小学作文6篇(优选)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
假如我是老师，我会做什么？
假如我是老师，我就不会布置太多作业，也不会叫家长，说同学这不好那不好。我会在班里制定一套学习方案，比如比赛式，哪个组获胜了，就可以得到相应的奖励。让同学们有学习的积极性，这样就不用布置那么多作业了。
假如我是老师，我会让每个同学轮流当班。会在教室角落建一个图书角，再选两个小小的图书管理员，来锻炼他们的工作能力。我还会让每个同学轮流画黑板报，即使是那些学习不好，字写得不好看的同学，即便他们画的不好看，我也不会责怪他们，让他们得到鼓励，找回信心。
假如我是老师，我就不会拖堂，我不会等到下节课上课铃响的时候才匆匆地走出教室，我会准时下课，让同学们走去，呼吸呼吸新鲜空气，让他们回味上节课所讲的内容，做好下一节课的准备，好让他们在上下节课的时候有足够的'精力。
如果我真的是老师，我一定会做孩子们心中的好老师。
小学作文 篇2
我的妈妈是个“孩子王”。每天面对的都是一群小朋友，有人说，她就是一个高级保姆，但是妈妈从来不生气，她非常热爱孩子，每当说起她班上的小朋友时，妈妈眼里总流露出欣喜的'目光，有时我都有点妒忌。
记得有一次，我去她们幼儿园，妈妈正在带班，一会教孩子画画，一会又带孩子做游戏，还给刚上完厕所的孩子提裤子，她没有一分钟的空闲，但是看得出她很高兴，回家我就问“妈妈，你成天那样工作，烦不烦啊？妈妈微笑着说：不会啊，我喜欢孩子，他们每个人都是一幅五彩斑斓的画”。听了妈妈的话，我明白了，虽然工作很辛苦，但是妈妈很喜欢孩子，她把无比的耐心和爱心都给了她的孩子们。
妈妈对我有时很关爱，有时也很严格，平时下班回家要做饭，洗衣服，还要辅导作业，我不会做题时，她总是给我耐心的讲解。这次中考，由于粗心，有好几道数学题都被扣分了，妈妈就要求我仔细的改正错题，并且严格的问我做题时为什么不认真审题，我知道妈妈是想帮助我改掉粗心大意的毛病。
这就是我的妈妈，我为有这样的妈妈感到自豪！
小学作文 篇3
在我们过十岁生日的哪天，张云帆的爸爸给我们买来了三层大蛋糕，要用两长椅子拼起来才能放得下的那么大的蛋糕。
蛋糕的顶层上面有一只“笨笨猪”和一只“机灵狗”，“机灵狗”兴奋地竖起了它的尾巴，好像在给我们喝彩呢！“笨笨猪”呢，它仿佛让这么美妙的音乐给陶醉了，悠闲的'躺在奶油草地上，呀，你瞧，下面两层也有好几只它们的同伴呢！哦~原来我们班上的同学不是属猪就是属狗的呀！
蛋糕的一圈有许多许多奶油做得香水百合，它们一朵接一朵地紧紧挨着，有红的，有粉的，有蓝的，有紫的，真是五彩缤纷绚烂多姿！数一数，一共有五十五多，这代表着我们四（4）班的五十五个朝气蓬勃，灿烂多彩的“小精灵”们。
蛋糕的最旁边还有一条长长的蓝色花边，这样的点缀更让蛋糕增色了不少，整个蛋糕看起来真是太漂亮太诱人了！在一旁的我们早就按捺不住急切的心情了，一只只眨巴眨巴的眼睛一直都盯着这个大蛋糕。盼星星，盼月亮，终于到了要吹蜡烛的时候了，教室里一片漆黑，只有蛋糕上的多彩的蜡烛发着星星点点的绚烂的光芒。同学们一起鼓起了腮帮子，呼～的一声蜡烛被我们一下子吹灭了。掌声笑声随即响起。
在欢声笑语中，我们一口一口的吃着手里的蛋糕，滋味甜美极了！那开心的一刻一直留在我的记忆里。
小学作文 篇4
郁郁葱葱的树林一片宁静，神秘而美丽……
当人们还沉浸在幽静的景象里时，树林又变化了另一个模样：她渐渐褪去沉重的深绿，变成鲜活而富有生机的翠绿，绿得耀眼，绿得水灵。是谁赠予了她们一件新衣裳？是光，它好似一个跳动的小精灵，在树林间来回跳动着，回旋着……
微光一点一点的'变成了强光，但在树林的庇护下，不但不刺眼，还为朴素的树林加上了一件“金首饰”。透过树冠，阳光变成了一丝丝一缕缕的金丝，从远处眺望，好似下起了一场阳光雨。
阳光忽明忽暗，我猜一定是调皮的阳光宝宝正在眨巴着眼睛呢！
一会儿，林中的一切都被阳光给“叫”醒了：鸟儿睁开睡眼，便与阳光做起了游戏；小草小花儿们抖下晶莹的露珠，绽开了灿烂的笑容；成熟的果实听见了阳光到来的喜讯，连忙跳下果树前来迎接。
阳光似乎玩累了，有些暗沉了，这时林中的一切在阳光的照射下，都充满生机，充满色彩。深浅不一的水洼最明显，它倒映着林中的事物，闪烁着七彩的光芒，凑近一闻，淡淡的青草味，让人心旷神怡。瞧，可爱的小蚯蚓也出来“晒太阳”了，它蠕动着身体，想尽可能冲破土层。
虽然阳光没有声音，但只要靠在树旁，就仿佛听见阳光哺育大地时，万物生长的声音，这就是光的声音吧！太阳东升西落，阳光依依不舍的离去，一切又恢复了平静，可林中的动植物还没入睡，它们是在等待一场新的盛宴……
小学作文 篇5
“老人”与“海”究竟会发生怎样的故事呢？让我们打开这本富有深刻哲理的小说读一读吧！一位老人独自一人在海上捕鱼。他捕到了一条大鱼，把鱼头和半身都绑在了小船边上。但是他没高兴多久便遇到了大鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，结果这条大鱼只剩下不到一半，这些仅剩的大鱼骨架却还有800磅左右。
这位老人——桑提阿果爷爷，一位普通而又令人敬畏的.劳动人民，他不被任何困难所屈服，尽自己最大努力与生活中的磨难做不屈不挠的抗争。他说：“一个人不并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”这么富有哲理的话呀！许多人都认为命运是不公的，因为他们遇到了风波，如果命运对你不公，那么对桑提阿果爷爷更不公了，忙活了半天，只看到一副鱼骨架子。那些小小的“拦路虎”“绊脚石”是难不倒你的。不经历风雨怎能见彩虹？人生怎么可能一帆风顺？这种永不言败的精神，将一直鞭策着我从小学到初中、高中、大学，走向社会，迈入老年……
小学作文 篇6
“啊！我赢了！”他自言自语的说。在网吧已经待了整整一夜，他通宵体验着一个普通中学生所没有的“激情”和“刺激”。
天渐渐地亮了，妈妈推开儿子卧室的门，喊道：“该起了，人呢？”惊心的一声，打破了清晨的寂静。妈妈开始到处追寻着她的儿子。
叮呤呤呤……上课的铃声响彻在整个校园，同学们陆续走进课堂，唯独有一张桌位空着。当老师兴高采烈地步入教室走上讲台时，一眼就发现了这个空位，便立即询问班里的同学，没有结果。于是，老师急匆匆地离开教室，急步踏上寻找他的路上。
从网吧出来后，他要去哪儿呢？“回家去，不行，回家肯定会受到妈妈的责备；上学，不成，老师一定和妈妈联系了，知道我昨晚不归宿的情况。”他想，“我要先寻一个地方避避才是。”
三个人在“不同的世界里”寻找着，……
黄昏的时候，他拖着疲惫的身体“寻找”到自己的家。
妈妈伤心地回到了家。
老师着急而失望的回来。
回到家后，妈妈抽泣着，使这个平时本来温馨的家显得不大和谐。妈妈一句一句的询问着他，他的'态度、他的答复却让妈妈的心感到冰凉。老师耐心的教诲，他却左耳进右耳出。
没办法，他急需寻找一张床。
夜深了，他进入梦乡：在期末考试表彰会上，他微笑着走上领奖台，校长亲自给他颁发“学习标兵”奖状，同学们都热烈地为他鼓掌。他的班主任表扬他从小学到现在一直遵守纪律、团结同学、学习勤奋、成绩优异，是同学们学习的好榜样。当时他是那样的高兴，那样的自豪，他微笑着，脸红朴朴的。梦醒了，回味昨天在他身上发生的一切，特别是妈妈和老师的谆谆教诲，自己竟然听不进去，这是怎么了？为什么呢？他感到脸上火辣辣的，似乎听到了妈妈的哭泣和乞求，也深深感受到老师那语重心长的教导，认识到了上网的危害，他想告诉天下的人，他要做一个好儿子，好学生，好青年。
第二天早晨，阳光格外明媚，他怀着沉重的心情来到学校。老师没有批评，同学们也像往常一样对他友好。就像上天又给了他一个机会一样，他似乎心更明眼更亮，寻找到了新的航向。