快乐的小学作文300字

时间:2024-02-02 11:32:08 小学作文 我要投稿
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【经典】快乐的小学作文300字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的快乐的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【经典】快乐的小学作文300字4篇

快乐的小学作文300字 篇1

  我的家乡在昆明的郊区——东川。春节是我们中华民族最古早的节日,我的家乡也不例外。临近春节家家户户忙着买新衣、办年货、打扫卫生,到处都弄得窗明几净,听大人们说这是洗去一年的辛劳,喜迎来年的丰收。

  除夕的晚上,所有的亲人聚在一起吃着丰盛的团圆饭举杯共祝。晚饭过后就是我们最高兴的时候,每个长辈都会给我们压岁钱,说是对我们来年的祝福和希望。其实,最热闹的要数大年初一这一天,大街小巷热闹非凡,锣鼓喧天、人山人海,耍龙的、舞狮的、扭秧歌的、唱戏的、跳舞的,引来了不少观看的人流,尽管有许多民警执勤指挥,还是会堵得水泄不通。到了晚上看灯会,各种各样的灯笼五光十色、有动植物、高楼大厦、交通工具……栩栩如生,每一个作品都像在跟我们问好。十点多的时候,全城的烟花更让人看得赏心悦目、整个天空像花的海洋,黄的.、红的、紫的、蓝的……

  我的家乡的春节很热闹,如果你有时间的话欢迎你来看一看。

快乐的小学作文300字 篇2

  五一节还没到的时候,妈妈就计划好了要组队到神龙谷风景区游玩。我很兴奋,因为我是这次旅游的导游小姐,我将带领大家去神龙谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你们本次旅游的导游小姐XX,今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的.峡谷里瀑布飞溅,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我们度假的理想去处……”早上八点,我们坐着车子出发了,本来是要发生“集体晕车”的现象,但在我的一路解说下,大家欢歌笑语,非常“安全”地到了目的地——神龙谷风景区。

  来到峡谷里,大人们移动着轻轻的步伐,听着鸟语,闻着花香,看着飞泻直下的瀑布,陶醉在这人间仙境之中。我们这群孩子们看着清清的溪水,听着潺潺的流水声,迫不及待地脱掉鞋袜,到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后,个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了,真是有趣!

  在回来的路上,我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后,是XX赢了,她获得了最多的奖品:五块泡泡糖、两块橡皮。

  好一个称职的导游,好一个快乐的“五一”!

快乐的小学作文300字 篇3

  昨天天气很好,而且是我的生日,我感受到了从未有过的快乐。

  放学回到家,我快速写完了作业,又出去玩了一会儿,等我回来时,家里却变了模样,漂亮极了!只见墙上挂满了我的照片,照片上还挂了许多小气球,蛋糕也早已摆放在了桌子上,旁边还有一朵会唱歌的“假花”,看起来就像真的一样。

  看着眼前的一切,我心里可真是乐开了花。终于到了晚餐时间,我们一家人坐在餐桌前共进晚餐,爸爸把蜡烛点燃,让我吹灭,我照着爸爸说的做,结果一激动,竟然把要许的`愿给忘记了,爸爸呵呵呵地笑着又一次把蜡烛点燃,我也许了愿,吹了蜡烛,算是又长大了一岁啊!

  姑姑好奇地问我许了个什么愿望,我调皮地做了个鬼脸神秘地说:“姑姑,如果我说了,就不灵了,所以不能告诉你的哦!”

  姑姑和姑夫都送我了礼物,连弟弟也送了呢!他送的是一幅画,上面还有一朵花,他骄傲地让我们没个人都欣赏了那个礼物,逗得大家哈哈大笑起来,连他自己也开心地笑了。这个美好的晚上就这样在笑声中度过了。

  昨天的生日,因为有了亲人的关爱而无比开心,无比快乐!

快乐的小学作文300字 篇4

  每当你帮助了别人,心里头是不是会觉得十分开心呢?

  就在上一节击剑课时,我带来了一个像转盘一样的小东西,同学们一看,一个键步就过来了,他们在我手掌前左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考这是什么东西,有的目不转睛地看着,还有的想摸一摸。这时候,“叶帅”走了过来,问我,这小东西能借我玩一下吗?“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ,只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下,我从他的.脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来,但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。

  于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作,也使劲地转了一下,不但没有转成,还被我转飞了出去,于是我跑了过去,重新试了一次,不料,还是没有转成。叶帅一把手拿来过来,他又重新转了一遍,瞧他的表情,就像刚开的向日葵,笑得可甜了。看到他的笑脸之后,我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗?太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴,这么兴奋,这种喜悦的心情把我也感染了。

  这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。

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