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咬出来的画小学作文
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的咬出来的画小学作文,希望对大家有所帮助。
咬出来的画小学作文1
“今天我们要上一节特别的作文课,一起来学习咬出来的画。”梁老师刚一说完,底下的.同学就议论纷纷。
梁老师首先是让我们猜咬什么,再让我们猜是谁咬的,我们猜了很久也没猜对。最后梁老师揭开谜底,说是用我们牙齿咬饼干。我们你看看我,我看看你不由自主地说:“啊,原来如此!”
老师拿出了一块饼干,看了看放到了嘴里。“喀嚓、喀嚓”这声音让我们觉得很饿,顿时垂涎三尺。过了一会儿,老师给我们一人发了两块饼干。我看看饼干,忽然灵感来了,我这边咬一口那边咬一口,小心翼翼地,没有出意外。不一会儿功夫一只小鸡就这样被我创作出来了,而且它的嘴巴是不费吹灰之力咬出来的哟,因为饼干掉在桌子上了,正好有一头是尖的,我就把它当做小鸡的嘴巴了。
这就是我的杰作,对了,我还得了创意奖呢!这真是一节有趣又好玩的课。
咬出来的画小学作文2
“今天我们要上一节很特别的作文课,来学习咬出来的画。”老师话音刚落,我就疑惑:咬出来的画?画,明明是用手用笔画出来的,怎么是用牙咬出来的呢?纸又怎么咬呢?
别急,老师拿出一袋饼干,接着便自顾自地吃了起来,我们看得垂涎三尺,可很久之后一看,老师咬出了一座小桥。
接着,老师给了我们每人两块饼干。我先咬了一片花瓣,接着又小心翼翼地一个一个地咬。终于,第一朵小花咬完了。可第二个咬什么好呢?我咬出了一弯月亮。结束了之后,老师问:“你们觉得谁最有创意?”我想:周芷慕的`小鸡最有创意,因为周芷慕用两块饼干拼成了一只小鸡。她的小鸡真可爱呀!
我觉得这节课真好玩,真有趣!