“漫画”老师小学作文

“漫画”老师小学作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的“漫画”老师小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“漫画”老师小学作文1

　　你喜欢上美术课吗？我虽然画画不太好，但我却十分喜欢上美术课，因为美术老师很风趣幽默，他讲的笑话足足可以让我开心一整天呢！

　　他姓王，胖乎乎的像一个大企鹅，个子中等，长着一双小黑豆似的，眼睛一个又大又圆的鼻子，一个巴掌大的嘴巴，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，不说话是一个十分文静的人，而只要讲一个笑话，你就会发现他很风趣幽默。

　　他在上课时只要一拿笔，随意几笔，都足以让我观看许久，而他下了课又是另一种样子，和同学们打成一片，简直判若两人。

　　有一次我的画没画好，被老师打了，我就十分委屈，因为我真的不是故意的.，过了一会儿我就被王老师的笑话给逗笑了，将刚才不快抛到九霄云外。

　　反正不管如何我都十分喜欢王老师，他还十分认真，他虽然在我们班当代课老师，但在当值周领导时还是会认真的检查我们班的卫生。

　　王老师，就是这样一个大公无私、认真而且有趣的老师，怎么样？你想来我们班上一节美术课吗？

“漫画”老师小学作文2

　　我们班的语文支老师是个活菩萨。

　　有一次，椅子上的一根木刺深深的扎进了我的手上，拔不出来。我去找她，她让我将手给她看。她仔细的看了看，轻轻的摸了摸，柔和地说：“老挝的办公室。”

　　她在办公室替我拔了那根刺，我看她当时的神情，眉头紧皱、银牙暗咬，似乎疼在自己身上。

　　她有菩萨一样神奇的.力量，在她写板书时，她总能神一样地察觉是谁在背后嗡嗡地说悄悄话。她还有千里眼，可以看到最后排同学最细微的动作，哪怕只是嚼一颗小小的瓜子。

　　她美丽，身材微胖，与学校中其他豆芽菜似的年轻老师不同的美。她穿裙子令人眼前一亮。因为她走起路来，就算无风，裙子也在身后飘扬，好像天宫的仙女。

　　我想把她“漫画”成《西游记》的观世音菩萨，可我知道，我的笔还很笨拙，写不出她在我心中的那份美丽。

“漫画”老师小学作文3

　　我的美术老师他是一个很有趣的人，怎么有趣呢？

　　让我来给你介绍一下吧，王老师的个子珠的给我，王老师的眼睛笑。孙悟空的火眼金睛，开心的时候，我会眯成一条线，时期的时候，眼睛瞪得圆圆的，只要王老师的眼睛看到你，空气就像凝固了一样比如我们没有完成王老师布置的美术作业，都逃不过王老师的法眼，每当王老师上课时，王老师的脸上就会露出那么认真目。目光坚定，自信，的自信，盯着我们，仿佛告诉我们，这些知识都很重要，一定要好好记住，所以我每次上美术课，我总会把老师说的话，一字不漏记在心里。

　　你都要下课时，王老师会和我们一起玩耍嬉戏，还时不时发出这句话，教师此时此刻，王老师的脸上会露出顽皮，活泼的表情。王老师的.眉毛歪歪的水汪汪的，眼睛盛满了欢乐，王老师时不时弯下腰和我们说几句悄悄话。哥哥七八岁的小孩似的，这就是我的漫画老师！

“漫画”老师小学作文4

　　我的数学老师周老师，是一个很严厉的人。

　　周老师个子中等，不瘦，但她总是一脸严肃的`表情。周老师的眼球就是一对“火眼金睛”，开心的时候笑容可掬；生气的时候，会把眼睛瞪得大大的，那眼神落到你身上，感觉教室里的空气都会凝固。

　　谁要是开了小差，根本逃不过他的“火眼金睛”。记得在一个上午的数学课上，徐同学正在开小差，周老师发现后，便用其“眼神杀”。周老师见了徐同学没反应。此时，徐同学的同桌拍了一下徐同学，他才反应过来，可已经迟了，周老师的“绝活”扔粉笔便向徐同学扔来，正中脸。这一扔，徐同学的鼻子上有一个红点，便像一个小丑，弄得全班哄堂大笑，徐同学也不好意思了。

　　总之，周老师就是严厉，被她的“眼神杀”看到准没好事。能遇见这样的一位老师，不知是开心还是难过。但我知道她这样用心良苦就是为了让我们学好知识，用知识去帮助他人。

“漫画”老师小学作文5

　　教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任――小晴老师。

　　小晴老师的脸蛋精致的.像个洋娃娃，珍珠似的大眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁和粉红的嘴巴。老师身材微胖，看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。

　　小晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候，老师发现我们没有听得很懂，她就想出一个办法，对我们说：“我们把被除数比作大哥，把除数比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大，但小弟从不喜欢欺负它的二哥，所以每当二哥乘十的时候，小弟总要反着干，除十。如果是它喜欢的大哥乘十，小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”

　　“我们明白了!”老师这番话既让我们学会该如何做这道题，又把我们逗得哈哈大笑。

　　这就是我喜欢的老师，小晴老师。

“漫画”老师小学作文6

　　当我开始写这篇作文的时候，我第一时间想到的就是我又高又瘦的语文老师，吕老师。

　　吕老师有着一头乌黑的长发。她的眼晴很好看，就像一颗明亮的'宝石。嘴巴笑起来很好看。她的眼神有一丝可怕。然而显得她更加好看了。

　　吕老师写字很好看，而且也很快。她在黑板上嗒嗒嗒几下就写好了一篇小短作文。紧接着给我们一分钟或两分钟来阅读。阅读后会问我们这篇作文的起因，经过，结果。

　　有一次吕老师说:“我们来抽查一下上午背的日积月累，抽到几号，几号背。”我听到后非常紧张。就在心里想“不要是我，不是我。”重复了好多遍。老师每次抽的时候，我都会重复好。我每次学习有困难的时候，他都会轻声细语详细的教导我。

　　吕老师，您是书法家，教会我们写出更多。您是科学家，带我们探究许许多多的宇宙奥秘。您是导演，给我们出了许许多多的主意。感谢您，我敬爱的吕老师。