小学的作文经典（5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
你们的小学可能还在风雨中屹立着，小学可能是你们的母校，随时都可以回去拜访的地方。可是我以及我的校友可能就没有这么的幸运了，我们的母校小学，已经在岁月的长河里消失了。
我的小学是在一个乡镇，小学的校园特别的生态。刚进大门，是两排粗大的树木，中间是一条青石板小路。然后第一座砖房是校长办公室以及会议，前面是一大片火红的虞美人，在微风中轻柔摇曳，且听且吟。校长室的后面就是一排排的学生教室，教室与教室的空间里是一棵棵山楂树，山楂树虽然不是那么的雄伟，但每年秋天都硕果累累；山楂树虽然不是那么的高大，但可以支撑着调皮的同学爬上爬下。教室是红瓦砖房，窗户大而敞亮。屋檐上有高高的烟囱，用来冬天烧火取暖。
教室的前方是我们的操场，操场比较小，周长也就200米左右，但是它仍然是生态的，我们的`操场那个时候还没有铺设塑胶，只有不断扬起的尘土和黄色的赤裸着的土地。每年夏天都会野草丛生，每次暑假归来，第一件事情就是班级分工一起去操场拔草。那里的草有多高？小学生站在里面互相看不到对方。那里的草有多密？听说有人在里面看见过野生的兔子和蛇。那个操场虽然很小，却设施完备，单双杠沙坑应有尽有，承载了我们太多的回忆。
学校的最南端，是阶梯教室，教室在一片樱桃树林里，若隐若现，仿佛具有18岁少女的娇羞。樱桃是我们春天的期待了，那个时候，全校都可以自由去摘樱桃，很多人一起爬树，很多人一起打闹，很多很多人一起在那里度过几轮春秋交替，笑声是我们共同的记忆。
学校也有毕业学姐学长赠送的雕像，可能是太潮湿了吧，雕像的底部竟然长了苔藓，却也给了这座雕像以绿色的生机。一年四季，校园里总是朗朗书声……
现在，这座学校已经不在了。我，亲眼看到那些上百年的树木被锯掉，挖掘机铲掉了所有的砖瓦房。操场变成了废墟，那片生机终于还是被一片荒凉替代了……
几年后，一座新的教学楼拔地而起，黄土地变成了水泥地，仍是在那个位置，却不能引起我内心的涟漪。可能，我的小学已经消失了，残留的，不过是我内心中的它曾经的影子……
小学的作文 篇2
千克和克是一 对好兄弟，两个人虽然只有一字之差，但体形和个性却是很不一样的，现在我们就来看看它们的自我介绍吧。
首先出场的是千克，“大家好！我叫千克，又叫公斤，我是哥哥，是质量单位家族中的一员。用符号㎏表示，也就是我的英文名字啦，我的用处可大了：称体重、买菜，要用我做单位；卡车、电梯的载重量也要用我做单位。称一般物品有多重时，常常是用到我的。告诉你们一些小常识，可要记住哦，16个鸡蛋大约是1千克。2袋盐是1千克。我们三年级小朋友的体重一般在23千克——30千克之间。”
接下来出场的就是克了：“大家好！我叫克，是弟弟，是质量单位家里较小的.孩子。用字母g表示。一般称比较轻的物体，要用我做单位。例如：牙膏、方便面、肥皂、饼干、味精、黄金的重量都要用我做单位。我也告诉你们一些小常识吧，通常1 枚2分硬币大约重1克。一根羽毛大约比1克轻，一把学生尺子大约比1克重，几十粒黄豆大约重10克，也就是1克黄豆大约有十几粒。我和哥哥千克的关系是1千克＝1000克，我们是相互关联，不可分离的。”
小朋友们，我们兄弟俩的介绍就到这里啦，你们了解我们了吗？不会把我俩张冠李戴吧，用错了我们，可是会惹出笑话来的呀！
小学的作文 篇3
妈妈，她的个子不是很高。不过，她眉毛下有一双明亮清澈的大眼睛，里面流露着慈爱、善良的目光。
有一次语文考试，我没有考好，但老师让家长签字，我心里十分着急，不敢和妈妈说，想着是不是要模仿妈妈签字。正当我准备写的时候，妈妈进来了，说：“今天发考试卷了吧，我看见你们同学有发的。没考好？”我马上把试卷藏了起来，说：“没有啊。”妈妈已经看见我把试卷藏了起来，马上拿出来看了一眼，说：“不就是没考好吗，下次好好考不就可以了。”然后把做错的题开始逐一给我讲解，直讲到我听懂了。等到了期末考完试，我高兴的拿着成绩单回到家，妈妈看见我那么高兴，就知道我一定考的不错。我献宝似的拿出试卷给妈妈签字，妈妈开心的.接过去，签上了她的名字，眼睛里流露出欣慰的目光，像是在说：“这一次考的不错，不过不要骄傲啊，继续加油！”
还有一次，在过年的那几天，我和爸爸妈妈去姥姥家吃饭，妈妈做了好几个菜，我看得眼睛都直了，口水直流。等妈妈做完，我迫不及待的拿起筷子，准备开吃的时候，妈妈狠狠地瞪了我一眼，我顿时领悟了，把姥姥姥爷扶到桌前让他们先吃。这时，妈妈的眼睛里流露出微笑的目光，仿佛在说：“好样的！这才是妈妈的乖孩子！”看着妈妈的眼神，我心里感到很快乐！
妈妈的眼睛像一轮明月，像一支散发着扑鼻清香的花朵，像一篇优美无声的散文……
小学的作文 篇4
“教师”二字对于我们来说并不陌生。有的教师脾气暴躁，有的教师性格直爽，有的教师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳教师，她是一位和蔼可亲的教师。在这六年来，我深深地感受到教师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空，因为是天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸;我，感激教师，因为是教师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大!”几年来，欧阳教师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。
她不是演员，却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳教师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动趣味了。当同学回答问题时，谁要是答对了，教师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时教师便会用慈祥的'目光来鼓励他。
欧阳教师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。
放学时，同学们都回家了，教师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时，教师却还在备课。我永远忘不了欧阳教师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳教师对我的关爱。
欧阳教师，请允许我说声“多谢您，您是我们生命中很异常的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不一样凡响。”
小学的作文 篇5
我有一间奇妙的小屋。也许你会问，有什么可奇妙的，不就是一张床、一个橱，外加一个书桌嘛。可我要告诉你，。好吧，就让我带你走进我的小屋，带你领略它的不同。
当你跟随我的脚步，来到我的小屋门前。请轻轻地推开门，首先印入你眼帘的是一轮弯弯的明月，散发着温馨的暖意。当你的视线向右移，你会看到一颗蓝色的.大星星正眨着眼睛，一闪一闪的。似乎在向你问好，“辛苦啦，小主人。”这时，你会忍不住抬起头来往上看。你会发现地球正在你的上方，被蓝色的宇宙包围着。
当你惊诧于自己置身于一个宇宙世界的时候，请在我的小床上躺一下，关闭所有的灯。这时更令你惊诧的景象出现了。在你的眼前全是若隐若现的小星星。妈妈告诉我，那是用类似于荧光棒的材料做的小星星。灯亮着时，一点都看不出。当灯都熄灭时，它们就会亮起来。这些小星星伴随着我走过了一个学期又一个学期。每当我挨了老师批评，每当我考试考得很差时，我都会躺在床上看看那些小星星们。然后，我的所有不快都跟随着它们跑到宇宙去了。你说我的小屋奇妙不奇妙？
我爱我家，我爱我的小屋。