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一年级的语文作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的一年级的语文作文，欢迎阅读与收藏。
一年级的语文作文1
早上，小明骑着自行车去上学。他边骑边看风景。看着自由飞翔的`小鸟，碧绿的大树、小草，小明高兴得不得了!他张开双手，好似要拥抱春天的样子。突然，自行车摇摇晃晃，小明还来不及抓住车把，自行车就倒下来了。小明摔了一跤，四脚朝天，自行车也摔坏了。最后，小明上学迟到了。经过这一次教训，小明以后骑自行车就认真多了。
一年级的语文作文2
我的语文老师可好看了，我的语文老师姓马，叫马志华。马老师现在39岁了，可他却像20几岁。
马老师喜欢黑色的`衣服，黑色的鞋子。
自从我来到这个班，老师对我很好，我喜欢马老师，我也喜欢这个班级。
我爱我的老师和这个可爱的班级。
一年级的语文作文3
夏哥哥走了，秋姐姐悄悄的来到了我们身边。
洒下一件金黄的衣服送给大地；亲吻一些还没开放的菊花，让它们竞相开放；饱满的稻穗害羞地低着头，把杆都压弯了；调皮的大豆从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的小脑袋，好奇地望着这个奇妙的世界；大路两旁，一株株笔直的.玉米排着整齐的队伍站在田埂上，就像一个长满胡须的老爷爷，正咧着嘴开心的笑呢！
我爱这秋天里的美丽田野！
一年级的语文作文4
古代伟大的诗人辛弃疾是位伟大的英雄，年轻的他立志要成为一位前无古人，后无来者的伟大诗人，而事与愿违，面对敌人的`攻击，他毅然决定弃笔从戎，开始了多年的戎马生活。
辛弃疾适时改变了自己的奋斗目标，正是他那“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志，使他成为千古的英雄，成就了伟大的诗人。
一年级的语文作文5
三国征战时期，孔明已经六次捕获孟获，但孟获不屈服，放了他意味着战争，会有更多的战士死亡。战争造成了苦难，百姓流离失所……
最终孔明放了他，最终孟获再次发动战争，再一次被捕，这第七次被捕，孟获无话可说，对孔明投降，两地人民欢欣鼓舞，孔明脸上也露出了难得的笑容。
一年级的`语文作文6
我有两个姐姐。一个姐姐很会说话，说起话来像机关枪一样，哒哒哒，谁也拦不住。
另一个姐姐很少说话，就像一把锁锁住了嘴巴似的。
有一次，两个姐姐吵架了，她们你一句我一句，像炒豆子似的“噼里啪啦”争吵起来。
我劝她们别吵了，她们两个又和好了。
一年级的'语文作文7
说起语文老师，她有着一双勤劳的手，一双大眼睛，一个高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴。
她不怕苦不怕累给我们批改作业，在过节日的时候 她还要帮我们布置教室，她在星期六的'时候很少能陪她的孩子玩，就算老师陪她的孩子玩，但她还是提心点胆的，那是因为她还在担心的想着，刘飞、李为先、贺义伦、石峰源他们是否能把作业写好。
这个语文老师让我们敬爱，所以我最喜欢着的语文老师。
一年级的语文作文8
“下雪啦！下雪啦！”听到小伙伴们的呼唤，我连忙打开窗子。
抬头一看，朵朵洁白的雪花从茫茫的天空中无声无息地飘落，星星点点地落在地上。不一会，雪花越来越多，越来越密，成了鹅毛大雪。在风的'吹动下，一团团，一簇簇……
刹那间，高楼戴起了白帽儿，大树穿起了白袍子，马路上铺起了一层薄霜，大地变成了一个洁白的童话世界……快乐是永远在的。
一年级的语文作文9
今天，舅舅结婚。于是，便请了一大帮人去玩。令我吃惊的是，罗睿也来了！
于是，我和罗睿去池塘玩捉泥鳅。我们来到池塘边，看见有好多泥鳅，于是，我们便快快的'捉起泥鳅来。可是，那泥鳅跑的太快了。硬捉不是办法。哎，还是换个战略吧。
我们又去找石头，想做个围墙。只留个口。让泥鳅进去。可是，不行。泥鳅会跳出去。最后，罗睿捉到了一条。到现在，我都不只到他什么办法。
捉泥鳅真累呀！
一年级的语文作文10
我正在吃早餐，刘老师叫小朋友去捡万寿果，我和妈妈一起去了。我们来到万寿树下，看见周老师拿着竹杆正在树上打万寿果，熟透了的万寿果一束束往下落，我和许多小朋友、还有一些大人在捡，不一会儿，我们就捡了一大堆。我和妈妈高兴地回家了。
妈妈把万寿果一个一个剪下来，然后再把那些种子剪掉，洗干净，晾干，准备用来泡酒。
一年级的语文作文11
我今天学到了《乌鸦喝水》。故事中说这一年的夏季，有只乌鸦很口渴，它看见有个瓶子，瓶子的`水只有一半了，瓶口很小，喝不到水，乌鸦从远处拿来几块小石子，水慢慢升上来了，乌鸦喝到水。
这个故事说明：碰到困难，遇到问题，善于动脑筋，想办法，不可蛮干。智慧往往胜过力气。今后，我遇到问题，遇到困难，我也要先思考，自己解决。
一年级的语文作文12
我的老师是焦老师，她是女老师，她很年轻，高高的`鼻子，长长的头发，她有一双会说话的眼睛，她高兴的时候总带着笑容，焦老师那么慈祥，那么严肃，一次语文作业没完成，妈妈忘签字了。
焦老师我一定好好学习，做个好学生。
一年级的语文作文13
今天，我们学了一篇文章《爬天都峰》，这篇文章里有许多知识，下面我就和大家分享一下。
首先，不能被困难打到。要知难而上，不能退缩。第二，要从别人身上汲取力量来鼓励自己，学习别人的长处，来弥补自己的短处，使自己不断地进步。第三，坚持就是胜利。
今后我要更加努力的`学习，不但要学习生字和句型，更要领会文章的精神，使自己成为优秀的接班人。
一年级的语文作文14
今天，我们的语文老师生病了，所以，有一个新的语文老师来代课。我们原来的语文老师是女的，这个新语文老师是男的，长得五大三粗，我们差点当成了体育老师。
老师开始上课了，这个五大三粗的`体育老师说话竟然和女老师一样温柔！我们都觉得新老师很好，这个新老师把每一个知识点都讲明白，比女老师讲的还细致呢！
新语文老师真好！
一年级的语文作文15
我的家乡在宁夏同心县，这里不仅人热情好客，而且有各种好吃的食品，如：油香馓子、手抓羊肉、汤碗子。今天我给大家要介绍的是家乡的甜玉米。
秋天，玉米就成熟了。每根玉米大约有30厘米长，像一根金棒子，有的直挺挺地伸出来把金色的希望显示给人们看；有的.倒挂下来，向人们显示着它的成熟和沉重。这时，农民伯伯都在地里忙着收玉米，有的割，有的扒，有的用车往家拉。别提有多高兴了。
一年级的语文作文16
有一天，语文书哭了，书包走过去问：“语文书，你为什么这么伤心。”语文书说：“因为铅笔在我的脸上乱图乱画，让我无法见人了”。
书包说：“我叫橡皮把你的.脸擦干净，那你就不要哭好吗？”语文书连忙说：“真是太感谢你了。”书包说：“只要你不哭，什么都行。”说完书包就去找橡皮了。
一年级的语文作文17
丁零零，上课了！这一节课是语文课。老师讲了语文园地五。第一道题“我的发现”，我发现前面的偏旁在后面的字里出现过。
第二道题“日积月累”，我写的`是一只小鸟、一个苹果、一把雨伞、一块石头、一条小鱼、一盘饺子。
通过语文园地五的学习，我学会了很多知识！
一年级的语文作文18
我认为语文非常有趣，比如歇后语，有谐音、有典故……条条精彩绝伦；比如古诗，篇幅短小却能将事物描写得细致入微，将人物的内心刻画在字里行间；最有趣的是三字经，每行只用三个字，就能很深刻地揭示做人的道理……这就是语文，神气而有趣的一门学科。
语文非常重要，它是一只温暖的.手，只要你肯付出努力，这只手一定会带你深入学海，让我们泛舟知识天地，一步步迈向成功。
语文，一门工具课，一门百用的学科！
一年级的语文作文19
我有一个美丽、温馨的家。一进家门，映入眼帘的就是整齐、清爽的大客厅，宽敞又舒服，有时候我会和爸爸、妈妈一起坐在沙发上看电视。
阳台上阳光明媚，有很多绿色植物。夏天时我们在阳台上吃晚饭，吹来的风非常凉爽。
我有一间自己的“小天地”——我的卧室，它很安静，也很干净。我特别喜欢它。
我的家不但舒适，而且和谐，我爱我的'家。
一年级的语文作文20
在教学“生活中的见闻”时，建议学生利用休息日陪母亲逛菜市场，了解生活中的新鲜事物，体会母亲“当家”的.辛苦。茶余饭后走进社区，了解社区的新鲜事。与好友走进图书馆，感受浓厚的阅读氛围。
走进大自然，感受四季变化带给人们的美感。因为，只有亲身经历了，亲自感受了，所见所闻才会跃然于纸上。多姿多彩的生活内容是学生的基础，只有让学生体验生活，学生才能乐于表达生活。
一年级的语文作文21
今天上午第二节事语文课。
我们开始学习第26课了。老师先让几个人站起来读课文可是读的结结巴巴的老师生气了说不知道你们昨天是怎么预习的。因为昨天有一项作业是预习。后来老师又说谁昨天在家好好的把课文预习了一下的举手。但是全班只有两个人举手了。老师就生气了。说实话老师说我们是语言的巨人，行动的.矮子。一点儿也不错。
我也没好好预习，我一定要改掉语言的巨人，行动的矮子。这个缺点。
一年级的语文作文22
大自然有许多有趣的'动物。今天，我就在花园的土壤里发现一条蚯蚓。蚯蚓可是个“分身大王”。每当它被石子（未知物）压住了，它就会把身体分裂，逃走了。再组成，就成了二条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛也没有耳朵，但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的好帮手，它在泥土里钻来钻去，帮人松土，有利农作物生长，我们要好好保护它。
大自然中还有许多千奇百怪的动物，需要我们多多去看，细细观察。
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