小学的作文300字

小学的作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　吃完早饭，我就忍不住跑到楼下去堆雪人了。

　　我“全副武装”，头上戴了一顶红色的帽子，脖子上围着一条白色的围巾，手上戴着一副灰色的手套。开始堆雪人了，我在一块雪密集的地方，用双手把雪归到了一块，堆成了一个圆的形状。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一个胖乎乎的“身体”路边扫雪的阿姨看见我在堆雪人，便用铲子铲了一些雪放在了雪人的身上，还有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地对他们说谢谢。雪人的身体堆好了，但是我还是觉得太小了。我继续的堆着，哪一个地方坑坑洼洼的，我就揉一个小雪球补上去，雪人的身体越来越胖，变成了一座小山。接着要堆雪人的头。我也是在地上堆一个圆形，然后把它放到雪人的身上，可并不是很顺利，头塌了下来，并且碎了，但是我并不灰心。我继续堆着，第二次，我有了第一次的'失败经验，我小心翼翼地把“头”放了上去，成功。最后，我要给雪人装眼睛和嘴巴了！我在雪人的头上左右各挖了一个小小的洞，找了两颗石子儿装了上去，在雪人的头下方放了一根香蕉。“大公告成了！耶！

　　”快上来！外面下雨了！“没办法，我只好依依不舍的离开了雪地。

小学的作文300字 篇2

　　在我们学习这个“轻叩诗歌大门”的单元中，余老师让我们做了这个活动，而这个活动，也是我最爱的一个活动，这个活动就是：诗配画。

　　当我自己学完了这个充满这时的味道的单元中，回忆了一下，原来余老师让我们做的诗配画最让我感兴趣了，所以，在今天的作文中，我来给你们分享一下我自己的诗配画。

　　在第六单元里面的四首古诗当中，余老师让我们选一首来当做自己的诗配画，于是我选了《天净沙。秋》来当做我这一次的诗配画。虽然这首诗并不难画，但是，我告诉自己：“一定要把它画好，把诗人想表达的东西画出来，因为我知道，这首诗充满着美丽、漂亮的景色。在一个孤独的村庄里，有一个落日的残霞;在每一处的青山绿水中，可以感受到诗中是多么美丽。所以，我一定要把这幅画的`每一道风光;每一处景色，都要画的精彩美丽。让人看到我这副诗配画，心里有着诗一般的韵味，诗一般的感觉。

　　画完以后，感觉到自己好像进了去似的，进到了一个景色图当中。看到到处都是小草、花朵和叶子，清脆的溪流声叫来叫去;而且天空上还有一只飞来飞去的大雁在空中向我问好，金灿灿的光芒照耀着我身体。仿佛好像去了一忘我的境界似的。

小学的作文300字 篇3

　　这个暑假，我随着班级旅行团来到了云南的石林。

　　我们进入了石林，各种各样的石头便使我目不暇接。莲花宝座、夫妻石……奇形怪状的石头，顿时，把我带进了奇妙的幻想世界。

　　我们先来到了大鹏展翅前。他是由一块犹如利剑一样的石头和一块又扁又大的石头以及半块石头组成的。本来在尖石头的旁边有两块大石头的，但是在一次大地震中，右边那块石头的一半塌下来了。它就像一只大鹏在空中哀哀的叫着，如果不是因为他的是翅膀受伤了，它现在一定很快活呢！

　　我们继续往前走，终于看见了最有名的“阿诗玛”的`化身石了。只见“阿诗玛”戴着个花帽，背着个大大的竹篓，头微微上扬，望着蔚蓝的天空，好像有心事。要是当天正好有雾，远远望去，仿佛真的有一个阿诗玛在环岛中站立着呢！

　　时间过得飞快，不知不觉又该到了离开的时刻。我们恋恋不舍地走出了石林。其实，不仅仅是石林，祖国还有很多很多的大好山河，在等着我们去发掘，探索……

小学的作文300字 篇4

　　天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝，现在变得一片灰蒙蒙。空气不像以前清新甜润，河水不像以前清澈见底。晚上，再也看不见多姿多彩的星座，再也看不见为人们指明方向的北斗星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到哪里去了呢?原来是被灰蒙蒙的云，挡住了它们的身影。

　　地球极其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的`地方，全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着人们。水和森林等自然资源，同样面临威胁，大量垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。

　　我们以后不能乱扔垃圾，要分类扔进垃圾桶。不能乱砍树木，不然下雨时会发生洪水，起风时引起沙尘暴。

　　这是我收集的标语：蓝天不是垃圾站，废气莫向空中排。我们要保护环境，爱护家园。