回忆小学作文

回忆小学作文[汇编9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的回忆小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

回忆小学作文 篇1

　　甜甜的回忆，是春天的憧憬，那么甜蜜，永远难以忘记……

　　那是一个寒冷的夜晚，落日余下的光辉染红了窗根，五岁的我，光着小脚丫，在爸爸妈妈床上闹着，脸透着红润的光，眉毛弯弯的，不懂事的我，翻个没完没了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飘着白白的，小小的东西，我张大了小嘴，窗外白白的东西竟然越来越大，逐渐展成了一朵朵飘逸的花儿。

　　我幼小的心灵彻底地被打动了，好奇地打开窗子，推开双手，白色的花儿落到了白润的小手上，伸回双手，期盼地看了看，“哇！”白花花安静地躺在小手掌中，如鹅毛一般洁白、纯洁，把花儿抱紧，“白花怎么不见了？”我惊叹，瞪大了眼睛，哭了起来，泪水滴到手上，渗出一片小水花，和刚才的白花花一样晶莹、透亮，我单纯地笑了……

　　一夜之间，白花花覆盖了一切景象。

　　早晨，扯一缕清澈的阳光映在我身上，露满足的笑容。爸爸说有一个惊喜，我开心而又疑惑地睁大眼睛，屁颠地跟着爸爸下楼了。

　　楼下的景色让我乐开了颜，到处是白恺恺的'一片，如一片白色的画卷，我就似这画中之人，开始玩闹，我奔跑着，飞快飞进雪地打着滚，还做小雪球，调皮地和爸爸玩打雪战，还堆雪人，我们给这个雪人一双眼、一张嘴和一双手，玩得不亦乐乎，我紧紧地拥抱着爸爸……

　　甜甜的回忆，是下雪那次，五岁的无知的我给我的快乐，让人难以忘记……

回忆小学作文 篇2

　　我该怎样忘记曾经那些回忆，

　　你们得好一直藏在心里——题记

　　“对不起是我不够好配不上你”你轻轻吐出得话语给我沉重得打击。

　　不敢相信你我几年得友情就这样毁于一旦，心里挽留没有说出口看着你远去得背影消失在夕阳下，心里得委屈蜂拥而出眼泪决了堤。而你再也看不到。

　　从此那个总带着温暖微笑的女孩消失在我的.世界，自己在楚，韩他们面前装得无所谓给自己带上冷漠得面具，好像她从未在我的世界出现过，可是毕竟这是无法释怀面具毕竟只是面具。

　　（1）他们的安慰

　　他们总是嘻嘻哈哈得，似乎从来没有烦恼，而我因为她成为他们中最悲伤的......

　　他们从来都是很纵容我们，

　　他们从来不会让我们悲伤，

　　他们就是一直无厘头得“琖涡”组合。

　　自己因为她得事变得不像自己，

　　亍说“傻瓜你真笨干吗要因为别人而悲伤。”

　　圩说“哎，你们女生总是这样容易“伤心欲绝”。”

　　冧说“我不知道该说什么，但是忘记她吧”

　　漪说“别这样在乎，我也受过伤。”

　　抬头望天，在那漫无边际的灰色天空里一缕灿烂的阳光在照在我身上，就这样嘴角划起弧度。

回忆小学作文 篇3

　　一、导入

　　同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）

　　“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。

　　同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。

　　愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

　　同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”

　　(整理)

　　二、新授。

　　（一）谈感受：

　　此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？

　　（生答）

　　（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？

　　（二）读一读

　　（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！

　　还有吗？

　　（三）再读一读

　　（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！

　　（四）师生共评

　　（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！

　　（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？

　　（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）

　　不要写错字，做到无错字（板书）

　　评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。

　　（五）小组互评

　　（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的`，可以在小组内评一评，改一改。

　　（六）小组汇报

　　（七）深入激情

　　（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）

　　（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？

　　（指名读一读，评一评）

　　（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！

　　（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。

　　（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！

　　(整理)

　　（九）总结语

　　（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！

回忆小学作文 篇4

　　7月4日，我们离开了充满留恋的母校，把无数的回忆留藏在心间……

　　陈班

　　“都给我坐好了”喧闹的教室，传来清脆的声音。陈班在班上很有声望，班内出现什么鸡毛蒜皮的小事，解决不了的，只要她一出马，就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”，他们连一不小心碰一下，都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法，什么换位置呀，写检讨书呀……均以失败告终。

　　陈班啊！你快去吧！又开始了！”陈班听闻，立刻放下手头工作，朝“案发现场”奔去。每当陈班一到，那二人便立刻收手，若无其事的玩耍着，她只好说了几句，掉头走了……

　　睡神

　　陈可，又睡着了。“砰”，跌倒在了地上。（因为他的椅子坏了）“你几百年没睡觉了？”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后，他会有所好转，但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上，而是头载到了桌子上，他无力地抚摸着额头，随即又倒下了。呵呵，这么能睡，晚上偷东西去了？

　　“哎呦，疼！”这次他并没有跌倒，而是他被扎了，被我的`“提神醒脑针”扎了（不是真正的针）。而我以后每次使用绝招，他总是抬起沉重的头，哀怨的看了我几眼，转眼间，又倒下了。

　　“装装”

　　她，又把手放在了下面，头，也沉下了。“小郜，别看了，老师在看你！”她的同桌小声劝到，但……“你管呢！”她的声音出奇的高，教室里停止了任何声音，同学们都静静地看着小郜，“小郜同学，你如果和同学有矛盾，请课下解决！”小郜讪讪一笑，老师并没有追究她，后面的小严可看不惯了，站起来说道“老师！她刚才在看课外书！”……小郜把课外书交到老师手里，蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子，不知“装装”这次能吸取教训不……

　　校园的小路上，教学楼的走廊上，热闹的操场上，还有好多令人难忘的回忆……

回忆小学作文 篇5

　　童年好像一幅画，画中有我温馨的家。红红的颜色是贴在玻璃上的大幅字，金黄的太阳冲着我们咧嘴大笑……

　　童年就是这样，无论你有多么的不舍，它还是会离开你的生活你的生活。童年是你成长中的必经之路，在这段短暂而又飞快的日子里，会留下你的欢笑和泪水。童年是五彩缤纷的，它比七色彩虹更美丽，它比点点春雨更温柔。 始终忘不了童年的那件傻事。

　　那时，我还小，家里有一只非常漂亮的大公鸡，但是它的`脾气可不好，见谁都想啄。可奇怪的是，它不啄我，我每天给它喂食，给它找虫子吃。我们变成了铁哥们！

　　因为它的坏脾气，家里都一致同意把大公鸡杀了。我是坚决不同意，他们要杀我的小伙伴，那我怎么行呢？我苦苦哀求妈妈，眼里噙满了泪水。妈妈拿我没招，便说：“只要大公鸡能下个鸡蛋就同意不杀它！”年幼的我哪知道公鸡会不会下蛋啊，便一口答应了下来。妈妈冲着我瞟了一眼，仿佛在告诉我，我输定了似的。而我的眼神却是坚决的，因为我相信大公鸡能做得到。

　　接下来这几天里，我每天把大公鸡喂得饱饱的，可它就是不下蛋，气得我便对大公鸡喊：“你快下蛋啊，要不妈妈就把你杀了！”大公鸡当然听不懂，还是没下蛋。于是，使起了小聪明，偷偷留进厨房，拿了一个鸡蛋就放在了鸡窝里。便高兴地跳到妈妈身边告诉妈妈公鸡下蛋了，妈妈连忙和我去看，一看还真是。便说：“那行，那我们中午就吃公鸡下的蛋吧！”“好啊，好啊”我高兴地问道，一想到大公鸡免除死刑了，就开心的不得了。中午，妈妈把我叫进厨房，让我好好看看这公鸡下的蛋，“昂？这鸡蛋怎么是熟的？”妈妈忙问。“也许，也许是大公鸡有特异功能啊！”我胆怯地回答，妈妈让我尝尝.“怎么是茶叶蛋啊？”我想着，妈妈说：“傻孩子，就是拿鸡蛋也应该看清楚再拿啊！怎么把我新煮的茶叶蛋给拿了！”我愣了，一话不说了……妈妈见我这么努力保护公鸡，便破例把公鸡的命留下了。

　　瞧瞧我这傻事儿，您可别笑话我哦!

回忆小学作文 篇6

　　天下没有不散的筵席”我的小学生涯就要结束了，一场已经开了六年的筵席也将要散了。回想起小学六年来的生涯，种种回忆都浮现在心头。

　　一、二年级时，我们班总是会分成男生和女生两派，抢游乐设施，不知为何，我和别人却不一样，我总是觉得很幼稚，所以不和他们一起打打闹闹的，不过，就要毕业了，现在我希望大家能再打打闹闹一次，而且我也会和大家大玩特玩一场。叁、四年级，我的成绩进步很多，电脑仍常玩，也没复习很多功课，却总是考前十名真是怪哉了！才刚升上五年级，我就在担心一件事了，那件事就是│再过两年就要毕业了，当时感觉只剩两年，好希望可以再多几年，如今，就要毕业了，我只盼能再多一个月的时间，让大家好好珍惜这美好的时光。

　　要我说出印象最深刻的事，大概是今年的毕业旅行吧！旅行前一天，我既是期待又是害怕。期待呢？是因为这是最后一次的校外教学了，以后就没机会和这些同学一起出去玩了；害怕呢，则是怕这次毕业旅行结束，也就代表我们快要毕业了。因此，毕业旅行前一天晚上，我被这两种感觉搞的一直睡不着，想必其他同学也是吧！旅行当天，平时胆小的我却连云霄飞车和自由落体都玩了呢，玩完之后，我吓的双腿发软，只好玩旋转木马，玩到集合了。这次旅行不但增进了彼此的友谊，也让大家更能体会什么叫做“朋友”。

　　由于有老师和同学的陪伴，我这六年过的十分快乐，想起了一年级到六年级的每一位老师，有的老师很兇，把大家盯的很紧，却因此使我们更负责任；也有老师很温柔，对大家很友善，使大家学会了待人的态度，不过，不论是兇的、友善的、冷酷的、温柔的老师，都让我们从他们身上学到很多事。有句话说“独乐乐不如众乐乐”，要乐当然要和朋友一起乐啊！所以朋友也为我带来很大的.帮助，有的朋友在我无聊时，陪我谈天说地；有的朋友则在我玩的太过火时，告诉我要收敛些。

　　不论是老师、朋友或各种事物，都为我的小学生活平添无限的乐趣，虽然也有痛苦的滋味，有伤心的时候，不过这些全是为了让我踏向未来而有的。有这些美丽的回忆，我可以骄傲的对任何人说：“有了这段回忆，我永远也不会寂寞的！”

回忆小学作文 篇7

　　令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我三、四年级两年的语文。我非常喜欢她和她的课，我的同学也很喜欢她。

　　李宁老师大概二十四五岁的样子，圆圆的脸庞，白白净净，两只发亮的大眼睛如同两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发，直到腰际，让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高，遇到比她高的学生，她会乐观的说：“好好长个！不要像我一样矮。要多吃饭哦！”

　　李老师是一个幽默的老师。有一次，她发现有个同学上课正在看漫画，漫画上画的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现，她对那个同学说：“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’，所以才发病上课看漫画的？必须要用书中的‘解毒蘑菇’来解读毒？”同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思地把书收起来了。

　　李老师是一个勇敢的老师。有一回，我的朋友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了，墙头上全是碎玻璃，在太阳下闪着吓人的光。李老师身手敏捷，纵身一跳，如同练过轻功一般，一下子把书取了下来。但是，她的手却受伤了。

　　李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂漂亮亮，让人以为是仙女下凡一样。有一次，一位同学问她问什么这么时尚，她幽默地说：“这可是‘养眼式吸引法‘，让更多的.同学注意到我，那样才会有更多的人听课！”那个同学听了如梦初醒。

　　我喜欢李老师的语文课。她语音清脆悦耳。她总是鼓励我们积极发言，启发我们动脑筋思考。每次背诵课文，她总会先给大家讲解一下，我们理解了，很快就能背诵下来。我们很喜欢这种背诵方式。跟李老师学语文，感觉很轻松愉快！

　　李老师是一位幽默的老师，一位勇敢的老师，一位时尚的老师……我爱我的李老师。

回忆小学作文 篇8

　　今天，我早早起了床。悄悄的走到了外面，天空一片朦胧，张开双手闭上双眼感受大自然的气息。

　　来到街上，茫茫然不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]的不知去哪里，在茫然中不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]的来到了那里，走了进去，我做在石凳上，这里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花儿依然香、草儿依然绿、鸟儿依然叫。可我们的日子却一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了。

　　但是，我们在一起的画面，却永久的保存在我的心中，上体育课跑步的时候，大家虽然累的满头大汗，却没一个人喊累，大课间在草坪上玩耍的时候，笑声久久回荡散布在校园的每个角落，上音乐课唱歌的时候，歌声萦绕耳畔，坐在石凳上的时候大家一起谈心，交换秘密，说的津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]……

　　想着想着就走到了教室，教室里依然那么洁净，那么的温暖。却总感觉少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一种失落感，翻开书本，传来淡淡的书香，这香味是那么的熟悉，看着文章和记录的句子，唤醒了在我脑海里沉睡已久的回忆，仿佛老师就在讲台上讲课，同学们就在我的身旁和我一起专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]的听课。我还记得我们最不喜欢上的`是英语课。记得有次上英语课时。同学们说话的说话、聊天的聊天、传纸条的传纸条。当然我也不例外，我和同桌聊天聊得正开心老师危险的目光扫了过来，同学们都下意识的闭上了嘴巴，只有我还在滔滔不绝[注: 滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。]的说着，同桌一直对我使眼色，我说你眼睛老眨什么呢？突然感觉到气氛有点奇怪，接着后面传来了老师的声音，“天气不错啊，就是教室太闷了点，外面倒是蛮凉快的，要不你去外面凉快去”我慢吞吞的站起来向门口缓缓走去，站在门口，第一次流下委屈的眼泪。

　　铃…铃…铃…….下课了，终于解放了，欢呼雀跃[注: 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。]的声音，同学们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]的往教室外面跑去，几个好心的女生跑来安慰我，问我怎么样？我露出一抹很牵强的微笑，说道：我没事的，别担心我。走进教室坐在自己的位置上，拿起书本盖在头上，失声痛哭起来……以后在每节的英语课上我老是心不在焉的，完全把老师当做了透明人，对老师愈加冷漠起来，在一次放学回家时，路过老师办公室，发现老师在抽泣，顿时我心中涌起愧疚的感觉，想想老师也不容易，上课时要教我们这帮调皮的孩子，下课敬爱要批改作业，还要为我们操心，真不知道老师是怎么熬过来得！心中升起一丝佩服之情。我有一种想把老师抱住的冲动，想要对她说声对不起，可是我强忍住了，这么多天一直在跟老师打冷战，如果去了这么多天的努力不是白费了吗？最终那声对不起还是没有说出口，转过身迈着沉重的步伐向前走去……现在回想起来如果当初坚强些，会不会把那声抱歉说出口，如果当初坚强些，是不是老师就不会伤心、如果当初坚强些，是不是就不会做那样的傻事。

　　这里珍藏了我们最最美的回忆，记录了我们的点点滴滴，以前在一起的时光是那么的美好，那么的快乐，可是永远也回不去了，永远、永远……

回忆小学作文 篇9

　　十一回家，弟弟不在，和他妈妈去姜堰了。昨天下午才回来。

　　孜怡也跟着去的。她今年10岁。可能是白天玩的太疯，睡前又没有注意，结果尿床了。

　　想也知道，这么大了，还“画地图”，是一件很难为情的事。

　　虽然平时她很疯，但毕竟是女生，又这么大了，正是注意脸面的时候。

　　婶婶说：她还把裤子脱掉了，以为就没人知道。一个劲地说：“不是我，不是我。我没有尿床。”

　　我们当笑话听。哈哈直笑。

　　然后，自然而然就说到了尿床这事。

　　奶奶说：不要说她了，就是##(我)，不也是很大了也尿床吗?

　　我妈就反驳：哪有?8岁以后她就不再尿床了。而且，她一年也只有一两次。

　　【妈，你这是为我辩解吗?】

　　这个时候，我又一次想到了外婆。

　　二年级的时候，我住在舅舅家。因为离学校近。

　　我和外婆睡一张床。

　　有一天，早上醒来，发现不好，好大一块“地图”。

　　我当时极其的不想让任何人知道。知道了肯定会被笑话。

　　这么大了，还……，是一件很丢脸很丢脸的事。

　　于是，我什么都没有说，把那块湿的地方用被子盖好，企图让它自然干。【显然，我没有想过捂着更难干这种事。这时候是冬天。】

　　这一天，我都过得“胆战心惊”，生怕被谁知道了。

　　到了晚上，一掀被子，一摸，哎呦，居然真的`干了。

　　而且，没有任何人说我，说明没有任何人发现。

　　我特别高兴，真真正正躲过了一劫。

　　这件事就这么过去了。

　　久远到，不刻意去想，我几乎忘了。

　　3年纪，我开始骑自行车和姐姐一起上下学，不再住舅舅家。

　　但是午饭还是在那吃的。

　　每天中午，外婆都做好午饭，搬着小板凳坐在门口等我们。

　　我骑自行车骑的很快，风风火火的。

　　她一看到我，就要说一句：假小子过来啦!

　　6年纪的时候，外婆因为肝硬化，去世了。

　　又过了几年，我不记得具体时间了。大概是高中。

　　我和妈妈聊天。聊着聊着聊到外婆。

　　妈妈就讲了那么一件事。

　　她说：你记不记得，有一次你在外婆家尿床，还用被子盖得好好的。以为没人知道。

　　其实那是你外婆白天用火炉烘干的。不然哪里有那么容易干。

　　你外婆和我讲的时候，说：不要让##知道，她那么大了，知道要脸面了。

　　我听了，立马就想起那件事。

　　甚至能够回忆出那时候侥幸窃喜的心理。

　　然后，想到外婆，眼泪就哗哗地流。

　　孜怡没有那样的“福气”。

　　其实，这种事，真的，最好当做什么都没有发生。

　　不要去“嘲笑”，不要一遍遍地重提。

　　毕竟，这时候的孩子，已经知道要“尊严”了。

　　而，小孩子的尊严，需要小心的呵护。

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