校园风波-写事作文

校园风波-写事作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的校园风波-写事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　这一天，丁香小学里依旧骄阳似火，校内的丁香花开的格外茂盛。

　　“叮铃铃，下课啦，请同学们……”

　　“同桌，你有没有注意到最近我们班楼下的那一簇丁香花好像少了一些？”一下课，班长王寒冰就和同学们讨论了起来。

　　“好像是，我昨天还看到那里的丁香花蛮茂盛的，今天好像突然就少了。诶，你说是不是又是张明搞的鬼？”同桌徐宇说道。张明是班上的淘气鬼，胖胖的，看着就不招人喜欢。同学们只要遇到什么奇怪的事，都会第一时间想到他。

　　“有道理，我去问问”。王寒冰迅速来到张明面前，直截了当的问道：“喂，张明，你是不是去摘我们学校里的丁香花了？”

　　“没…没有，我…我才没有去找学校里的丁香花呢！”张明结结巴巴的说。

　　“哦？那你抽屉里的袋子是干什么用的？”班长继续问道。

　　“那…那是我用来装拉垃圾的！”

　　“那为什么…”没等班长说完，上课铃就打响了，他只好回到座位上，等老师来上课。“肯定是张明摘的”王寒冰心想，“要不然他带一个袋子干嘛？我倒没见过他拿袋子装过什么垃圾。有了，我下课悄悄跟踪他，看到底是不是他摘的”

　　不知不觉，太阳已经跑到西边，伸伸懒腰，准备下山了。同学们都陆续回家了，唯独张明还坐在学校的长椅上。“我就说嘛，肯定是张明干的”悄悄跟在一旁的班长心里想。待到所有的同学都回家之后，张明才拿起袋子，站起身来，左瞧瞧，右看看，确定没有人后，就放心大胆地摘起花来。

　　“张明！你在干什么？！”王寒冰突然跳出来，指着张明说。

　　“我…我…”张明脸红了。

　　“不需要你狡辩了，我现在就告诉李老师！”王寒冰迅速拨打了李老师的电话。

　　“不要啊，不要…”张明想制止，但是已经来不及了，班长已经拨通了班主任的电话。

　　“张明，你为什么要摘丁香花啊？”第二天上午，李老师问张明。

　　“我…我看到妈妈在…在家里那么辛苦，就…就想着帮妈妈，酿…酿一些丁香蜜”张明委屈地说。

　　“想孝敬父母是好事，但是你也不能采摘学校的丁香花啊！要不这样，老师送你一些丁香花的种子，你带回家自己种植，好不好？”班主任李军耐心的教导说道。

　　“好！”张明感激地说。

　　这天下午，有一个男孩，拿着一包丁香花的种子，兴奋地跑回了家里…