快乐的小学作文

时间:2024-02-02 16:48:33 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文10篇(集合)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文10篇(集合)

快乐的小学作文 篇1

  今年暑假的2个月,我学会了游蛙泳,比去年又多了一项本领了。去年我去游泳池,还要带上泳圈呢!

  可是现在不一样了,能够自由的游了。虽然我还不会游很远,但我以后会继续努力学习的。在这个暑假我还去了厦门。厦门的鼓浪屿非常美丽。鼓浪屿有颗鼓浪石,鼓浪石用力敲它能发出柔美的.声音。厦门的夜景很美丽。

快乐的小学作文 篇2

  快乐是什么?人对快乐的定义就是生活过得简简单单,轻轻松松,自由自在,那真是件幸福的事啊!

  记得我小时候,几乎每件事都会使我很快乐,因为我总能轻轻松松地学习,还能有肆无忌惮地玩游戏,结果把自己的眼睛害成了“小四眼”。为了我眼睛的事,没少被妈妈骂,可是这样也没影响我天天快乐的生活,因为我学习成绩好呗!

  自从进入了中学段,我不知道是因为自己的松懈,还是因为自己的不努力,在几次测验中,我都考得很不理想,这对于一个一直对自己充满信心的我来说,是一个沉重的打击。我是一个“小心眼”的人,总把一些不快乐的事放在心上,经常变得情绪很低落,我连续几天提不起精神,对学习也没了信心。妈妈看出了我的心事,就给我讲了个小故事:

  “一个孩子对着大山喊:‘你是个坏蛋!’大山回音:‘你坏蛋,坏蛋……’孩子哭着跑回家对妈妈说:‘大山那边有个坏孩子,他骂我坏蛋。’妈妈对他说,‘你试着向他问好,或许一切就变得不一样了。’于是孩子又对着大山喊:‘你好吗?’大山回音:‘你好,好,好……”

  这个故事给予我很大的`启示:如果你想改变你的世界,首先就应改变你自己,改变你对世界的态度,以一种积极的心态对待世界。当你抱着这种态度对待人生时,很多难题就会在你面前低头

  然后,妈妈和我一起分析了我的问题所在:马马虎虎做完作业后,也没有认真地复习和预习,对一些重要的知识点一知半解,没有认真地思索,造成了我的失败。讨论完后,我感到如释重负,心理压力也不那么大了,由衷情地感到了学习的快乐。

  我想,学习可以不是一种负担,而是一种快乐,可以伴随我的一生。

快乐的小学作文 篇3

  同学都说我有个好爸爸、妈妈。

  可我从三年级开始就与他们的关系疏远起来,原因是爸爸妈妈一心扑在工作上了。

  爸爸本来下岗了的,但我的表叔看重他,于是便让他帮着做生意。这以后,爸爸便一心一意埋头工作,忙得整整一天几乎只有晚上在家里,其余时间都在工厂忙活。每当我看到家中冷冷清清时,就想发泄一下,但我还是忍住了,因为爸妈这么做也是为了这个家呀。于是,每当我感到恼火时便以这个来安慰自己。有时,不由得想到小学一二年级时那段时光。

  爸爸那时是开摩托车的,只要我和他都有空时,便载着我到我喜欢的地方去玩或是同我一起玩球、下棋妈妈对我学习从不放松,但只要是对学习有用的东西,比如笔、书、纸这一类的东西我只要开口,马上就能拿到。提水这种小事也不用我干,只要我专心学习就行。而以前的日子都一去不返了。

  而现在他们又怎样呢?那天妈妈刚想点炉子,就听到有人敲门,妈妈和外面的人嘀咕了几句,就匆匆往外走,对我说了句:我有事,自己先吃一块面包吧!我不用猜就知道她一定去了工厂。哼!赚钱赚钱,连饭都不吃了!爸爸呢?看!我考试的`得分比我希望考到的分差了五分,不高兴地朝家中走去。一进门就见爸爸正在找东西,还没等我开口就甩了一句:考了吗?我嗯了一声。成绩怎样?他嘴里这么说,但还是专心致志、手脚不停地找着他那件似乎关系到一大笔财富的什么玩意!我正要说还可以时,爸爸已经找到了,大步流星从我身边跨过,好像我只是一棵无足轻重的行道树而已。空荡荡的屋子里只剩下一个心中空空如也的我。那天,我正想独自去散步。突然爸爸叫住了我,我本不愿理他,但爸爸毕竟是爸爸,我只好慢慢走到他身边没好气地说:有话快讲啰!爸爸愣了一下子,说:我没有尽到一个做爸爸的责任,是不是?我看着他没出声。不要怪我,我的时间太紧,我的一丝不苟地工作,否则就太对不起你表叔了!他顿了顿,你成绩没有以前那么好了吧?这都怪我,平日没时间辅导你学习。但我相信你会懂事的。

  这天夜里,我反复琢磨回味着爸爸的话语,从心底里理解和原谅了他,我相信我今后再不会生爸妈的气了。

快乐的小学作文 篇4

  在一个秋雨绵绵的星期五早晨的最后一节课,今天是我们班组织的一次做水果拼盘的活动,虽然天气让人感觉有些寒意,却丝毫没影响到我们每个人的快乐心情。

  为了组织这个活动,我们各自在家带来几种水果,我这一组有五个人。在做水果拼盘之前我们检查了一遍材料,居然发现没有带盘子,我们小组一起查出谁没 有带盘子。没有盘子就没法做水果拼盘。这时我在带来的东西里找了找,结果找到了一水果盒,我跟小组讨论说:“我们没有盘子,但是我们可以用盒子。”组员 问:“那,哪里有盒子?”我说:“我这有盒子。”后来我们把切好的水果放进水果盒中,我们组做的'是春满花开。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中,我 右手拿了一个小番茄,左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄顿时变成一朵小红花。我做了好几朵小红花, 庄湛偷吃了几朵小红花。作为惩罚,我叫他去要其它组没有用过的水果。老师看到我们组没有盘子的情况下,就叫其他小组给了我们。之后就让我们把水果盒里的水 果放在水果盘里。做完了水果拼盘,老师人对我们说可以开吃了,我们大家都有点不忍心下手了吃了,这是我们自己动手的成果,最后我们还是分享了这美味的水果 拼盘。

  这节班会让我们都很开心,很期待下次的活动。

快乐的小学作文 篇5

  星期天,我和我们班一些同学到咸亨电影院看了百团大战。

  看完这部电影后我觉得日本鬼子太惨忍!之后我们去粥皇那儿吃了中饭,大家一起吃得很开心。下午我们又去了图书馆那儿玩。我们玩了很多有趣的节目,有卡丁车 ,走谜宫,捕鱼达人,挖掘机,做手工,玩陶泥……等。一个下午又很快的过去了,最后我们大家一起拍了好些美美的.照片。真是快乐的一天啊!

快乐的小学作文 篇6

  八月四日早晨,老师带我们去人民公园。人民公园里有金丝猴,有狼,有可爱的小白兔,还有山羊……老师带我们走过一座小桥,然后,我们到了游乐场。我喜欢玩太空漫步、升降飞机,还有大风车乐园。我们玩了荡秋千,还玩了滑滑梯、蹦蹦床、钻山洞。我们还给金丝猴喂食物,它能把袋子一口咬下来。我要夸夸金丝猴,你真聪明、勇敢。今天,我们和老师玩得真开心呀!

快乐的小学作文 篇7

  叮铃铃,下课铃声响起,同学们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室,来到操场。操场上立刻成了欢乐的海洋。

  瞧!同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳皮筋,还有的捉迷藏。他们玩得真起劲。

  我和其他八个小伙伴商量着玩网小鱼的游戏。郭天祺、沙静怡、俞思源和张祥威人高马达最适合当捕鱼人。他们两个两个一组,面对面手牵手,做成了大渔网。剩下的`人摇身一变,变成了一条条 活泼可爱的小鱼。大家一起唱着:”小鱼小鱼游游游,摇摇尾巴点点头。一会儿上,一会儿下,好像可爱的小朋友。“我们你拉着我,我拉着你,一个跟着一个在渔网间穿梭着。歌声一停,”捕鱼人“ 立刻放下手臂收起渔网,大家惊呼:”小心啊!“黄亚希和许翌晨还没反应过来就被捕鱼人给逮住了。捕鱼人乐得哈哈大笑,他俩则垂头丧气地走向一边,只好看着我们玩。歌声再次响起,小鱼们生怕 被逮住,个个加快了脚步。歌声快停的时候,眼看我就要被逮住了,幸好我机灵,哧溜一下穿过了渔网。”好险啊!“

  我们正玩得不亦乐乎,叮铃铃,上课铃声响了。我们只好依依不舍的回到教室,大家还沉浸在欢乐中,盼望着下课铃声再次响起!

快乐的小学作文 篇8

  快乐,不是人人都可以占为已有的,它需要你去寻找,去追求,当你享受它时,便会不知不觉地喜欢它。

  ——题记

  前两天,妈妈帮我报了个活动——常熟虞山尚湖一日游。那天,有22个素不相识的小朋友和8位年轻的老师同行。

  坐上车后,很多同学都拆开花花绿绿的包装,津津有味地吃起了零食。经过一个多小时的车程,我们来到了目的地虞山。

  爬山可是个很耗体力的运动呀,我心里直叫惨,刚刚在车上只是拼命嚼口香糖,什么东西也没有吃。待会爬山至少也要二、三个小时,怎么办?我狠了狠心,算了,反正回来的时候就能吃烧烤了。

  因为虞山附近不准烧烤,所以要去尚湖边烧烤。我们到达尚湖时,那里已有许多人在烧烤了,我们选了一块空矿的草坪,草坪两边是一望无垠的尚湖,尚湖湖边一棵棵青翠的柳树迎风摇摆。等待烧烤的间隙,有几个低年级的小朋友要玩丢手绢,我也只好“奉陪”了。我们围了个圈坐下,看小朋友们追逐嬉戏。不久,烧烤好了,香味四溢。大家欢快地吃着,有个别的小朋友恨不得把烧烤棒也吃进去。

  吃完烧烤,我们再次出发,去尚湖风景区欣赏牡丹花,进入花展。红的、白的、紫的,各种颜色的`花映入眼帘。其中最养眼的还是牡丹,她们一棵棵挺立在泥土中,如一位位亭亭玉的少女,美丽而典雅。我似乎走进了花的海洋,仿佛天地之间所有的邪恶丑陋瞬间都消失了,只有美丽和洁净。相机里还剩一格电了,我还在不亦乐乎地拍着,欣赏着……

  在常熟,我留下了一个永远的纪念,它就是我们的欢声笑语!

快乐的小学作文 篇9

  我是一个生活幽默、学习用功的女孩,这两点让我给父母带来了无限的快乐。

  在生活上,我的幽默是可以拿金奖的哦!我在家喜欢和我的爸爸逗趣。记得有一次,爸爸故意当着我的面对妈妈说:“哎!咱们的女儿怎么那么淘气呢?”我听出了爸爸话中有话,便马上回应道:“这就叫有其父必有其女嘛!”爸爸哑口无言了,我暗暗得意,心想:俺这回可胜过俺老爸了!

  不仅在生活上我可以给父母带来快乐,在学习上,我也可以让爸爸妈妈笑口常开。

  每当我考试得了高分,爸爸妈妈就会对我说:“考得不错,不过不要太骄傲哦!”我偶尔考的不理想时,爸爸妈妈总会对我说:“考得不好没关系,下次努力就可以了。”我认为爸爸妈妈在这方面丝毫不比知心姐姐卢勤逊色。不过为了换来爸爸妈妈的微笑,我还是在努力争取考高分。

  我从小到大爸爸妈妈好象只打过我一次,因为我让他们整天都笑口常开,他们还有心思打我吗?

  我非常体贴爸爸妈妈,我觉得他们从早到晚都在外面奔波,非常辛苦,所以我还经常帮忙做一些家务事。

  正因为我整天都非常快乐,所以也让我的.性格变得乐观,即使有不高兴的事,也能很快地把它抛到九霄云外。

  我的幽默与乐观让我的父母感到无比地幸福与快乐!

快乐的小学作文 篇10

  “乐”在字典的意思有很多,读音也有不同,但一看到这个字,大家一定会想到“快乐”。如果有人问:“你觉得快乐是什么?”我会十分直接地回答:“是生活。”

  世界上有这么多好玩的东西,有无数的乐趣,但我为什么会选生活呢?在五年级寒假,我好像得了轻度抑郁症,一副不快乐的样子,我老是思考:“人为什么要生下来?为什么一生下来就注定要死?命运怎么这么无情?”……不过开学后,我见到了班上的同学,我听到了大家的欢声笑语,我又很快乐了。

  开学后,作业是必不可少的一件事情,所以一开学,老师们就拼命给我们布置作业,我的生活就变得充实起来了,每天都在不停地写作业,没有留下任何闲碎的时间胡思乱想,我只有在床上才可以彻底地思考,但我再没有想过人世间的问题,而是想着明天怎么过得更好,或明天要考试,要抓紧时间复习,要背诵英语,有时还会想一些奥数题,所以我从忙碌中体会到了生活的“乐”。

  我认为生活的“乐”无处不在,它只是在等待你去发现它,体验它。

  比如在画画时专注于一笔一画,而不是潦草地画过去,打发时间,我觉得自己沉浸在画中,在自己描绘的五彩斑斓的画的世界里飞呀,看呀,跑呀……当我看到一张白纸在我的画笔下有了色彩,我的成就感油然而生,其实也就体会到了快乐!

  生活乐不仅来自于一个个小小的成就感,也可能隐藏在一些意想不到的囧事中!

  暑假时爸爸妈妈带我去贵州旅游,一天我们在梯田硬实的田埂上走着,两边绿油油的`稻叶,看起来养眼极了,我正美着,突然一脚就踩到了深深的水田中,弄得满鞋、满袜、满裤腿全是泥,我的好心情一下子从天上掉到了地上。要知道整个旅行团二十多个人,就连比三岁大的小不点都没踩下去,可我呢?我太尴尬了!正当我觉得丢人的时候,爸爸妈妈却大笑起来说:“小微,你运气怎么这么好?真是中了头彩,我们平时哪有机会体验下地踩泥巴的感觉?今天你感受到了,这可是独特的行走体验!来来,一定要留张照片做个纪念!”我想了想,觉得爸爸妈妈说的话很有道理,于是我又高兴起来,继续一脚轻一脚重地走在田埂上,这果然是独一无二的体验啊!

  在所有“乐”中,我最喜欢“生活乐”,生活乐其实很简单,只是要用心去体会。

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