- 相关推荐
小学的作文600字（必备）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学的作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
“元夜琴鼓奏，花街灯如昼。”又是一年元夜时。阖家欢乐，秉烛欢庆。这一天我们全家都聚在一起吃元宵、赏花灯、放烟花。
吃元宵这一中国传统的习俗把这元宵节的气氛渲染的淋漓尽致。随着奶奶的一声“汤圆来了。”每个人的脸上都绽放出了笑容。把汤圆端上来，热腾腾的气氤氲在我的脸上，霎时，脸上湿漉漉的，淡淡的面香扑鼻而来，我忍不住咬了一口，香浓的芝麻味充斥我的口腔，让我通体舒畅。汤圆不仅仅是味道好，还寓意着全家人团团圆圆。香甜的口感也寓意着我们未来的生活甜甜美美。
晚饭后，我与家人一起去工人俱乐部看花灯。十二生肖，一马当先，它们有的身上背着铜钱，寓意着马上有钱；有的策马奔腾，寓意着事业顺畅；有的神龙马壮，希望人们身体健康，气宇轩昂。在马之后，有活灵活现的`小老鼠，辛勤耕作的牛，威风凛凛的大老虎，娇小可爱的兔子，张牙舞爪等的龙，摇头摆尾的蛇，温顺可爱的羊，活泼顽皮的猴，昂首挺胸的大公鸡，忠诚老实的狗，憨厚可掬的猪，这一个个花灯把黑夜装点得更加美丽。
抬头一看，天空中满是绽放的烟花，各式各样，五彩纷呈，有的五颜六色合在一起，有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等，有的像星星，有的像笑脸，有的像太阳，它们一串串，一排排飞向天空，散落大地。烟花虽转瞬即逝，但是它的美丽却长留人间，给人们以欢乐。给人们以启迪，我爱这转瞬即逝的烟花，更爱这美丽无比的元夜。
“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”在中国传统节日中，我最喜欢的就是元宵节，因它代表着团圆，代表着欢乐。虽今年的元夜已结束，但它在我的记忆长河中最璀璨的一页，我爱着美丽的元夜。
小学的作文600字 篇2
静静的深夜，星星像礼花一样缤纷╠╠是我睫毛上沾了花粉么？寒风飘摇着翠绿的嫩叶╠╠是我戴上了绿川的眼镜么？
月考前，月考后，迥然相异。掬一捧清水，浣洗疲惫的面容；吟一阕瘦诗，难消岁月的苦涩。是我错过了吗？青春！
徜徉在陌生而又即将熟悉的校园里。橄榄数下，不要问我从哪里来，只当我是流浪异乡的过客╠╠这里，只不过是一个歇脚的驿站。我打开临街的那扇窗，让夕阳照在我身上，让梦想在此夜夜生长。
茫茫人海中，我在寻梦。寻一支清远的笛，捎去我对故乡的思念；寻找一个遥远的梦，将自己依托其中。沉默的礁石也有澎湃的激情，因此我选择了寻找梦想的征途。
在知识的海洋里，我找到了梦想的载体；在军训的日子里，我找到了梦想的旅途；在阳光地带，我找到了沐浴春光的梦想╠╠我听见梦想在召唤。
梦想是易碎的。舒婷却说“不是一切梦想／都甘愿被折断翅膀。”但月考之后，美丽的梦想终究破碎了，留下淡淡的忧伤，浓浓的醉忍醉人的寒意。
缘来缘去缘如水，梦想与我终归是如潺潺流水般的`连绵不绝。等大道变成歌曲，等无奈走到阳光下，当宽阔的银河冲开我们，我是否还能寻觅你╠╠我的梦想？当我终于找不到方向，迷失在寻梦之途时，月亮婆婆给了我一株七色花，并嘱咐道：“梦想并非亘古不变的，当它向你喷洒甘霖，不要意外，这是你奋斗的结果。每剥去一片花瓣，就预示着幸运女神即将来临，梦想已不远矣。”捧着七色花，我默然兴奋又激动，我小心翼翼地剥去一片花瓣，在夜阑人静的时候，静静地看着花瓣飘向远方╠╠是去追逐我的梦想吧！我仿佛听到梦想在召唤。
拥有梦想自由便是方向，学习的个中滋味只有自己才能体会。挣脱了学习的自由不是自由，有梦想的世界是精神的乐园。深夜里，礼花般的星星一闪一闪，寒风飘飘落叶／**是一朵绿花╠╠这不是幻觉，是梦想，你听见梦想在召唤吗？
小学的作文600字 篇3
以“我最信任的同学”为题，写一篇文章，做到中心突出，叙事具体，语句通顺，不写错别字。写500字左右。
我着急地站在学校门口，口里不断地叨念着：“来？不来？”思绪一下子飘到了那个星期五的中午。
星期五的中午我带着15元钱到书店里买书。正在书架上左挑右拣时，有一种熟悉的声音从我的耳边响起，引起我的注意。我一扭头，朝门口一望，小琦正笑眯眯地看着我。
“嘿，你来买书吗？”小琦进入书店，走到我的跟前说。“对！来买这个月的《青年文摘》。”我望着她纯洁的眸子说道。她眼里环视一下四周，然后贴着我的耳朵说：“小慧，你可以借我15元钱吗？”她的话轻飘飘的，可在我的心里却是沉甸甸的。小琦信得过去吗？她会还给我吗？她用钱干什么呢？一连串的问题顿时浮现在我的脑海里，让我犹豫起来。望着小琦脸上的红晕，最终我还是借给她了。小琦一脸的感激，握住我的手说：“谢谢你，我一定会还给你的。明天在学校等我！”说完，就握着我的15元钱走了。
想到这里，我不紧后悔起来，因为天已经拉下脸来，准备大哭一场。我没有带伞，怎么办？不想到的，可还是来了。天空不一会儿就下起了倾盆大雨。我的`心并没有被雨冲刷得清凉，而是越来越沉闷了。忽然，在雨中看到了一张熟悉的面孔——小琦撑着伞，手里还是紧紧握着我的15元钱。我又惊又喜，真的来了！“还给你的，对了，那我的伞回家吧！”小琦递给我15元钱，对着我，又把湿漉漉的伞交给我，就冲进了雨中。“哗哗”，看着消失在雨中的背影，我站在原地，有一种敬佩之情油然而生……
小琦，你就是我最信任的同学！
……
小学的作文600字 篇4
今年，我们班新来了一位老师，她姓袁，所以我们叫她袁老师。
在我眼中，她是一个非常......嘘，小声点，别让袁老师听见了，她是一个非常严厉的老师，要多严厉，有多严厉，不信？就听听下面的故事吧！
有一次，我正在滋滋有味地听老师讲课，老师突然让在我后面坐的小茜站到后面，原来小茜说话了，“小茜，我怎么给你说的？上课就要严肃，一丝不苟，你还敢说小话，说的啥啊！让我也听听，怎么这么吸引你。”袁老师说道，“我......我......”小茜吞吞吐吐说不出话来了。“怎么不说了，刚才不是说的很厉害吗，恩？说啊，今天不说，就让你的家长问吧！”下课之后，我还以为袁老师不追究了呢？没想到，袁老师竟然跑在数学办公室的路上，那时候，我正在抱作业，看到了这一切，她竟然找到了蒋老师，蒋老师把电话本给了她之后，袁老师拿起电话准备打电话。 我抱完作业飞快跑到教室，便进教室门便说：“小茜，不好了，你家长知道你上课说小话的事了！”武倩眼睛一酸，挡不住的泪水“哗！哗！”往下流。我边帮武倩擦干眼泪，边说：“没事，只不过说一两句小话而已啊，老师怎么这么小题大做啊！”
到了放学的时候了，老师又耐心的给小茜讲上课没有听懂的'问题，到了很晚才回家。小茜来找我“诉苦”，“胡诗岚，你说，我只不过自言自语，老师也不用这样啊，唉！”“小茜，你要知道，老师是为了我们着想啊，如果上课的时候不注意听讲，那我们的作业就不会做，长大了就考不上大学。你觉得说小话是小事，可如果不改的话以后就变成大问题了呀！所以，我们都要明白老师的一片苦心啊。”
再上课的时候，班上静极了，没有一个人说小话了，小茜的学习成绩也有了很大进步。这就是我们的袁老师，一个外表严厉，心里却一直为我们着想的老师。
小学的作文600字 篇5
夜深，最后一抹黄昏从天边消逝，带来的不仅是无尽的黑暗，更是令人快要窒息的悲伤与孤独。
我独自走在寂静的小路上，伴随着我的只有那一缕暗淡的月光。“无言独上西楼，月如钩。”耳畔似是忽然响起一声吟诵，李后主的悲伤也仿佛跨越千年传递到我的身边，我默默望了一眼那如钩的月亮，心中一阵刺痛。
我已不记得这是第几次考差了，看到排名的我眼泪一下涌了出来，扑面而来的是令我没有一丝设防的打击，看着身边成绩优秀的'朋友，心中不禁充满了羡慕之情。
当天下午，我怀着怯懦的心情去询问老师试题，可我不但没有受到想象中的批评，反而因老师的一番话而彻底改变了自己。
老师说：“不要把别人想得太过强大，也不要把自己想得太过弱小。”
老师说：“不要给自己设限，自信起来，超越自己。”
老师说：“把学习当作一种乐趣，找对方法，你会很轻松。”
老师还说：“我特别希望你考好。”
听到这最后一句话时，眼泪抑制不住地涌入了眼眶，那一刻，这半年多来的悲伤与孤独全部消逝，剩下的唯独是老师给予我的信心和勇气。
窗外的一盏明灯亮了，成长的路上我不再觉得黑暗与美好，此时此刻，脑海中一直浮现着老师那慈爱的面孔，让我少了几分焦躁和不安。
老师，岁月静好，时光流转，感谢您一路以来的鼓励与陪伴，也许漫漫人生路上我会遇到许多如您一般的人，但是我想，在我心中您从来都是不可替代的。
从清晨到夜晚，从山野到书房，那如明灯般照耀着我的老师会使我铭记不忘，她如清风明月，如璀璨星光一路上指引着我，鼓励着我走向远方。
小学的作文600字 篇6
不知有多久没有去那十几平方米的小屋—我的外婆家了。每逢周六，妈妈总是要唠叨地问一句：今天去不去外婆家?而我总是借口回绝。一个人呆在家里真自由呀，这大概是我这个年龄的少年特别渴望自由的缘故吧。
又是周末，我兴奋地和伙伴们聚在一块儿。奇怪，平日里总是“一身轻”的好友阿兰这次却背了一个旅行袋来。我好奇地追问她原因。她说：“这个周末我要去常州，奶奶病重。唉，可能，可能撑不过去了。”说着，她的`脸色凝重起来，“奶奶从小把我领大，妈妈总说，这是很不容易的。我想想，的确是这样。直到进了中学，奶奶才把我交给爸妈，自己独自回了家乡。一个人，孤苦伶仃。我们也只有逢节日才去看望她一下，要是她这次……那我，我可真是后悔啊。”我发现她的眼里早已喻满泪花。
我赶忙上前劝慰，阿兰却说要赶火车，匆匆地走了。原本快乐的聚会一下子沉寂下来，我的心弦被重重地拨动了。那间我住了十几年的小屋，那位慈祥可亲的老人，那里我所熟悉的一切，都从我的脑海深处奔涌出来。我看到了，一个天真的小女孩坐在小板凳上，身旁的外婆边洗着衣服，边用慈爱的目光望着心爱的孩子；我看到了，老人用那骨折过的手抱着胖乎乎的女孩上幼儿园；我还看到。每天中午，老人总是做好了热腾腾、香喷喷的饭菜等着女孩上学归来……“你该回家了。”心灵之声告诉我。
又见外婆，她似乎年迈不少，但突然见到我，眼睛仿佛又放出光来。我怀着内疚、自贵的心理依偎在她身边，“常回家看看。”临别时外婆依依不舍。“嗯，嗯，我知道。”不知怎的，一股心酸涌上心头。
小学的作文600字 篇7
今天，我闲着无聊，便在桌上玩着那枚小小的硬币，把它往前一推，那硬币便像一个小轮子似的，往前狂奔，我玩着，笑着，突然心血来潮：如果把这硬币放在大气球里，再让它转动起来，那不就很像是传说中的快速环游整个世界了吗？
说干就干！我找来一个大气球，把一个硬币放进气球里，在把气球吹得饱饱的，气球好象一个饿极了的胖娃娃，把一整个硬币都吃进肚子里了呢！我暗自窃喜。妈妈问我：乐乐，你在干什么呢？这么神神秘秘的呀。我说：等一会儿你就知道了嘛。
接着我便把娃娃的小嘴巴扎紧了。可不能让气给逃跑了，顺势这么摇一摇气球，哇！硬币像一个很听话的乖孩子似的，绕着气球的内壁环游了两圈半，发出了很有节奏的、柔和的、细微的声音。听！我迫不及待地想要给妈妈他们炫耀一下：妈妈，妈妈，快来看！快来听呀。沙沙沙嗡嗡嗡哈哈，我成功了！
唉，为什么气球不转，而里面的硬币就会不停地环游世界呢？我满脸疑惑地问妈妈。
妈妈说：里面的硬币和气流一并运转的方向和速度是掌握这枚硬币的真正主人啊！
我更细心地观察，发现硬币转过后，便会有和蜗牛爬过以后一样的痕迹，看着我疑惑的`表情，妈妈好象已经猜到了我想的问题，便笑吟吟地回答道：这是硬币与气球内壁摩擦而产生的呀！我这才恍然大悟。
我继续转着，用力大一点，就会使硬币环游的速度再快一点儿，转的圈数便多了一点，过了一些时间就会慢慢地减速，直至停止。如果没有摩擦的话，我想这枚硬币便会永不停息的。真是太神奇了，自然科学太神奇了，还有无穷无尽的奥密在等待着我们去探索，去揭开呢
我继续转着，心里想着：我们人类有时真的比不上这一枚神奇的硬币，只要给它一点儿外力，它就可以飞一样地环游世界。长大以后，我也想要创造一种飞行物，能乘载着我们，可以轻松地带着我们快速环游世界。
我继续转着……
小学的作文600字 篇8
今天，我给大家讲一个我自编的故事，有一天，雷和电犯下了错误，玉皇大帝把雷电关到第18层地狱，到了第二天，电醒了过来，发现自己已经在18层地狱了，他拿出自己的杀手锏，嚓，电逃出来了，雷也逃了出来，他也拿出自己的杀手锏雷云风极掌，电发现了也用出自己的杀手锏电击震天拳，两招打在一起，造成，鱼虾自爆，洪水泛滥，火山爆发，骨肉分离，自相残杀，倾盆大雨洒在人间，造成洪水暴发，巨大台风，到了第三天，有一个人，他叫光风，他在蜀山拜师学艺，师傅叫无极，他先教光风太极拳，光风两天就学会了太极拳，光风看见很多道士，每个人的手里都拿着青铜剑，光风问师傅，那些道士都是干什么的，师傅说：“那些道士都是去打电和雷的.。
”过了十天，光风一直在练习杀手锏，师傅说：“现在我们上去和电雷比武功了！”光风说：“我早就盼着这一天了！”师傅我的杀手锏叫什么名字，师傅说：“叫风云极光拳！”光风等人上去了，雷和电说：“我们早就在这等着你们了！”光风说：“你们对付电，我对付雷。”说着光风用出了杀手锏风云极光拳，雷也用出了杀手锏雷云风极掌，两招打在一起，雷后退了两步说：“你这小子还不错吗。”
电一下道士们全都打死了，光风发威了，使用了终极决招致命风光拳，一下子把雷和电都打成了一滴血，雷和电拿出弩来放雷电剑，光风拿出鞭炮，一下扔到了雷和电的中间，两人避开了，光风把所有鞭炮的火药都放在一个袋子里，一点着就扔到了雷的那里，一炸雷和电都挂了，他们的灵魂飞的玉皇大帝那里，玉皇大帝说：“你们要跟着雨，不能乱跑，我就给你们复活药。”雷和电都答应了。所以每当下雨的时候一般就有闪电了。
小学的作文600字 篇9
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的语文教师——郭琳英老师。
郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。
刚入三年级时，我的语文水平处于中等，尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小小地球仪》，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语“观察仔细，描写详细”。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个“优”。郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信心，从那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是“优”。
记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光停留在我身上。我从她的`目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答，老是用赞许的目光看着我，似乎在说我”真棒啊，以后继续努力，大胆发言。
从六年前一个幼小无知的孩童，到现在成长为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师，她是我最敬佩的老师。
【小学的作文600字】相关文章：
小学小学作文04-25
小学的作文04-20
等小学作文03-28
小学作文03-25
小学的作文 11-15
【精选】小学的作文07-20
小学作文07-20
【经典】小学作文07-22
小学作文（精选）07-22
小学作文【经典】07-24