小学的作文300字

小学的作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文300字 篇1

　　运动，是向人们展示一个人动态的美。运动的人是会使人着迷的——我们班的运动健将就是如此。不管长跑还是短跑，他总是第一名。跑步时，他以势不可当的'力量向前冲，每一次都第一个冲到终点。

　　这一天，天气晴朗，万里无云。他参加了我们学校运动会的400米和800米的长跑。一开始是400米的初赛，他被安排在第一组的最外道。虽然在最外道，但他仍然跑在了所有人前面，和第二个人拉开了近一百米的距离！跑完后，他大气不喘，和平常一样，最终以第一名的好成绩进入了决赛。虽然已经跑完400米初赛了，不免很累，但他仍然跑在最前列，又夺得了冠军！

　　下面是800米。800米没有初赛，只有决赛，这时我们班学生的心都绷得紧紧的。因为他刚跑完了两个400米，现在又要跑800米！但他丝毫没有疲惫，反而跑得更快了，竟和第二名拉开了200多米的距离，而且我发现他跑步看起来像飘在了空中。

　　说了这么一大段，大家都应该知道他是谁了吧？他就是我们班的陈浩翔。他跑步的速度，是我们非常渴望拥有的。虽然，这件事不太可能，但我还是要努力赶上他。

小学的作文300字 篇2

　　每个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年，我也不例外。在无忧无虑的童年生活中，幼稚的'我经常做出一些让人哭笑不得或忍俊不禁的趣事。记得有一次，妈妈准备做饭了，让我拿小米喂小鸡、小鸭，可等妈妈把饭做好后喊我吃饭时，却发现阳台上的鸡、鸭都不见了。妈妈奇怪地问：“小鸡、小鸭到哪里去了？”

　　我得意地告诉妈妈：“我教小鸡小鸭学飞，把它们推下楼了。”妈妈大惊失色，对我说：“走，我们快下楼看看！”于是，我们下楼了，只见２只小鸡平安无事，可还有２只小鸭和１只小鸡已被摔死了。妈妈责备道：“你怎么那么没有爱心呀？”我伤心地说：“书上说老鹰为了让小鹰学飞，就把它推下悬崖，我也想教它们学飞！”妈妈听了哭笑不得。

　　年少无知的我，做了一件多么荒唐、可笑的事啊！这件事虽然过去了好久，却时常在我脑海中浮现。

小学的作文300字 篇3

　　20xx年，我和许博士、李博士（是许若霈和李子健），研制出了一种神奇的乐器。虽然，还没有批准销货，但还是让大家先睹为快吧！它的外形是一个长方形的盒子，只有手掌大小。也许，有人要笑：这么小的盒子，最多是一个口风琴，有什么神奇呢？你可别小看它了，“麻雀虽小，五脏俱全”，它上面设计有许多按纽，上面的按纽代表各个地方的乐器。

　　比如：马头琴、皮鼓、小提琴、钢琴、笛子、萧。做个示范吧：你想要钢琴，只需一按钢琴按纽，一架钢琴就出现了，你不想要了，则按一下“不要”按纽，它又变成一个盒子了。它的内部结构更复杂。主要部分在中心，装的是美国的F8芯片，工作量可达到连续用100天的世界记录（晚上人睡了，盒子电还开着），可节省一千度电，那是节电系统起的.作用，它可以将用去的电用超声波把它回收起来，这正是它的神奇之处。俗话说“金无足赤”，同样，这件乐器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就会短路，在水里泡上半小时，它就会一命呜呼。这件乐器可如意神奇吧！

小学的作文300字 篇4

　　我的学前班老师有双会“说话”的眼睛。

　　她眼睛为什么会说话呢？这有几个事例。一天上课，老师出了一道难题，我算啊算，还是不知道，我突然发现老师一直看着我，似乎在说：“你一定行的`，不妨试试呢?你是一个聪明的孩子啊！老师只想让大家回答，对错不重要，老师并不想让你们必须说出正确的答案，举手吧！”我慢慢的把手举起来，老师叫了我，没想到我的答案是对的，我坐下了，老师又给了我一个眼神，仿佛在说：“好样的！但不要骄傲，继续努力！”

　　又有一次，我上课做小动作被发现了，她又给了我一个眼神：“别做小动作，学习才重要，做作业，难道你忘了我说的做完我们到操场上玩躲猫猫和丢手绢了吗？你不想出去玩吗？赶快做完出去玩吧！”我读懂了，立马把作业写完了，手上的小动作也停止了，到外边玩的可开心了。

　　看，这就是会说话的眼睛，神奇吗？