小学的作文600字

小学的作文600字（优秀9篇）

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　我家乡的路和城里的路有很多不同，比如在城里的路上行走，你每走几步就得四处张望，有时过了马路，你的那颗心还在剧烈运动着。走在这样的路上，你会紧张，会担惊受怕，还有那刺耳的刹车声、黑乎乎的尾气，让人心烦意乱，不知不觉你已被那灰、那声、那情染上了世俗的灰。整日奔劳于城市马路上的人，耳和心都已麻木，似乎对这种情况司空见惯。

　　乡间的路不一样。有一年整个暑假我都在外婆家度过，来到乡间似乎酷热都随风去旅行了。我漫步于河边的.一条小路。头天晚上下了一场雨，将大地冲刷得干干净净，空气是潮湿的，花是潮湿的，绿叶是潮湿的，世间万物都是湿漉漉、潮乎乎的。

　　走在这样的路上，你会有一种久违的清新与宁静。当我刚踏上这条路时，还不知道这条路将要给我带来的一切。走着走着，我有些累了，但这条路似乎永远也走不完，靠在柳树边休息了一会儿，便接着往前走。原本以为这条路会一路风景优美、顺畅，但不久看见前方有一块牌子，原来前方有个施工队在修建一个发电电杆，工程队把四周弄得到处都是石子、沙粒，周围的土都是红的，地上坑坑洼洼的，昨天的雨水积在红土坑里。大大小小的土坑阻止着人们的行进，偶尔遇上一个大号的坑，还得跳过去，有时一跳溅了一身的红墨水。走完这样的路，心扑扑跳着，腿也酸酸的，身上脏脏的。

　　平生没走过这么难走的路！可是走完了这样的路，发现我又回到了村庄，这是怎么回事呢？外婆说：傻孩子，你又绕回来了！

　　哦，人生就是这样，前方永远有你意想不到的坡，也许这个坡很陡，很难走，但等一切归零时，你会发现这就是人生。

小学的作文600字 篇2

　　“走啊，名山烟火大会，参观，参观去”！我哥邀我去名山溜一圈儿，看烟火。我刚想拒绝，但一想到我妈可能会把我揍的连她自己都认不出来时，我便答应了。

　　吃完饭，坐上了开往名山观赏“烟花盛宴”的小车，一路上，天从灰蓝变成了深黑，太阳从若隐若现到隐居山林，仿佛都要衬托烟花的美丽。开到一半儿时，我已看到绚烂的烟花了，烟花在未展开的时候，只是一个亮亮的光球，但是如果完全展开后便是一个标准的圆形，五颜六色的.光随着烟花的展开，印入眼帘，我惊呆了，任凭光芒穿过眼帘，打开心门进入脑海，进入心间……就这样一次又一次，直到到达名山镇后我才醒了过来。

　　只可惜我们到了之后，盛大的烟花表演已结束了，我的心情低落到了极点。突然一束烟花从地平线“咻”的一声融入黑夜后，再无声踪，但两秒之后烟花撕裂了黑夜的束缚，“砰”，烟花照亮了黑夜，展示了自己最美丽的一面，烟花大会并未结束。两旁也燃起了篝火，篝火旁的雪洞里，有寄托着美好愿望的蜡烛，十分亮眼。

　　“孔明灯啦，卖孔明灯啦，十块钱四个，带个打火机。”因为并没有放过图孔明灯，所以好奇心将我推动，买了一只。我迫不及待地打开装灯的袋子，随手将袋子扔在地上，开始组装了，却发现，将灯组装是件大事儿，等把灯组装好后，却发现没有产生上升气流的燃料，哎，这就很尴尬了，只好各种找，终于在丢掉的袋子中找到了燃烧物。将灯组装好后，由于燃烧物沾了雪，所以很难点燃，点了好一会儿，终于点着了，等时机一到，向上一推，灯便摇摇晃晃地飞了上去，但是不知哪个人放了个窜天猴，“咻”的一声将我的灯打了下来，怎么这么准啊。“好不容易才上去的啊”！我在一旁抱怨道。剩下三个，一个被烟花烧掉，一个被火烧穿了，只剩最后一个了，我们把希望摇摇晃晃送上了天，他躲过了烟花，躲过了穿天猴，“他成功啦”！“他成功了”！旁人以一种这人谁呀，眼光看着我们，他们当然不会理解了。

　　寒假开心的事还有很多，下次吧，等下次再说。

小学的作文600字 篇3

　　我是春天的小雨点，我要在春天游遍我亲爱的祖国。

　　我要游四川，在春天。

　　在一个下雨的早晨，我是小乌云里面的一滴小雨点。我问小乌云："小乌云，你怎么了？怎么从白色变成了灰色？“小乌云断断续续地回答：“没——没什么，只是有点托不住小雨点了。“我笑了笑说：”那好吧，我就下去吧，让你放松一下。“小乌云开心地说：”谢谢！“小乌云说完，我跳了下去。落到了一片辣椒田上，第二个早晨，辣椒田上的辣椒发芽了。

　　我要游新疆，在春天。

　　经过太阳的.洗礼，我又和小乌云见面了。这一次小乌云打算要去新疆时，再和我离别。到了新疆沙漠地区，小乌云终于托不住我了，我便和小乌云离别了。我下去的时候，发现有和我一样的小雨点在新疆沙漠地区”降落“，于是我们向沙漠”进攻“，第二天，沙漠竟变成了绿洲。

　　此后，我和小乌云又去了广东、重庆、北京等。

　　这一次可能是我最后的旅行。

　　我要游香港，在春天。

　　现在小乌云已经变成大乌云了，而我还是那个小雨点。

　　这次我和大乌云游到了香港，这时香港发生战争，日本攻击我国。这时日本军队个个精神饱满，而我国军队的嘴巴已经干裂了，似乎都快流血了。

　　我立马对大乌云说：”快让我下去吧！我要给我国军队提供水解渴。“大乌云焦急地说：“不行，你会死的。”我说：“没关系，个人的利益不如集体的利益。”大乌云听了只好把我放下去。当我下去时，我国军队顿时喜从天降，我国军队喝过水后，经过一番激烈的战斗后，日本被我国击退了。

　　春天的小雨点，只是无私奉献，尽我所能地帮助他人，不求回报。

小学的作文600字 篇4

亲爱的于新爽的另一面：

　　你好！你身体好吗？学习有没有进步？成绩好吗？也许你还不认识我吧！我就是你的另一面，我这一面是在家里，活泼，开朗，热情。而你的那一面是在努力学习，性格内向，在学校不太爱和别人交流。

　　虽然我们的性格完全不同，可是有的缺点是一模一样的，比如：马虎，你的马虎使你在学习上经常犯一些不应该犯的'小错误，写错字，计算时你不看题中间的小数点，不看题的要求。一发卷，你粗略的浏览了一下试卷，就动笔了，还在心里说：“哈哈！太简单啦！我一定能考一百分。”可公布出来的只有九十六分，记得你当时非常吃惊也非常疑惑，后来你仔细检查试卷，原来没看计算题中间的小数点。就是因为你的马虎失去了一次当班级第一的机会，为此你还懊悔了好几天呢！而我的马虎让我经常丢三落四，捡了芝麻拉落了西瓜。为此我们也走了不少冤枉路，挨了妈妈多少唠叨呢！所以我们以后要吃一堑长一智，共同努力，改掉粗心，马虎的大毛病，你说好吗？

　　别人也许不了解你，可我了解你，因为你就是我，我就是你，你还有个大问题：胆小内向。它就想在你面前的绊脚石，阻挡着你想更远的目标前进。正是它使你变得不爱说话，害怕交流学习上有困难也不敢请教同学，老师；它让你怕说错话，怕说不好话；更使你无法建起与其他同学的深厚友谊。其实，就算说错话又能怎样！有什么大不了的！我相信你能改过来！况且你还有聪明，诚实，不计较小事等许多优点，这些可都是同学们愿意接近你，喜欢你的好品质啊！快敞开心扉大胆的与交流吧！那样你将拥有更多的快乐与温馨。只要打碎那一堵关闭你心灵中的墙，接近你，你就会发现天更蓝，花更艳，道路更宽阔。

　　好啦！由于时间关系就和你聊到这里，拜拜，我要回到你心灵中去了。改掉缺点，做一个活泼自信的人最后祝你。

小学的作文600字 篇5

　　童年，就像山坡上那断了线的风筝，伴着孩子们的期望，带着春的气息，随风远去，但还是留下了一双双含笑的眼睛；年，是那一声声炮竹带起了孩子们的欢笑，一声“新年好”，换来的是让人欢天喜地的红包……对于童年，我们有无穷无尽的`回味；对于童年，我们有无穷无尽的快乐……风筝虽已放飞，但那些快乐没有放手。

　　记得这事发生在我上幼儿园的时候。在通往学校的路上有许多柳絮，它们长者长长的头发，风一吹柳絮随风飘摆，想一位姑娘在梳理着自己的头发。

　　爸爸每次送我去上学都说：“亮，你要小心点，你要是把柳絮吸进来肚子里，那它就会在你的肚子里生根发芽，长成粗壮大枝干，最后撑破你的肚皮。”我听了，信以为真。

　　从那以后，我经过那儿的时候，都屏住呼吸。可是有一回，我实在憋不住了，就深呼吸了一下，可是，我万万没想到，我把柳絮吸进来肚子里了！

　　我想：柳絮会在我的肚子里生长，我喝水不就等于给它浇水吗？我吃饭不就等于给它施肥吗？真是太可怕了。

　　转天，幼儿园里的早饭是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生长，就没有喝。午饭是面条，我也忍着没有吃。回到家也一样，能忍就忍，实在忍不了了，我才喝一丁点水，才吃那么几口饭。第三天中午，在幼儿园里睡午觉时，我忽然觉得肚子里“咕咚”一声响，我以为是柳絮生根发芽了，便“哇”地一声哭了。老师赶忙走过来问："钱奇亮，你怎么了？"我哭着把事情的经过告诉了老师。老师摸着我的头说：“傻孩子，你爸爸是在和你开玩笑，柳絮怎么会在你的肚子里生根发芽呢？”听老师这么一说，旁边的小朋友都笑得前仰后合了，我也擦干眼泪，不好意思地笑了。

　　那段让人不能忘怀的时光，真是很纯洁、简单。现在的我们，相遇，只会互笑……

小学的作文600字 篇6

　　我有一位好爷爷，他今年七十多岁了。他身材高大，身体硬朗，很有精神，他曾经是中学里的一位好教师，现在退休了。可是他还在拼命地工作。他每天戴上眼镜刻石碑，这种工作是非常辛苦的，可爷爷从来不在我们面前叫苦，他默默地工作着是为了挣钱给我和姐姐读书。我被他的行为感动了，更加认真学习。我想，我要用最好的成绩报答爷爷。

　　我爷爷非常关心我的学习和生活。

　　有一天上学前，我突然发现我的一本书找不到了，急得像热锅上的.蚂蚁一样。我知道爷爷也很忙，早上有人等他要石碑，就不敢打扰他，只好到处找啊找，可是怎么也找不到。爷爷发现了，走过来对我说：“你还不上学，找什么？”“我的一本书不见了。”我说。爷爷听了耐心地帮我找，不一会就找到了。为了赶时间，爷爷还亲自送我上学呢。到了学校门口，爷爷递给我五角钱说：“今天忘记带水，你拿去买水喝吧。”我的爷爷真是无微不至地关怀我。

　　“六·一”儿童将到了，爷爷从来没有忘记过。他总是让我过得很快乐。有一次，我要参加班上的舞蹈表演，节目要用鲜花做道具，我当时没有，急得我想哭了。那时爷爷正腰痛，我不敢叫他帮我，爸爸妈妈又不在家，怎么办呢？爷爷知道了，强忍疼痛，拄着拐杖帮我去买花，当我拿花束时，激动得都要哭了。

　　爷爷为了我，把他自己都快要忘记了。有一次，他正在牙痛，几天吃不下饭，脸肿肿的，我知道他一定很难过。但是他每天都耐心地教我写作业。他说：“你要认真思考，写字要认真，学习是很辛苦的，不要怕苦。”这时，我总是非常的感动。

　　我觉得我的爷爷是世界上最好的一位爷爷。

小学的作文600字 篇7

　　每年春节，我总会跟朋友们出去玩。随着年龄的增长，父母不再跟着我们，我们也不仅仅在家附近玩了。今年春节，我叫上了两个朋友一起去松山湖玩。

　　出发当天，我内心确实忐忑——天阴沉沉的，似乎随时会下雨。但是计划已定，那就去吧！而且之前几天也都类似今日。我坐上了公交车，打电话询问另两位朋友的情况。还好，他们都说没问题，我也就松了一口气。

　　到了目的地，我找了个地方，坐下来等待他们。半个小时不知不觉地过去了，还是没一个人来。正当我以为他们不来的时候，我的手机响了，其中一个朋友在电话那头说，他快到了。我又松了一口气，继续的等待着。不一会儿，我便见到了刚给我打电话的朋友。又过去半个小时，第二个朋友也到了。天还是那样阴沉沉，没有一点儿放晴的迹象。

　　人终于来齐了，就该租单车了。可是问题又来了，后来的那位朋友说，他只是小时候学过骑单车，很久没骑过了，不知道还会不会。我们让他先试骑一下，幸运的就是他会骑，只不过略显生疏罢了。就这样，我们仨终于在历经重重“艰难险阻”后，租了三辆单车上路了。天依旧是阴沉沉的，我心里仍外担心着。

　　在骑的时候，我们反而感谢起这种天气，没有太大的'太阳。很幸运，全程没有下雨。我们还了单车，但仍不尽兴，去对面的生活广场玩。当时正赶上美食节，我们便放开肚皮大吃了一顿。最后，我们在咖啡店里悠闲地喝起了咖啡，之后，相互告别，各自回家。

　　虽然这看似不是很有趣，却也是我的春节中最难忘的一次游玩。

小学的作文600字 篇8

　　海边的那个村子，是我的家乡，是我生命最初的摇篮；不是母亲，却似母亲。 ——题记

　　月半弯，公园的池塘边，我忽然听见几声蛙鸣。如此熟悉，如此亲切。抬头望着月亮，喃喃道：这是家乡的蛙声吗？

　　月光下，孩提时的我在天井下玩耍。外婆坐在石阶上，剥花生。苍老而且满是皱纹的手，灵巧地剥去花生的壳，把果仁放在竹篮中。

　　“外婆，妈妈在哪？”

　　“她在城市里工作，过几个月她会回来看你的。”

　　“我好想她。”

　　“那你就把这当作妈妈吧。”外婆说完，笑了笑。

　　“啊，好啊。妈妈……”幼稚的我趴在地上，亲吻了青石板。

　　三岁时，妈妈把我带走了。外婆给我盛了一壶井水。妈妈说井水太脏，小孩喝了不好。我却执意拿走，说井水很甜。妈妈只好无奈地笑一笑。

　　前几年，我又回到了家乡过夜。

　　还是晴朗的.夜空，我又坐在井边的青石板上。梧桐树影映在我身上，不停的晃动。耳畔响起了蛙鸣，是那么清脆。美妙的声音传到了村子的各个角落，渗透到了我的梦中。

　　离开时看着那个略显破旧的院子，不禁有些伤感，曾经的我把这当作“母亲”， 这里，给了我美丽的童年，美丽的幻想。如今“母亲”已老，孩儿却无能为力。就像是小草一般，接受了春日的恩泽却无法报答。

　　还记得甜甜的井水，味道鲜美的牡蛎，都是孩提时的最爱。可井已枯竭，牡蛎已不鲜美，只能听着蛙鸣，依在“母亲”的身上入睡。

　　已经许久没回家乡了。没有再去看一看那个日益苍老的“母亲”。如今清脆的蛙鸣又在耳畔响起，不免心生怀念。

　　母亲，您也在听蛙声吗？

　　孩子跟您一起听。

小学的作文600字 篇9

　　在实验小学的一间教室里，有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢？因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去，但却落下了书包。

　　走在路上，他们约定以后上课再也不讲小话了，而令他们万万没有想到的是，他们的文具竟然会发生战争。

　　“是你主人先找我们主人说话的！”甲同学的铅笔开始埋怨乙同学的橡皮。

　　“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰尘！”乙同学的.橡皮理直气壮地反驳。

　　“我主人本来一直表现很优秀，这下被你主人拖后腿了。”甲同学的彩笔忿忿地说。

　　“我主人年年是三好学生，今天课间休息的时候还帮你主人削铅笔了呢！”乙同学的卷笔刀气鼓鼓地说。

　　“怪你主人！”“怪你主人！”……教师里吵成一片。

　　“有本事就打一架？”爱冲动的彩笔一下子跳出来，高声挑衅。

　　“打就打，谁怕谁！”乙同学的橡皮毫不示弱。

　　只见彩笔和橡皮扭到一起，撕打起来。

　　“彩笔加油！加油！” ……

　　“橡皮加油！加油！”……

　　双方正打得难解难分，进来一个人一下子将他们分开了。原来是班主任江老师从窗外路过发现了他们。

　　“犯了错误，怎么能一味责怪别人呢？应该多从自身找找原因。”江老师指着楼下说，“看你们的主人，他们就勇于承认错误，互相鼓励，互相帮助，这样才能进步嘛！”

　　文具们挤到窗边一看，只见他们的主人手牵着手，回教室拿书包来了。

　　文具们羞愧地低下了头，一个个灰溜溜地躲进了书包。

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