼珠一转,计上心来:你说,他们也和我一样,总忍不住脚着地,如果我骑得比平常速度慢一点(不至于到摇摇晃晃的),平平安安地骑过去,其他人可能都脚着地,到不了终点,那十分之一的可能我骑得最慢!呵呵,有一点白日做梦的味道。不过最后我没有参加,因为下午还要写作业,如果参加的活就写不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!

  “慢骑”可真不容易啊!

小学作文 篇4

  炎热的夏日虽然令柳叶喊渴,小鱼叫热,可也藏着许许多多有趣的事,手忙脚乱地捉螃蟹就是趣中之趣的事。

  放暑假的第一天,我舒舒服服地睡了一大觉,精神抖擞一起床,拉开窗户,大海清新的气息扑面而来,一望无际的大海风平浪静,“哇!退潮了!海滩上密密麻麻的人,碧蓝的海面,金黄色的沙滩,衬着人们五颜六色的衣裳,好看的成了一幅画了……”我边喊边回头向老爸招手,“老爸,快来看,那么多人弯着腰,低着头在找什么呢?”“儿子,他们在捉螃蟹,挖沙蛤呢!走,咱们也去!”老爸拍拍我的肩膀说。“好啊!好啊!”我高兴地手舞足蹈。就这样,一对好玩的父子俩提着水桶兴高采烈地出发捉螃蟹去啰!

  一路上,我哼着歌谣,美滋滋的想着小螃蟹“横行霸道”的样子:每次外婆买来小螃蟹我都要先逗它一回呢!大家可别小看它!别看它小,可威风了!举起那双大钳子可帅啦!全身土黄土黄的,可那圆滚滚的肚子却是雪白雪白的……想着想着我不禁“呵呵呵”地乐出声,傻笑间,到了沙滩,我顾不上休息就卷袖脱鞋,开始捉螃蟹。我们那张牙舞爪的样子,嘿,跟螃蟹差多啦!学着爸爸的样子,我搬开一块块光滑的石头,“咦!我就奇了怪了,怎么就没有呢?”本想放弃时,我又想起那句最耳熟的话:做任何时都要坚持到底!想到此,我的自信心又回来了!我再次搬开一块块石头,终于,发现了一只小小的`螃蟹!只见它举着两把大钳子,麻利地移动爪子横着往深水处跑。我笨手笨脚地捉,又怕手被夹住,不敢真捉,眼看着到手的“猎物”就要逃走了,我实在不甘愿,只好闭上眼睛就捉。果然,小螃蟹用它的钳子夹住了我的手指头,痛得我一边甩手一边叫爸爸来“救我”,可是还没等爸爸来,我就把小螃蟹甩掉了。其实小螃蟹夹人并不怎么痛。我胆子大了,就使劲儿搬石头,一只又一只的螃蟹溜了出来,我用手捉住它的硬壳子,一下子就扔进了桶里。爸爸看见我的勇敢劲儿,朝我竖起了大拇指,高兴地笑了。

  整整一上午,我们了大半桶螃蟹。它们在桶里挤来挤去,嘴里还不停地吐着泡泡,好像在“骂”我和爸爸。我们才不怕它们,因为我们要吃它,就让它“骂”去吧。

  临近中午的时候,我和爸爸慢慢地走回家。海风把我们的衣服吹得鼓起来,把螃蟹吹得不敢吹泡泡。

  捉螃蟹可真有趣啊!

小学作文 篇5

  深藏不露,是智谋:过分的张扬自己,就会经受更多的风吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐烂。一个人在社会上,如果不合时宜地过分张扬、卖弄,那么不管多么优秀,都难免会遭到明暗箭的打击和攻击。

  出头的椽子易烂:时常有人稍有名气就到处洋洋得意地自夸,喜欢被别人奉承,这些人迟早会吃亏的。所以在处于被动境地时一定要学会藏锋敛迹、装憨卖乖,千万不要把自己变成对方射击的靶子。

  才大不可气粗,居功不可自傲:不可一世的年羹尧,因为在做人上的无知而落得个可悲的下场,所以,才大而不气粗,居功而不自傲,才是做人的根本。

  盛名之下,其实难副:在积极求取巅峰期的时候,不妨思及颜之推倡导的人生态度,试图明了知足常乐的`情趣,捕捉中庸之道的精义,稍稍使生活步调快慢均衡,才不易陷入过度偏激的生活陷阱之中。

  做人不能太精明:低调做人,不耍小聪明,让自己始终处于冷静的状态,在“低调”的心态支配下,兢兢业业,才能做成大事业。

  乐不可极,乐极生悲:在生活悲欢离合、喜怒哀乐的起承转合过程中,人应随时随地、恰如其分地选择适合自己的位置,起点不要太高。正如孟子所说的:“可以仕则仕,可以止则止,可以久则久,可以速则速。”

  做人要懂得谦逊:谦逊能够克服骄矜之态,能够营造良好的人际关系,因为人们所尊敬的是那些谦逊的人,而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。

  规避风头,才能走好人生路:老子认为“兵强则灭,木强则折”、“强梁者不得其死”。老子这种与世无争的谋略思想,深刻体现了事物的内在运动规律,已为无数事实所证明,成为广泛流传的哲理名言。

  低调做人,便可峰回路转:在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。

  要想先做事,必须先做人:要想先做事,必须先做人。做好了人,才能做事。做人要低调谦虚,做事要高调有信心,事情做好了,低调做人水平就又上了一个台阶。

  功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是识时务的,他知道何时保全自己,何时成就别人,以儒雅之风度来笑对人生。

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