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期中考六年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的期中考六年级的作文，欢迎大家分享。
期中考六年级的作文1
我是一张普普通通的作文纸，每天和同伴们悠闲自在的躺在小主人的书桌上，吹着凉风，舒服极了。我总想着：我是世界上最幸运的作文纸了。
但是有一天，我的命运改变了。那天，我和往常一样，躺在书桌上睡觉。突然，一只大手把我拿了起来，先翻了我和同伴，再捏住我，提了起来。我直发抖：“这人不会要把我撕下来吧？”“嘶”一声，我真的被撕下来了，啊——啊！疼！真是撕心裂肺的痛啊！我和同伴要分别了，我特别的不舍。我不会被主人乱涂乱画，然后被捏成球，扔进肮脏的垃圾桶里吧？
我被撕下来后，主人把我的双手往胸前一折，再对折，然后把我的头往后一折，感觉我现在已经粉身碎骨了。翻来覆去的`折腾后，我成了一架纸飞机。
主人把我放在一个洞前，里面冒出一股热气，还散发出一股臭味，熏得我直翻白眼。
最后，主人把我往窗外一抛，我起飞了。我在天空翱翔，好开心啊！在天空自由的飞翔，感觉特别凉爽、激动。这一次冒险棒极了！
我落在一片云彩上，云彩像棉花糖一样，软软的，舒服极了。
我明白了，不见风雨怎能见彩虹呢？是的，阳光总在风雨后。
期中考六年级的作文2
家，是温暖的;家，是我们的住所;家，是我们依靠的地方。有家的人是幸福的，没家的人是不幸的。我家带给我的`是充满欢乐、幸福、温暖的。我家有5口人，爸爸妈妈，两个姐姐，还有最小的我，组成了一个大家庭。
记得那一次，放学时，风怒吼着，像一头愤怒的龙在剧烈的喘息，哗哗的雨仿佛在为它助威，在怒吼的风声中噼里啪啦的响。因为今天是个晴朗的日子，谁也不知道会有大雨来临，所以谁也没带伞，都在等待亲人送伞接回家，密密麻麻的雨水朦胧了我的双眼，远处，隐隐约约得看见妈妈的身影，那时，自己觉得很高兴，盼望已久的妈妈来接我回家了。当时回到家，家是那么温暖，是那么幸福啊!我自己偷笑着……
那个时候，我想到了，如果没有家，我现在不是被那狂风、被那暴雨、被那闪电，吹着、淋着、打着呀。我不禁觉得自己很幸福。家是我们生病的时候的医院，假使我们无聊的时候的乐园，假使我们睡觉的时候的床。家给予我们太多，我不知道为什么有些人要离家出走，有这么幸福、温暖的家还不足够吗?
那次下雨，让我知道，有家真是幸福啊!我们要对得起家，不能随意就离家出走，家是我们父母撑起来的，要对得起父母给我们这样温馨的一个家，这个充满温暖、充满幸福和充满欢乐的家。
让我们要一起珍惜自己的家，让家永远洋溢这温暖、欢乐、幸福的气氛。
期中考六年级的作文3
一晃初中生活的三分之二过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这篇反思。考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的'错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞、我决定从以下内容做起：
把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文、把七年级所遗留的题都做完、再买一些题去作，(暑假作业)
我还要学习八年级的内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做：
每天20个八年级的单词，争取这个暑假背完、从而在开学后腾出的时间做题、每天背一篇八年级的古诗文、开学后也能腾出时间做题、还要预习八年级新添的科目《物理》、开学后也会容易多了。
我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤、认认真真学习!在这短短的两个月中，追平我的对手，超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!
期中考六年级的作文4
期中考试的情景，我仍历历在目。现在，我来总结一下期中考试我的得与失。
得
得，就是取得了哪些成绩（学的比较好的内容）嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧！虽然只是九十二点五，但好在是全年级第一。我知道，跟其他学校比起来，我这种成绩实在是拿不出手，但是这真的是本次考试中考的最好的了！如果和其他学校比起来，我应该是倒数了吧！希望下次能考得更好，嗯，加油！
失
失，就是有哪方面欠缺（没有掌握好的内容）自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的'行列。对于这点，我还是感觉自己上课走神，没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单，没有超范围的题目，也没有偏题、怪题，所以说，自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列！加油！
本次考试，得不偿失。经回家再三反省后，发觉是因为自己平时上课不认真听，课后作业也只是做了自己应做的那部分而已，也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新，上课不走神，作业要多做！争取下次考得能更好！
奋斗吧！少年！
期中考六年级的作文5
今天是数学的期中考试，我很急，因为一道方程的验算还没弄明白，但在课间操的时候，我违反了纪律，叫同学告诉我，虽然没有被老师发现，但是自己还是有些愧疚。上课了，我深知已经是期中考试的时候，监考老师是谢老师，领了卷子，我一看，啊！好难！我惊讶地动笔了。。
10分钟、30分钟、60分钟、90分钟！我汗如雨下，心烦气躁，有很多道题都解不出来，只好在草稿本上一遍一遍地验算，一遍一遍地否定自己的'决定，再三检查，感觉没什么错，但知道自己及格是很难的了，因为复习也没效果，我总是数学语文偏科，语文呢好，数学呢一塌糊涂，哎。
没想到，今天下午老师就改完了卷子，老师不紧不慢地说“今天我提早看完了卷子，但不过还不能发，先报分数，‘考得好’的有……”
听完老师的话，我觉得简直是晴天霹雳！！我是“考得好”的！60。5分，老师说，没有上80。5的都是没有过关的，1—3单元干什么去了！
现在再说有什么用，考都已经考了，也没有可以后悔、重做的余地，谁叫我们这些数学差生不好好努力呢？
哎，同学们，你们可不要学我！从每一个细节做起，努力积累，不要像我临时抱佛脚啊~！
期中考六年级的作文6
期中考试过了，我的分数出来了，我知道数学分数73后，心里便凉了半节，哦不整整一大节，我的数学一向都是105分以上的，这次怎么……
我坐上妈妈的摩托车上，妈妈对我说：“怎么，考试分数出来了吧，说来听听。”我听到后，心里想“完了完了，这次肯定要凉凉了，唉！谁让我考这么差。”我说：“恩……语文……没出，英语……也没有出……科学也没有……”妈妈说：“那你的`强项数学呢？”我听到后心里已经有了无数种被骂的想法比如……“听到没有！快点告诉我。”妈妈催我了，我回答：“7……7……7……3”妈妈立刻说：“锕，什么？_？我没听错吧！73，你是想干什么啊你。”我……我就是东错西错，分就没了。
第二天其他分出来了，我一打听——语文94.5还行，英语——98，哇，我以前英语都是80多的今天就还差两分了，耶！科学——43，不要以为43是一个很低的分数，是因为总分是50呀！
我把这几样分数都告诉了妈妈，妈妈说：“哎呀，英语考的不错啊，很好很好，果然送了补习班效果就是好，下次继续去。”
期中考六年级的作文7
“快来打杨梅喽”，亲切的语调，慈祥的脸庞，而我却见不到了......
又是一年杨梅季，火辣辣的太阳将整山的杨梅映照得分外红艳。我蹲坐在杨梅树下，憨憨地笑着，哈喇子沿着嘴角滑下来。爷爷打趣道：看看这口水，都快汇成河了。我擦擦嘴角，冲着爷爷撒娇，想着吃上几颗人间美味。爷爷无奈地笑笑，递给我一个竹篮，暗示我劳动起来。
于是爷女俩的比赛开始了，我虚晃一招，爷爷很快被吸引过来。定睛一看，才知是竹篮子打水——一场空。我在一旁捂嘴偷乐，但很快爷爷就反应过来。使出浑身解数，先是来了个猴子捞月，这技术讲究快准狠，爷爷满手的茧子说明了他的老练，只见一会儿功夫，梅子就消失大半。我不甘示弱，拿起竹竿，匀速地抽打着枝丫。杨梅雨带着清香扑面而来，我和爷爷接着梅子，只比谁更手疾眼快。
爷爷稍稍有点累了，我小心翼翼地爬了过去，准备偷吃杨梅。不料，行到半路，他睡眼惺忪的望着我。我不管三七二十一，抄起几颗杨梅，拔腿就跑。爷爷哭笑不得，边跑边喊：“丫头，站住！”我“啊呜”一口吃掉了杨梅，鲜嫩的汁水在我的舌尖打着转儿，顿觉陶醉......
长大后，吃着城市水果店的`杨梅，总觉得不如家乡的味道好。才知道没有爷爷，没有喜欢的人的杨梅，是没有灵魂的啊......
期中考六年级的作文8
周六下午，我聚精会神地观察着变化多端的天气。这一天早上的天气还不错。一睁开眼睛，我便看到窗外的蓝天白云，感受到和煦的阳光暖暖地洒在被子上。这给了人们一个错觉：“今天是个大晴天！”然而，事实不是这样。
到了下午，什么蓝天白云都成为了幻想。乌云密布，天阴沉沉的，太阳躲到云层后不敢露面。只能听见从云端传来的吼叫声，看见一道道闪电划过苍穹。
“快要下雨了。”我看见这一切，脱口而出。转眼间，豆大的雨滴倾泻而下，来势汹汹，跟一般的雨完全不同。林带里的植物长时间承受着暴晒，如今这场大雨让它们酣畅淋漓。它们贪婪地吮吸着雨珠，尽情地沐浴。阵雨往往都是这样，每一次都能把猝不及防的.行人浇成落汤鸡。雷阵雨是个地道的急性子，它将大地冲刷了一遍，给予植物水分，然后立即卷铺盖走人，好像还有哪里正焦急等着它的降临似的。
雨停了。我走出家门。路上大大小小的水洼随处可见。马路两旁的树木精神抖擞，在微风中怡然自得；花花草草低垂着脑袋，身上还有水珠在滚动。看着这焕然一新的世界，呼吸着清鲜的空气，我也感到很舒畅。天还没有完全晴，但大地已然恢复状态，动物们也开始了欢呼。
来得凶，去得快；先发警报，再凶猛攻击。这就是夏日常见的雷阵雨。
期中考六年级的作文9
我的路，我选择。
漫长的人生之路中，我不希望是一片白色，我要让它绚烂，让它发出个性的光芒。于是，我选择用悠扬的乐曲，个性的旋律来装饰我要走的路。从此，一架笨拙的琴便与我形影不离，又是这架琴为我奏响了前进的乐章。
我选择，我无悔。
我选择，我无悔，心中默念：既然选择，就要做到最好。 学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。
儿时，每次练琴，妈妈总是坐在一旁，不知多少次用手中的木条敲打着我；长大些，妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代，又不曾记得有多少次下课后被单独留下；现在，身边的人一一离开，不知从何时起我自己懂得了努力，不知从何时起，自己愿把游戏的时间腾出来练琴。
渐渐的长大，渐渐的懂得了许多，曾经流下的苦涩的'泪早已化为心中的那弘清泉，清澈的流淌着，洗去我心中的杂念，留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路，一直走下去。
我的路，一定要发光。
踏上学琴的路，就意味着我要为此付出泪水，付出青春的年华，但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时，当我流畅的弹完一曲时，我听到了那阵阵为我而响起的掌声，我迎来了一个个祝贺的拥抱，泪光再次闪烁在眼角，蒸发的瞬间却很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前进的路。
我的路没有分支，没有杂乱的乐章；我的路绚烂，我的路多彩，跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的艰难，还是路边的美好风景，都将是我心中的美好。
期中考六年级的作文10
星期三，我们班考完了语文期中考。考完后，同学们有的在讨论考卷答案，有的一脸轻松，有的皱着眉头，有的.……表情真可用“神态各异”“千姿百态”来表示。
下午，老师对我们这次考试很不满意。这让我们的心一下子提到了嗓子眼儿。我也倍感紧张，心想：完了，完了，这次肯定考不好了！
第二天，我们班的“小灵通”告诉我们要发考卷了。这对我们全班同学犹如晴天霹雳，同学们都大呼小叫。优等生们的表情凝重，生怕考不好，在老师心中降了地位；中等生们略显紧张；差生们无所事事，他们可能觉得考差是家常便饭，又没事。每个等级的学生表情都不一样。而我呢，心里就像有一只大兔子在上窜下跳，忐忑不安。
果然，期中考卷发下来了。我捂住眼睛，慢慢睁开，哇！93分。心中悬着的大石头中央落地了。看看同学们，有人欢喜有人愁。有的同学高兴得已经合不拢嘴；有的同学脸上挂着悲伤；还有的同学哭笑不得，不知是什么表情……
我看着我那93分的考卷，不之是喜还是哀。哪些分数不是因为粗心而“跑了”，就是词语积累不扎实让分数“飞了”，让我又恼又悔。这次考试，让我明白了考试时千万不能粗心，不仅如此，课外也要多积累些词语、诗句。以后，就可以不再让那“顽皮”的分数给“跑了”。
期中考六年级的作文11
我心里一直有一个目标，那就是争回我的第一。
上一二年级的时候，班上的竞争对手不多，每一次考试我都能考全班第一、全级前三；而上了三四年级，我转学了，竞争对手多了，我的排名降到了20以上；上了五年级，我因为压力和马虎，成绩一直没上去。期末考试时我竟然名落孙山——没得学习标兵！
这次六年级的期中考试，我虽然得到了学习标兵，但依然不满意，因为没有打进前15名。拿到了卷子看完题后，我不禁生起自己的气来——一半以上的`分都丢在马虎上。
这次考试让那个争回第一的信念在我心里植的更深了。我准备先从数学下手。这次的数学本来应该考满分的，却因为不读题和计算失误让我丢失了四分，从而导致与第一擦肩而过。我一定要把数学考到第一！
英语是我要努力的第二个目标。英语本是我的强项，这次却是三门中成绩最低的一项。失分也是不认真造成的。我要把失去的英语100分给找回来。
语文是我最差的一项，这次却考得比较满意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把阅读题做好，只有这样，我才有可能考90分以上，也只有这样，我才有可能争回第一。
我要从现在努力、奋斗，把第一争回来！
期中考六年级的作文12
时间不知不觉间从我的指缝间流逝了，六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。
昨天刚刚考了试，在三门功课都考过以后，数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况，然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来，我一接到试卷就惊呆了，居然才110分。我看了一下试卷，主要问题出在应用题方面，一共扣了8分，但并不是因为我不会，而是粗心，数字抄进算式里都抄错了。
试想：如果这8分没有扣，分数不就提高了吗？说明自己在考试时太马虎，太粗心，才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题，不能大意。没过多久，英语老师也进了教室。英语我考了一百分，没有任何错误。我以后一定要再接再厉，不骄傲自大，继续保持。
今天，语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文，去体会其中的`含义，只是草草地添了一个答案，所以扣了两分。还有一题，我没有看清题目要求，虽然洋洋洒洒地写了两点，但是基本内容是一致的，没有符合题目要求，所以也扣了两分。然后就是作文，我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的，没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题，所以作文扣了3分。
期中考六年级的作文13
未到雁荡山，就听闻雁荡山万山重叠，群峰争雄，飞瀑凌空，其经景，人一生不得不看。趁放假，我有幸来到了雁荡山，才真正领略到那如同仙境般的美。
大龙湫是雁荡山三大绝景之一。瀑布发源于百岗尖，流经龙湫背，从连云峰空泻下来，因此称为大龙湫。瀑布空泻时，像银河倒泻下来，让人不禁想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”大龙湫最奇之处，在于因季节变化呈现出多姿多彩的迷人景象。盛雨季节，雷雨初过，大龙湫像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，声如雷鸣，震天撼地，气势雄壮。在晴朗的冬日，瀑布从半空飞流而下，阳光照射时，瀑布呈现出色彩绚丽的五色长虹。大龙湫真是千变万化，不可捉摸。
它以悬崖叠嶂，奇峰怪石，碧潭清润而著称，你知道这是什么地方吗？那就是与灵岩/大龙湫并称为“雁荡三绝”的灵峰。它多姿多彩，有移步换景之妙。远远望去，它像一双手并拢，顾名思义它就是合掌峰。抬头看合掌峰，左边的少女留着波浪式的发型，一身得体大方的`服装，此时她踮起脚尖，双手搂着右边刚从远方归来的小伙子的脖子。这就是雁荡山有名的“情侣峰”。再看雄鹰峰犹如一只硕大的雄鹰，它静地伫立着，像一尊神圣的保护神，守卫着灵峰四周。
如果说灵峰使人情思飞动，那灵岩则使人心境沉静，无代文学家李孝光云，峭刻瑰丽，莫若灵峰，雄壮浑庞，莫若灵岩。正道出了“二灵”审美风格上的区别。
迷人的雁荡山，名副其实的人间仙境。
期中考六年级的作文14
这次期中考试的题目不是很难，但是由于我的粗心大意，不该错的题错了好几道，因此没有达到预期的效果———满分（100+5），只考了90分。
这次考试的时间挺长，本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子，自己肯定全对，不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看，自己玩自己的，白白浪费了大量宝贵的时间。没考好的另一个重大问题是：我太粗心了，解决问题的第三题的长乘宽乘高的'积我算出来是“144”，可我却写成了“114”，让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了？
以前，我也是这样对待这些考试，没有一次得满分。就连最后一道挑战题，我自己通过思考、分析，计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的，后悔不已。
今天，老师叫我们写期中考试的体会，我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯，做到考试时认真检查，相信自己，不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。相信我，我会努力的。一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。
期中考六年级的作文15
期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，在这次期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
首先说说我最喜欢的语文课吧，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中，其实只要仔细的读读那篇文章，我就可以做对了，可是我太不认真了，使那两道题残忍的减掉了4分，我连组词的一道题都做错了，实在是太不应该了。因为我的不认真，致使我的语文成绩只得了92分，不应该啊!
再说说数学，看图列式我因为没有写“解：设······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的`成绩!
至于英语呢，就更不理想了，尤其是阅读题，对词语不理解，又扣掉了2分，听力部分也是，最后我只得了90.5分。
虽然这次考试我都上了90，但是这不是我的水平，我本来可以考的很好的。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习，平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，
数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
这次不是期中考试，如果我再好好学习，还是有时间，有机会的，下次考试。我一定认真复习，不再让老师、家长失望!
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