我的小学作文大全(7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
我有两只可爱的小乌龟，是二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物。
它们俩就像是从一个模子里打出来的一样，像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋，脑袋后面长着一段长长的脖子，小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹，褐色的`甲壳在池水的长期浸泡下，已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看，还以为是石头呢！
我天天都要给这两只小乌龟喂食，而且还是一日三餐。早上天还没亮，我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽；中午一放学，我便赶回家里，为它们准备午饭，而晚上，我吃完晚饭的第一件事，就是看看它们吃饱了没有。
我的小学作文 篇2
今年国庆节，我和父母一起去大连玩。
我们全家从乳山坐汽车去烟台，再从烟台坐船去大连。第一次坐船我可兴奋了，我们经过很长的梯子，登上了“棒锤岛”号轮船。上船后不久我就睡着了，等妈妈给我叫醒后，船已经到了大连，这时，天刚蒙蒙亮，我们从码头做汽车直奔老虎滩极地海洋动物馆。
我们先到海盗船去观看，我还和海盗穿船长照了一张相。
接着，我们到极地馆，我看到了极地白鲸、海象、南极企鹅、极地海象、白海狮、海獭，它们的样子古古怪怪的，憨态可掬。这些可爱的动物令我留恋忘返。
接着，我们来到可容纳二千人的海洋动物表演场，每当欢快的音乐响起，水池中白鲸、海狮、海豚便会为观众献上一场精彩绝伦的表演，温柔的.白鲸亲吻、激情的空中踊跃会将现场的朋友带入神奇的海洋世界，体验动物与人类友好相处的那份亲近与自然。
我看完后，我发现这些海洋动物是那么可爱、那么聪明，我们应该与它们成为好朋友，一起保护好海洋。
我的小学作文 篇3
不性同的性格会给他人带来不一般的印象。儿时的我，总是喜欢沉默不语，我试着改变，我做了一个三百六十度大转变。
我爱笑，笑是我的特长，笑有两种意思，第一种是开心快乐的笑，另一种是嘲笑，开心的快乐的笑让人快乐，嘲笑呢，让人落而我就是第一种人。
笑，让我学会了坚强，让我变的乐观，因为我知道笑一笑，十年少，这句俗语，笑还让我从哪里跌倒，就从哪里站起来。
我是个男生，我有‘性格’的一面。我喜欢在小河边光着脚丫在上面随心所欲有时还捉鱼摸虾。即使全身都湿透了我也一点都不在乎。
我去上学和放学的.路上我经常哼我听到的歌或我会唱的歌，还一边看路边上的景物。我也爱学习，我的脑子还‘跑’的很快呢。老师只要一提出问题我只要思考一下立马就能会答出来。我爱学数学，因为数学知识和和生活联系紧密，还有小秘方呢，只要有了小秘方，我学数学更简单了。我也爱科学，科学课上有许多有趣的实验，我还知道许多原理。
这就是我爱学习的原因了，你也来说说吧！
这就是与众不同的我。
我的小学作文 篇4
我喜欢的动物是猴子。
有一次，家人带我去参观海丝野生动物园，我被一群顽皮又可爱的小猴子给深深地吸引住了。
小猴子的头圆圆的，嘴巴大大的，有两只乌黑的眼睛滴溜滴溜地转着，短短的脖子。身体的毛是棕色的，就像披着一件棕色外衣，两只细细的手臂上是两根棍子。小猴子的身子很灵敏，它的动作很快，只要朝它扔个桃子，它立马就能接住，先是把桃子上的毛抓一抓，再张开大嘴把桃子往嘴里扔，使劲地咬，吃得津津有味。小猴子最喜欢玩蹦极了，只要它高兴，他那灵敏的双脚就可以蹦得三尺高。我真想知道小猴子一分钟能蹦多远。看——它多么机灵！可以从这棵树蹦到另一棵树，从这座山蹦到那座小山，不管多高的'树，它都能爬上去。纵身一跃，它又双手抓住树枝双脚夹住，熟练爬上爬下，玩起了“空中荡秋千”，多好玩啊！我对它真是羡慕极了！它和自己的伙伴愉快地玩着。我多么想去摸一摸他的头啊，我觉得它的性格应该没那么暴躁，应该很乖巧、温和。
我真希望我养一只小猴子，只要它帮我做了一件事，我就会给他一个桃子吃，它就会咪咪地对我笑了起来。
这就是我给大家介绍的小猴子，你们喜欢吗？
我的小学作文 篇5
我有一个勤劳的好妈妈，每天除了上班，还要照顾我们一家人的生活。
妈妈每天早早起床，等我醒来的时候，她已经把香喷喷的饭菜摆在桌子上了。妈妈除了做饭、我洗衣服、收拾屋子，每天还要辅导我学习，给我讲故事，教给我知识和做人的道理。
每当我听见《世上只有妈妈好》这首歌时，我就想对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，我爱你！”
3我眼中的妈妈
有一首歌叫《天下的妈妈都是一样的》，可我觉的我的妈妈并不一样，我的妈妈爱笑。
我的妈妈有一头乌黑的秀发，有一张很清秀的瓜子脸，还有一对柳叶眉，眉毛低下张着一双水汪汪的大眼，我妈妈长的不算很苗条，她还有一张爱说又爱笑的.嘴巴。
我的好妈妈没有坏脾气，没有爸爸聪明的大脑，但妈妈有一颗善良的心。
我的小学作文 篇6
我的玩具很多，但我最喜欢的却是朋友送给我的生日礼物——小企鹅储蓄罐，我喜欢我的储蓄罐。
小企鹅头戴一顶小红帽，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，黄黄的小嘴；短短的脖子上系着一个红色的蝴蝶结，真够神气的。瞧，它一只手举着，另一只手放在胸前，好像在同别人招手致意呢！
自从有了这小企鹅储蓄罐，我就把买雪糕、面包、巧克力的钱节省下来，换成硬币，从小企鹅后脑勺的小孔塞进去。这时候小企鹅好像在高兴地说：“小主人，你做得对，小朋友从小就应养成不乱花钱的.好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，它两眼瞪得滴溜儿圆，好像在批评我，这时，我便立刻不好意思地把手缩回来 。
日复一日，小企鹅越来越重了，里面装满了我的积蓄。一天，学校开展了“向贫困学生捐资助学”的活动，同学们纷纷伸出援助之手，捐款捐物。这时我又想起了我的小企鹅，便立刻跑回家，对小企鹅说：“小企鹅，学校开展“向贫困学生捐资助学”的活动，我可不能置之不理呀！”小企鹅似乎听懂了我的话，高兴得两眼眯成一长缝，好像在说：“小主人，都拿去吧。这才是好孩子！”
瞧！这就是我最喜爱的储蓄罐——小企鹅。
我的小学作文 篇7
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校园作家，我写出了当代学生在校园中发生的事，写出了学生在生活与学习中遇到的困难。
我写出的小说是真正描写出学生的心理，同时我也把我的小学生活，初中生活，高中生活，大学生活中发生的一些让我记忆犹新的事与我难忘的事，都写出来，这将是我成长岁月里最好的`见证，最难忘的回忆。“校园生活”“青春旋律”“成长中的事”这将是我的主题。
我还会专门为六年级的毕业生写一本书叫做《再忆小学》告诉六年级的同学们要珍惜时间，不要分心，不要骄傲自大。要稳下心来为将来的学业打好基础。而且六年级的同学在心理上的波动是最大的，六年级的同学们将要在人生的第一个转折点做出他们的选择，他们将要迈入社会的大舞台，应该知道什么是主要的，什么是次要的。
我想我的处女作是《再回首——小学》这主要讲的会是我在小学中所发生的所有的事，真实的写照我的小学生活的。
20年后的我一定是一位作家，我会为我的理想而奋斗，我相信我一定会成功，在我的生活中只有成功，没有失败。
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