珍惜小学的时光的作文

珍惜小学的时光的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的珍惜小学的时光的作文4篇，希望能够帮助到大家。

珍惜小学的时光的作文 篇1

　　有人说，时光是金钱都买不到的，如：“一寸光阴一寸金”，有人说，时光如剑，转眼就没了如：“光阴似箭”，有人说，时光的最好阶段是清晨、春天，如：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。但是，谁还会珍惜眼前的时光呢？除了懒散外，我们还会干什么？眼前的时光就这样溜走了？我们要寻找丢失的时光，去追赶时光，不要让懒惰成为我们人生的遗憾。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。”这句话就出自我们伟大的鲁迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方过冬了，可是我们呢？我们在哪里？

　　我们在那严冬的的肃杀里浪费时间。杨柳枯了，说明冬天快到了，它们正在为将要到来的冬天准备着。它们在冬天里有自己的藏身之处，而我们呢？只能在寒冷的冬天里跑来跑去，甚至在街上乞讨要饭，可是他们为什么要在寒冷的大街上乞讨呢？他们那时美好的时光都到哪里去了？其实他们一点也不值得同情，值得怜悯，因为他们往日美好的时光都被浪费掉了，其实，我们每个人都想那些乞丐一样，为了一个地位、名誉，无头无脑的乱干，把那些时光都浪费了。我们小学生呢？有的'是机会，有的是时间，但是，我们别以为时光很充足，不必要非得刻苦学习，那你们就大错特错了。俗话说：浪费时间就等于慢性自杀。如果我们不把握好这些时光，我们的生命就等于白白的浪费了。

　　朋友，珍惜我们所拥有的时光吧，这样会给我们所带来美好的报答。

珍惜小学的时光的作文 篇2

　　"滴答，滴答"，短短的六年时间就这样匆匆流去，最后只剩下了真诚的师生之情。在这六年时光里，我们有笑，我们有泪，我们有成功，却也有失败……啊，老师，您为了我们，不怕苦，也不怕累，只是用您年老体弱的身躯，抱着无限的憧憬，耐心地教导我们，把我们培养成祖国未来的栋梁！就让我们一起把这段快乐的回忆铭记在心吧！

　　那是晴朗的一天……我像只小懒虫有气无力地趴在桌子上，想着下一节课就要竞选班干部了。"该竞选什么好？班长？恩……不可能，我还不够格儿；学习委员？唉，别提了，我连我自己都管不好……到底该干些什么好哇？……"不知不觉，上课铃"嗡嗡"响了，同学们蜂拥般涌进教室，随后您慢步走来，面对着我们50个同学，像举行一场非常庄重的仪式—竞选班干部开始了！首先同学们一言不发，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，也许大家不敢上来，或还没有想好"台词"。

　　您见大家都无动于衷，便使出"一计"："既然你们都不上来，好，那就继续上课。"这计果然奏效。话音刚落，同学们开始在下面议论纷纷，个个露出娇气而又哀叹的表情，可见我们宁愿去竞选班干部，也不愿意去上多出一秒的课，渐渐的，议论声没了，我们前一学期的班长—黄班长快步上了台。"感谢大家对我前一学期的支持，这一学期我还是要竞选班长，请投我的票 …… "他义正词严的`讲完后，班里就涌出"五雷轰顶"似的掌声。紧接着，同学们都争先恐后地冲向讲台桌，这使我的心里变的愈来愈急躁。我看了看手表，时间正在毫不留情地流逝—离下课时间还不到一分钟呢！"到底是当还是不当啊？"

　　此时的我已心烦意乱，犹如热锅上的蚂蚁！眼看就要下课了，当我无意间看见您那双炯炯有神、慈祥平静的眼神正在看着我，这眼神像黑夜中一盏发着微光的街灯，却能够照亮我全身，使一种信任的力量在我心灵深处潜滋暗长。于是，我鼓起勇气，振作起来，拍了拍胸脯，提起精神，怀着自信、坚定的目光，在离下课时间约有30秒起身大步迈向讲台桌。

　　可一上讲台桌，面对着50个同学和一位老师向我投来的目光，我急得把先前准备好的"台词"全忘光了！倒是憋出了一身冷汗，那汗娃娃淘气得在我身上满乱蹦，痒死我了！

　　但是，我突然想起了您那双"信任"的眼神。是的，我绝对不能让您失望，既然已经来到了这个展示自己的"舞台"上，我就不能只为了一个口中的称号，而要用实际行动来换取同学们的信任！"恩……我，要竞选学习委员虽然我的学习成……成绩并不好……但我，但我……"我的脸一下子红了起来，没想到居然在这种关键时刻掉了线。"我会做得更好。"一阵清晰的声音传来。就这样，你在这关头补充了一句。我先是尴尬，麻木地笑了一下然后像"缩头乌龟"羞愧地"逃"了下去，那时正好下课了！

　　不过最后我还是在您的鼓励、信任、帮助下选上了"学习委员"。您那目光依然铭记在我脑海里，我一定会好好珍惜的！

珍惜小学的时光的作文 篇3

　　珍惜是什么？是把一件事物当做回忆，从而珍爱它、爱惜它。

　　弹指一挥间，六年时光一晃而过，我们即将就要小学毕业，升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。

　　但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮，她教我六年的书，传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了，内心自然非常不舍，虽然我会在初中遇到许多新老师，可是，我还是非常喜欢听她讲课。

　　我在班里最好的朋友，他的名字叫罗岩，记得我们两个认识的时候，还是在一年级的.时候，那时候我们刚才转入同一个班，成为同学，使我们的友谊开始了。

　　在班里，我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评；在运动会上，我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我；在入队仪式上，我们一起戴上红领巾、一起面向着国旗宣誓、一起加入少年先锋队；上课时，我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记；下课后，我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。

　　六年时间里，我们学会了感恩；学会了认真；学会了珍惜；学会了坚强；学会了勇敢。

　　六年时间里，我们一起经历过的风风雨雨，使我们从一棵小树苗，长成一棵参天大树。

　　虽然我们一百天后便会各奔东西，但我们的心会永远在一起。

珍惜小学的时光的作文 篇4

　　上了五年级，离别，还会远吗？离别永远都很远。

　　——题记

　　小学的时光好像变成了奔跑的刘翔，转眼我就上了五年级。现在，回想起过去，过去的时光像电影一样在我的脑海中回放。

　　一年级时，我总是幻想五年级的`时光会怎样。可转眼到了五年级，我又觉得时间过得太快了。还没等我享受够童年的快乐，就已经过完了。我小学的时光都在这个学校这个班里度过，即使没有友谊没有情感，五年之间的朝夕相处也会成为我们离别时的不舍。从现在往回看，这五年的时光好像一部看不完的电影，怎么也看不够。

　　三四年级时，我从来都没有想过这个问题。可到了五年级，我的思想总是不断地重复着这两个问题：小学毕业时会怎样？我们还会相遇吗？也许是我最近的离别片看得太多了，也许是我大了想法多了......可这一个个理由都没有减轻我的想法，反而更加使我不敢想象毕业时的情景。

　　有许多时候，我总是在想：在毕业时我们能不能不离别，能不能让我们一起上初中、高中、大学？可答案总是那么冷漠无情——不能。我喜欢我呆了五年的小学，喜欢教了我五年的老师，喜欢伴了我五年的同学，喜欢与我“有福同享，有难同当”的好朋友......虽然我和朋友有过快乐有过矛盾有过仇恨，但现在想起来，都觉得那时候的我们太可笑了。现在，我总是想，如果时光能够重！来一遍，我一定会珍惜与同学之间的时光。可是，如果生活中没有酸甜苦辣的相伴，那这就不叫生活。

　　算了，我还能在三小带一个学期，就让我继续珍惜这美好的小学时光吧！