难忘小学作文[荐]
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的难忘小学作文9篇,希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
在学校组织的务农里面,有各种生活技能课程和需要动手的课程。而我却比较喜欢野炊课。
一开始,我们把火燃***起来,就把大锅放在火候最大的区域,却不想弄巧成拙--把火给弄灭了。在我们三个当中,我呢一直在紧张地咬指甲所剩无几的手指,玮琦正在加满油似的全力修补,娃娃在一旁也一直努力地帮助玮琦找干木和干树叶等。(当然也包括我!)然而,最终还是在老师和教管的帮助下,我们才茅塞顿开的顺利生起大火。
终于把火给生好了,可是下一步带炒菜也给我们出了一道难题---怎样才能只用这几种柔和才做成好吃的菜肴呢?当然,要知道我们十一班可是人才倍出的班集体。所以我们经过谨慎的商议,最终决定用最传统的菜式。
在解决了菜式的'难题之后,由于我们在省火和商议菜式的问题上用时较长,导致队员们的肚子很饿。我们用了最快当速度做好了三道菜肴。队员们像饿虎扑食一样把菜吃得底朝天。最后我们又是以最快的速度把“伤痕累累”的锅和碗洗得焕然一新。
在这次野炊中我们遇到了重重困难。兵来将挡,水来土淹。火熄了,绞尽脑汁让它重新燃火或是请老师,教管帮助;或是菜太多,不知怎么做,商议一下就有答案;做菜时间不够,就使出“快,准,狠”三招杀手锏。但也因为有了困难,我们才真正懂得“团结”两个字的真正含义!
难忘小学作文 篇2
还记得我第一次走进那间教室,看到一张张及其陌生的面孔,室内摆设看起来像一个家,木头桌椅一开始看起来让我别扭。
看到一个个陌生的人,不过还热情几分。第一节课刚下课,我的座位旁边就为满了人,不过都是女生,对我来说是好的。但问的问题叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,这不是一个地方的名字吗?也是一种药的名字诶,你不知道吗?云南白药!你怎么那么黑?你是非洲的吗?不是我是中国亚洲的。哦,壹加壹难不难?不难啊。愿来你是不男不女啊!等等……
哎!这一个个问题都是我进入一个尴尬的`场面,被她们问的问题搞得满头大汗,简直是不敢再抬头回答下面的题目。我当时并没有生气,其中有一个特突出的就是那个矮矮的长头发的女生,笑起来像是发了狂一样,没病的都会得心脏病,然后病情发作!
在以后的日子里跟她们相处习惯了,觉得她倒也挺好的,笑的活泼,她们也还是爱把玩笑开到过火。在我心中她们就是我的好朋友们!
这样一切一切,都一天天,一时时,一分分,一秒秒地从我身上流过去,不会轻易忘记。但是好时段不会长久,我真的希望时间就定格子这一刻,永远不会流动,不会溜走,那么我们就不会分开了。
最难忘的朋友们,当初的好印象却只能成为现在最美好的回忆,真后悔在过去没跟她们早认识!
真心希望,所有人都会珍惜现实的点点滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快乐乐的玩!
难忘小学作文 篇3
教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能干的数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。
我的语文老师叫卢金利,她今年三十九岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容,当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。
她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯,教我们背书方法,告诉我们写作文的秘诀。
先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可卢老师教我们后,我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍,就是先读一句,然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”,我不禁佩服老师的方法高明。
再来说说写作文吧。以前,我不知道写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水平是一流的,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候,老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏,搞模拟活动。
写完作文后,老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候,当作文本发下来的时候,我一下子愣住了:映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻,作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短,比如什么“层次清楚,结构完整,主题鲜明”之类的,我看了不知道是什么意思。而卢老师的批语我全能看懂,知道自己哪个词语用得好,哪个句子写得妙,哪一段联想丰富。有几处,我记得十分清楚。1、文章开头我写了一句“奶奶,谢谢您把我养大,我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情,你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”2、第二自然段中我写了一句“从此我更担心您了。”老师的批语是:“担心”这个词语用得好,写出了对奶奶的牵挂之情,世界上最让人感动是亲情的牵挂。全文的批语是:小作者文章写出了自己的真情实感。从文章可以看出,你是一个懂得感恩,懂得用实际行动来回报奶奶对你养育之恩的好孩子。你的文章老师看了深受感动。加油吧,写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章,你一定可以成为一个小作家的!
老师批改作文的时候,我虽然不在她的身旁,却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖,如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢!从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田,让我有了写好作文的兴趣和信心。
在语文老师的推荐下,我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动,获得了金奖。
我非常庆幸,自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师,这样一位教学有方,具有深厚的文学功底的语文老师。也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的'心上。
在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….
人的一生是漫长的,也是短暂的,再这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。
这些老师,有的深沉,稳重,有的阳光,热情,有的陪我们走了好长时间,有的与我们或许只有一面之缘…….
无论他们是怎样的,总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟,从无知带到博学,从稚嫩带到坚强。
无数次的,当我们迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看见一座熟悉的灯塔,那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的,当我们跌倒在人生的困境之中时,抬起头,总会看见那深情的目光,那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
每一位老师都是默默无闻的耕耘者,他们无私的奉献着自己的一切,独自品尝着失败时的辛酸和苦楚,却毫不吝啬的和家长,学生一起分享着成功时的喜悦。
常常听说殷雪梅,宋芳蓉,郑琦这些老师的先进事迹,不由自主的为他们的高尚而感动,但我们又何尝知道,其实,我们身边的每一位老师都是和他们一样的,面对
同样的处境,他们也会义无返顾的作出同样的选择!
可以这样说,教师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁,如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心,才能成为一个老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“为人师表,鞠躬尽瘁”……
在老是面前,似乎一切文字都显得那么苍白无力,我想,没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!
回首以往,师恩难忘!
仰望未来,师情永存
老师,是辛勤的园丁,用汗水滋润我们;老师,是无私的奉献者,把知识毫无保留地给予我们;老师,永远默默无闻,却不求回报。。。。。。
我印象中的老师就是如此。
这几年来,从我开始上学起,到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解,仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里,有一个身影永远挥之不去,那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识,还教会了我怎样做人。
记得一年级时,我的性格还很内向,看着别人积极地举手发言,却没有勇气举起手。缪老师注意到了我,便用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励我说:“勇敢点,不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言,缪老师便赞许地点了点头,好象在说:“好样的。”从那以后,我一改内向的性格,不再害怕举手发言,并且交了许多知心的朋友,成绩也一路提高。缪老师,如果没有你当年对我的鼓励,怎么会有今天的我呢?
、三年级时,我取得了一直以来最好的成绩——100分,看着考试上鲜红的100,我心里有说不出的自豪,甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人,恨不得全世界都能知道。第二天,我起晚了,匆匆忙忙去上学,看到了昨天的考卷,我心想:我是100分,今天更正试卷,100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了,缪老师原谅了我,让我更正试卷,我哪想过100分的卷了也要更正呢,回家拿也来不及了。突然,缪老师走到我的桌前,不见卷子,脸一青,把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前,语重心长地对我说:“人不要有虚荣心,凡事不能骄傲,这样只会十事九空,你取得好成绩是好事,但是你不能过分张扬,而是要努力,保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是,我明白了一个道理:骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天,我忘记做作业了,早上补也来不及了,只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业,很是奇怪,就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我,我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时,爸爸的身影出现在门口,把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤,暗想:这下完了,老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声,只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我,而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出 你在说谎了,撒一个慌,就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后,我再也不撒谎了。
缪老师教给了我很多道理,让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽,它如一盏灯,照亮了我人生的道路。
9月10日,这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我。
难忘小学作文 篇4
说到劳动,我是有所感受。每个人都有第一次劳动的时候,我劳动的第一次是手忙脚乱,手足无措。我的劳动开端是这样的……
“起床了!都八点过了!小懒虫。” 妈妈的一声,把我从睡梦中吵醒,我原本十分不愿意,但母令如山,只好拖拖拉拉的起了床。吃完丰盛的早餐后,妈妈边擦桌子边对我说:“今天你洗碗,好吗?”从来没劳动过的我二话没说,爽快地答应了。但没想到的是,平时见妈妈洗碗十分的快,动作又很娴熟。可碗娃娃到了我的手里,却一点也不听话。这时,才知道洗碗是如此得难。
不过,洗了几个碗后,好像比刚开始要好多了。抓起洗洁精瓶往碗里滴了滴,再用手?M抹一下,竖抹一下,然后用清水一洗,OK!大功告成,把碗洗完了,该给盘子和勺子“洗澡”了,看他们多脏呀,油腻腻的,看着就恶心。这不,洗着洗着,便唱起了歌“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嘟嘟。给你们洗澡啦……”过了不久,盘子和勺子也洗干净了。真好玩,他们还会唱歌呢,听,来了个“二重奏”,盘子是弹钢琴的,勺子是吹小号的',“当当当……嘀嘀嘀……”这声音还真不赖,不过还是应该表扬我这个指挥家指挥得好。最后该洗筷子了,我把所有的筷子合拢,在水龙头下,一边冲洗一边用双手搓着筷子,“啪啪啪,啪啪啪。”这真像在跳傣族的竹竿舞呀!这不,一下子把碗盘勺筷洗得干干净净。在灯光下,还能照出人影呢!擦干后,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,还有一种说不出来的成就感。让妈妈检查后,妈妈称赞我,说:“没想到,一个小懒猫也能把碗洗的那么干净呀!以后多帮妈妈洗洗碗哟!”“随时待命,母亲大人。”我幽默地说了一句。 从此以后,我经常帮妈妈洗碗。
这就是我的第一次劳动!
难忘小学作文 篇5
在我记忆的长河里有无数件小事,有的令我黯然伤神,有的让我至今想起来还忍俊不禁,而最让我难忘的还是周末打针的那件事。记的在上周周末的那天,我感冒了并且咳嗽得很厉害,就在这时我听见爸爸妈妈在小声的说着话。妈妈说:“孩子咳嗽得很厉害,下午还是带她去医院打针,这样好的快一些。”听到这话我的心里怦怦直跳,赶紧跑过去拉着妈妈的手说:“妈妈我不打针,我都已经好了!”就在这时我却突然忍不住咳嗽了一声,妈妈皱着眉头说:“你看你还说好了,到现在都还在不停的咳嗽。”到了下午,妈妈硬是拉着我去了医院,还在医院很远处我就听到小孩的哭泣声,我真想找个理由逃走呀!我们刚刚进门就看见一位医生拿着一个又细又长的'针在给小孩子打针,小孩子哭的哇哇大叫,我看着他就想哭。只听医生说:“下一个”,我的手心直出汗,可还是被妈妈拉住了。这就是我最难忘的一件事。
难忘小学作文 篇6
今天,我和爸爸、妈妈早早地来到了火车站候车室准备回老家过年。
候车室里坐满了人,地上摆满了大箱小箱,都有些寸步难行了。一眼望去,那人群像一只只小蚂蚁,密密麻麻的,大家的眼神中都流露出兴奋和焦急的神情。
当听到喇叭里传出我们所坐的列车即将进站,我们迫不及待地飞奔到站台,只见火车徐徐地驶进了站台,大家很高兴。当火车停下来的时候,我透过车窗看见车厢的走道都挤满了人,一个挨着一个,大家都难以动弹了!站在车厢外的人们自觉地排成长队等待上车,可是车门被挤得已经打不开来。这时,有的人使劲地用脚踹车门;有的人从车窗里爬进去;有的人用手机和家人联系;还有的人跟着车站里的`工作人员跑来跑去。可最终车门还是没有打开,他们只好眼睁睁地看着火车离去,眼里流露出失望的神情。
由此我想到,春节是中国的传统佳节之一,大家都急切地想回家和亲人团聚,正像诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》里所写的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”哪!
唉,过年回家真不容易啊!
难忘小学作文 篇7
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”。
我坐在楼顶上,天还蒙蒙亮,太阳被牛奶般的浓雾笼罩着,还只像个欲语还休的少女,羞涩、朦胧身边的手机上正放着罗大佑的《童年》。在那沧桑的歌声中,童年又一次来到我的眼前。
“嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年”。
我和我们小组的其他三个女同学,属于整天喜欢八卦乱侃大山的那种。那天,要收作文本,作文名是《我的理想》,听我们组“小幺”韩如雪说,她的理想是当一名特种兵,没想到平时少言寡语的她,竟有如此志向,真是深藏不露啊!我怀着崇敬的心情打开那本作文本,当看到一行字时,我立马hold不住了,一秒破功,趴在桌子上,用力握着肚子,五官痛苦地揉成一团,发出“惊天地,泣鬼神”的笑声。韩如雪见状,死命摇着我的手臂,问道:“什么呀?到底怎么了?哪根神经搭错了?呦、这病又重了!”
我好不容易才喘过气来,边咳嗽边对韩如雪说到:“呦,蜘蛛侠,怎么不去拯救人类呀?巴基斯坦、伊拉克难民需要你!”韩如雪丈二和尚摸不着头脑,自言自语道:“真发病了?不行,我要打120!”说着便掏出手机,我按住她手,指着作文本说:“呵,我每天晨练一小时,跑5000公里。这不是蜘蛛侠是什么?光速啊!你为全人类造福得了。你跑个腿,比打电话方便快捷多了!要不成立个跑腿公司,你跑腿,我收钱,怎么样?”韩如雪听后,又好气,又好笑,干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之势、笑个不停。
“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年有一年迷迷糊糊的童年”我们班,有三个“活宝”。
NO·1郑老师:称号绝对温柔可爱小绵羊。无论何时,总是一脸淡定,美丽可爱。口头禅总是:好了,接着上课。脸上绝对挂着笑容,让我们有一种错觉,仿佛天塌下来了,她也会一脸云淡风轻地说:”好了,接着上课。”
NO·2颜老师:写到这里,我的手抖了,因为颜大大有个称号(我取的)来自火星都女王。是的,颜老师的`做事风格是与郑老师形成反义词的快!准!狠!快,做事效率快,试卷总是隔天就改好,这一点,不知道“祸害”了多少无知孩童。狠,布置题目狠,颜老师总是大笔一挥,今天就这些题目了。之后,全班一片唉声叹气。准,抓人说话准。颜老师就像长了无数双眼睛似的,一有人搞小动作,她立马知道得一清二楚,害得我们只敢正襟危坐,生怕颜老师的“鹰眼”下一秒就盯向你。
当然,生活在这二位老师的“水火两重天”中,总要有人调节一下,她就是大内总管姜老师,美其名曰:姜还是老的辣!姜老师心细如发,哪个同学有一丁点儿动静,她立马发动自己极其敏锐的脑神经,追根求源,让每一个坏念头都胎死腹中。
“什么时候,才能像高年级的同学一样,有张成熟与长大的脸”。
我们慢慢长大,也慢慢地懂得爱,慢慢地懂得在我们还迷迷糊糊,渴望长大时,老师已为我们愁白了头,纵使再多不满,再多怨念,再多叛逆,在这离别之际,一切化为乌有。多么多么希望太阳不要升起,多么多么希望时间永远定格,多么多么希望老师不要再变老,多么多么希望能变回从前,回到入学那天,从此不与老师针锋相对,只甜甜地对老师说:“老师好!”仅此而已。但我没有多啦A梦的口袋,没有马良的画笔,更没有时空穿梭机。我只能一遍遍在心中期盼:郑老师再对我说:“好了,我们继续上课。”颜老师再大笔一挥:“就这些题。”姜老师再笑着对我们说:“姜,还是老的辣!”我保证不再恶作剧,不再唉声叹气,并配合地鼓掌。
太阳终究又升了起来,那么明亮,那么璀璨,那么美丽。新的一天又开始了。当昨天变成回忆,今天变成昨天,明天变成今天,我们无力改变。能做的,只是把握好今天,不留遗憾。总有一天,我们要各奔东西,太阳照旧升起,日子照旧过去。只是,多年后,希望我们也能笑着回忆起这段小学生活,这刻在生命中、永不褪色的记忆。
“一天又一天,一年又一年,盼望着长大的童年。”歌放完了。我的小学生活结束了。童年也结束了。
难忘小学作文 篇8
一天,放学了,我急急忙忙赶着回家,因为今天是爸爸的生日。我想家里肯定有很多客人和好吃的东西等着我。
我一蹦三跳地来到自家小区的电梯间门口,突然看到有一位送快递的人正焦急的东张西望,门口地上堆着许多要送的'包裹。他看到我好象盼到救星似的,对我说;“小朋友,今天是光棍节,邮件特别多,我要上去送东西,你能帮我照看一下好吗?”我头也没有抬的说;“我没空,我要回家做作业呢。”这时电梯门开了,我顾自走了进去,按上了23楼的按纽。
电梯徐徐地向上爬升,我的脑海里忽然蹦出了不久前在报纸上看到过的一句话:当你看到别人有困难,请伸出你援助的手。我是一名少队员,这么小的一件事都不肯帮助别人,我感到有点内疚。这时电梯门开了,看到自家门口有许多双鞋子,我犹豫了一下,不自觉得用手按下了1楼的电梯按钮。
电梯门开了,那个送快递的人满脸惊讶的看着我,我对他说;“叔叔你去送东西吧,我来帮你照看。”他一听,喜出望外的连连说;“噢。谢谢,谢谢小朋友。“他一趟一趟的来回拿东西、送东西,看着他那来回奔波的样子,我感到叔叔真是太辛苦了。
在谢谢声中,叔叔终于忙完了活,我虽然回家晚了一点,但是在别人有困难的时候能帮到他们一下,我觉得还是很快乐的,因为帮助别人也就是帮助自己。
难忘小学作文 篇9
生活中有许许多多值得我们回忆的往事,同样,也有许多难忘的瞬间。一个瞬间,就是一幅精彩的画面;一个瞬间,承载着一段感人的故事。在我成长的道路上,也有许多瞬间令我难忘。
那就是在一个中秋节的夜晚,我们一大家子人约在公园的小凉亭里一起赏月、吃月饼。那时的夜晚,月亮已经格外的.圆、格外的亮了。圆圆的月光之下,我们一大家人静静地坐在一起,吃着月饼、看着月亮、聊着天、谈笑风生,那种感觉是那么的温暖。我们一大家子在这美好的夜晚尽情享受着亲情。
这时,大人们都提出建议:让我们小孩子各自表演节目。于是,哥哥唱了一首歌,弟弟给我们讲了个冷笑话,姐姐就让我们猜谜语,而我就把暑假里学的拉丁舞熟练地跳了一段。大人们欣赏过后,连连夸奖我们真棒,一直叫好。喝着、吃着、聊着,在不经意间我朝着天空望去,只见黑黑的天空中,挂着一轮圆圆的月亮,它显得如此清晰,如此明亮。
我希望年年都有这样的中秋之夜,可惜快乐的时间总是短暂的,不一会儿妈妈就催着我回家睡觉了。这个中秋之夜给了我深刻的印象,令我难以忘怀!