吊兰小学作文

时间:2024-01-22 15:47:19 小学作文 我要投稿

(经典)吊兰小学作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的吊兰小学作文,欢迎大家分享。

(经典)吊兰小学作文15篇

吊兰小学作文1

  爷爷家有两盆金边吊兰,一盆摆在书房的电脑桌旁边,是为了减少辐射,另一盆放在卧室的窗台上,是净化空气的。

  我问爷爷花有很多种,为什么爷爷钟爱吊兰呢?爷爷详详细细地给我讲了吊兰的养殖和它的诸多作用。

  吊兰又称垂盆草、飞机草,是多年生而且常年绿的观叶植物,吊兰的`叶条状针形,叶长20—45厘米、宽l一2厘米,顶端长、渐尖;根部抱茎,着生于短茎上。吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎,走茎长30—60厘米,先端均会长出小植株。花茎细长,长于叶,弯垂,花须单一或分枝,有时还在花须上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛,花白色,数朵一簇,花期在春夏间,室内冬季也可开花。金边吊兰绿叶的边缘两侧镶有黄白色条纹,属于高雅的室内观叶植物。

  爷爷家的吊兰喜欢半阴的环境,你要是把它放置在地点光线过强或不足的地方,叶片就容易变成淡绿色或黄绿色,缺乏生气,失去应有的观赏价值,甚至于枯而死;如阳光直射,空气干燥,最容易引起吊兰枯焦,所以爷爷都把它放到阴凉通风处,并特别注意保持环境的湿度。

  爷爷说吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。

  你看它叶片细长柔软,从叶腋中抽生的沉甸甸茎上长有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常绿,它既刚且柔,形似展翅跳跃的仙鹤,随风飘动,还有“折鹤兰”的美称。总之,它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体的美感,在房间里可起到别致的点缀效果。

  现在我知道了,吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物,而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能,一般房间养l一2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收得干干净净,所以吊兰又有“绿色净化器”之称呦!

吊兰小学作文2

  在我家客厅的角落里,摆放着几盆枝叶繁茂的吊兰。

  为了能够更好的净化家里的空气,爸爸妈妈买回来了四盆吊兰。我给每一盆吊兰都编了号,想看看它们到底哪一盆长得最好。经过几天的观察,我发现四号吊兰长得最茂盛,便授予四号吊兰“超级吊兰将军”的光荣称号。下面,我来向大家介绍一些这位“超级将军”。

  “超级将军”叶子碧绿碧绿的,特别好看。绿叶向四面八方伸展出去,长得特别茂盛。而其中长的.最好的则已经发了芽,在“超级将军”中特别显眼,就好像是一批士兵中最强壮高大的,将自己的雄姿全都展现了出来,显得格外好看。

  “超级将军”长地这么好,自然得得功于我们提供给它的充足的营养。每隔几天,我们就给他浇浇水、松松土,好让它更好的吸取营养。当一些枯枝败叶来跟绿叶抢夺营养时,我们就剪掉这些已经枯黄的叶子,防止它们偷光绿叶的养分。每次吃完鸡蛋,鸡蛋壳也统统进了花盆,给“超级将军”带去一些补品,自然长得很好。真是功夫不负有心人!但是另外几盆吊兰却长得不怎么样,令我百思不得其解:怎么一样的藤结出了两样的瓜呢?真是不明白!

  我喜欢“超级将军”!希望他能够长得更加茂盛,为另外三盆吊兰做出表率!鼓励他们继续努力。毕竟一个人进步不算进步,要一起成长才是最好的!

吊兰小学作文3

我是一盆吊兰,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鹤兰……

吊兰有好多颜色,有金色、绿色……我很好养,只要有松软的土就行了。我不仅可以长在花盆里,也可以长在水中。我的叶子正面有点粗糙,反面可以反光。

我还有许多可爱的邻居,有活泼的蚂蚁,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片叶子上,它从上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛开心地喊了起来,吵醒了土地里的居民,大家都来玩滑滑梯了,我闭上眼睛,摇着头,快乐地唱歌。

有一次,有几个小朋友跑了过来,他们把我揪来揪去,我痛苦地叫了起来。这时,一个小女孩看到了,制止了他们,我终于松了一口气。小女孩用手摸了摸我,那样温暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。

你们知道我的名字是怎么来的吗?因为我的叶子又细又长,还往下垂。我的花很小,如果你不仔细看的话,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黄色的'花蕊。

如果想让我活长一点,那就不要把我的根埋地太深,因为我的根上面有气根,土下面没有空气,我没法呼吸,很快就会烂掉的。

我可以帮助人们吸收不好的气体,再吐出氧气,给人们带来清新的空气。

我对生活环境并不挑剔,我不像牡丹一样,它是花中之王,也不像文竹那样傲气,它们是贵族。而我,虽然是平民,但也能帮助人们。

吊兰小学作文4

  那盆吊兰花暑假,妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏时候,只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子,但却展现出生机勃勃的力量。从前,妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧,所以不论养什么植物,那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此,当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候,我心里却仿佛下着小雨,半点儿喜悦都没有,因为我知道:这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎,终究逃不出妈妈的手掌心。唉,可怜的吊兰啊!吊兰买回来一个星期后,我们一家三口要出去旅游八天。这八天,不知何时会出现倾盆大雨,也不知何时太阳会镶嵌在天空一角,照出火辣辣的光。这八天,没有人照顾她,也没有人定期赋予她充足的水分,更没有人下雨时把她搬进屋内,阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷,希望她能安然无恙度过这八天的危难日,不过心里还是如此焦虑不安,不希望她这么早就结束短暂的生命……八天快乐的旅程很快结束了,回到了家中我第一个冲向吊兰,然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色,但并没有影响上面的部分,翠绿翠绿的叶片是整个客厅都充满了生命的活力,她点缀着客厅,只要有人一来我家做客,便最先欣赏那盆美丽的吊兰花。哦,吊兰,吊兰,你的.生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶,都时刻激励着我的成长:绿色象征活力、青春与希望,请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃,否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎,失去了新生的希望。

吊兰小学作文5

  今天我去叔叔家里,我看到他家客厅里有一大盆绿油油的植物。

  它长着长长的叶子,每一片叶子中间是翠绿色的,但两边却是金黄色的,每一片叶子都像一件金镶玉的工艺品,非常好看。老师说,这是金边吊兰,我想还真是名副其实呀。

  这株吊兰被叔叔种在一个六边形的白瓷花盆里,花盆的三个边上印着梅,竹,菊的图案。另外三个边上印的是关于梅竹菊的诗句。图文都是蓝色的,显得古朴典雅,这些图文和吊兰一块刚好形成梅兰竹菊的组合。这样的搭配,也算不枉了吊兰花中君子的美名呀!

  别小看吊兰,它可是一位爱心妈妈哟!它特别疼爱自己的孩子,它往往会从根部抽出几条绿色的茎杆,然后将孩子安置在茎杆的末稍,让孩子们坠在纤细的.茎杆上荡着秋千。吊兰妈妈则汲取盆土中的养分,源源不断的将营养通过茎杆输送到宝宝的身体里。慢慢地,吊兰宝宝一天天长大了,也长出了长长的须根。吊兰妈妈知道,这时候放手了,她们让宝宝跳在地上,或者去别的地方生根安家。而吊兰妈妈呢,还会不断的生出新的宝宝,为绿意盎然的世界再添新绿。

  看着这些可爱的吊兰宝宝,心里实在是喜欢的不行。终于,我忍不住伸出手,轻轻地拉住了一片吊兰宝宝镶着金边的叶子,谁知叶子却一下子折断了,耷拉了下来。我心里很难受,也很后悔。我想吊兰宝宝一定也会生气吧,我仿佛听到它在责怪我:“你怎么可以拉扯我呢?你不知道我很纤弱吗?呜呜,好疼呀!”

  哎,那个谁还不是个宝宝呢?天下所有的宝宝都是一样的,不管是我们人类的宝宝,还是动植物的宝宝。他们都很脆弱,都需要我们的爱心呵护。以后,我再也不干傻事了!

吊兰小学作文6

  “嘀嘀嗒嗒”,不知是谁抱起了银琵琶,弹出了一首和谐动听的“秋之曲”。

  哦,原来是秋仙子在大显身手。她用手中的仙女棒指挥着雨娃儿,于是,小雨娃们便一个接一个在空中跳起了轻盈的舞蹈,接着又像雪绒花似的落在地上,溅起一朵朵碎银般的水花。这美丽的.水花不停地方绽开着,又不断地消失在水雾中。秋仙子不知疲倦地弹着银琵琶,雨娃们无拘无束地跳着婀娜多姿的空中芭蕾,为天空编织出一幅珠帘。

  绵绵秋雨中,不知是谁撑起了雨伞。那白色的雨伞,静静地让雨洗涤它的身体。我走近一看,原来那不是伞,那是吊兰洁白无瑕的花。在淅淅沥沥的秋雨中,吊兰的花儿悄无声息地绽开了那如雪的花瓣。我轻轻地嗅了嗅,它虽然没有米兰那浓郁的芳香,也没有栀子花那沁人心脾的清香,但是它那独特高雅的气质足以令人神魂颠倒。吊兰的花儿宛如小巧玲珑的白雪公主,坐在青翠欲滴的叶子上沉思。玉琢冰雕般的吊兰花,不正是那楚楚动人的白衣精灵吗?瞧,星星般可爱的黄花蕊,多么像一群亲密无间的小姐妹聚在一起说悄悄话呀!花的颜色似月色般朦胧。如果说吊兰花纯洁如玉,似乎又有一种淡淡的青绿色渗透在花瓣间; 如果说它是浅青色,它又给人一种透明感。吊兰花,你真是太神奇迷人了!

  蒙蒙细雨中,不知是谁撑起了雨伞。

吊兰小学作文7

  我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰,清新雅致,令人赏心悦目。

  其中一盆最茂盛的吊兰有着一个不为人知的故事。那株吊兰原先病怏怏、脏兮兮的,几乎全身都是土,我特意用水小心翼翼的给它洗干净。洗完后,我望着精神抖擞的吊兰,充满了喜悦感。我依照爸爸的嘱咐,找来一个玻璃杯,灌满一半多一些的清水,把吊兰放在里面。我想了想,把它放在阳光充沛的地方,这才满意的笑了笑。第二天,我惊讶的发现,吊兰已长出洁白的根,犹如少女雪白的.手臂,在一团碧绿的根中,格外显眼。我把杯子小心拿起,把吊兰拿出,把水倒掉之后,重新倒满清水,把吊兰放进去。爸爸回来后,我问他:“爸爸,吊兰什么时候能栽到土里啊?”爸爸想了想,回答说:“大概两个星期吧,等根全部长出来就可以了。”两个星在我焦急的等待中过去了。这天,我又问爸爸:“什么时候啊?两个星期已经过去了,根也差不多都长出来了。”爸爸点点头:“你过来看看吧。”爸爸给吊兰换“新家”时,我在一旁目不转睛的看着。爸爸先是将花盆找来,在里面装满新鲜的土,吊兰放进去,又把根埋住,浇了一点水,便把花盆给我了。吊兰碧绿而细长的叶子随着微风摇曳起来,像是在向我打招呼呢。几天后,我不小心剪下一根枝条,眼见活不成了,便将它随意地插在了泥土里。

  过了不久,又一个新生命诞生了,它依然快乐地生长着。吊兰的美,很独特。它那顽强的生命力,积极向上的生活态度尤其令人敬佩。

吊兰小学作文8

  因为我长得像千纸鹤,有人叫我折鹤兰;又因为我一般住在盆里,并且我的“双手”常常会因为太重而垂到地上,人们又叫我垂盆草;在西欧,人们又叫我飞机草,因为我的“双手”耷拉下来,很像飞机的机翼。

  而事实上,我还有一个最为人人皆知的名字——吊兰。

  我祖先的老家在南非,现在全国各地都有我的身影呢。

  我的叶子又细又长,正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一点粗糙,像磨砂一样。我会从我们的身体伸出无数绿色的“手臂”,来与大家握手。新生的“手臂”颜色很浅,摸起来犹如婴儿的脸蛋;变老的`“手臂”颜色比较深,比较粗糙,也比较厚。有的因为太重了,这些“手臂爷爷、奶奶”们就会弯下腰,把自己的位置让给新生的宝宝们。有时,一些小昆虫也会到我的身上来玩呢。小蚂蚁时而把我当作篮球场,时而把我当作休息所,时而又把我当作游戏间,在上面滑滑梯呢!

  “粽子!多么可爱的迷你粽子呀!”当我听到小朋友这么喊时,我心想:咦,哪里来的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一个个小果子长得像粽子而已。它身着绿装,缠着线,可像人们吃的粽子啦!

  我的每一个“手臂”变老时,就会变成一个花茎,成为另一个家庭。

  我的花瓣细细长长的,是白色的,中间有黄色的花蕊,衬托出我的纯净、高洁。看到我,你是否会想到这样两句诗:

  “苔花如米小,也学牡丹开。”

吊兰小学作文9

  吊兰是一种水仙植物,也是一种生命力极强的植物,同时也是我最喜欢的花卉之一。

  吊兰的叶子是那么绿,那么嫩,叶面上相间着几条白色的细细的“丝线”,感觉空气都清新了许多,显得是那么鲜活有力。叶丛中垂下了几条嫩黄的花杆,长出了淡绿色的小花苗,太阳的余辉照耀在叶面上,这一切显得更加光明。吊兰垂下的花杆侧面长出了小花蕾,渐渐的小花骨朵儿开放了,变成了白色的花朵,过了几日,花慢慢的枯萎了,中间长出了绿色的花种子。

  有一天,爸爸从店铺里将吊兰拿回家,那天由于气温很低,爸爸就把吊兰装在了塑料袋里,可是在半路上吊兰的一枝花杆断了,我就把花杆拿回了家,将上面的小花苗种在了花盆里。过了几日,它竟没有枯,居然活了。渐渐地,小花苗长大了,也垂下了几枝花杆。

  吊兰喜欢潮湿的土壤,需每两三天浇一次水。水最好选择淘米水,因为淘米水中含有丰富的维生素,能够提高植物中的造氧菌子。

  在移植花苗时需要注意:不要用湿土来栽培,因为湿土容易将花的枝叶折断,并且不能很好地吸收养份。同时也不能先放土再放花,因为这样栽培出来的.花不是很健康,大家记住了吗?

  吊兰是一种默默无闻的花;是一种温馨的花;是一种清新的花。它虽比不上鲜艳的玫瑰,比不上芳香的牡丹,也比不上高雅的百合,但在我心目中,它永远是最纯洁、最神圣的花!

吊兰小学作文10

  我家养了许多盆吊兰。但是每一盆都很茂盛,经常开出一朵朵美丽的白色小花来。数朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都洁白洁白的,如同雪一样白呢!

  它的颜色绿油油地。不过遗憾的是,它的叶子经常发黄,可经过仔细的修剪、浇水,它总是以精神焕发的精神面貌出现在我们面前。你知道吗?它的美丽是需要辛勤修剪、浇水换来的。更需要我们用勤劳和坚持换来的。

  吊兰属于植物,原产于南非,是兰花的一种。它还拥有一个很大的作用哦!它可以吸收对人体有害的废气,然后会释放出新鲜的氧气。如果在房间养1-2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,一盆吊兰在8—10平方米的房间内,就相当于一个空气净化器,它可在24小时内,杀死房间里80%的'有害物质;吸收掉这会使我们的身体更加的健康!从这个方面让我觉得吊兰有一种让我值得学习的精神在里面。就是可以牺牲自我,为了大家好。在平时生活、学习中,我们应该多为别人着想换位思考,不要斤斤计较,只要对方能开心,自已吃点亏没什么。不要为了一件很小的事闹的不愉快。多体谅别人,多做让别人好的事。

  你知道吊兰的美丽是谁换来的吗?你一定不知道。这是阿姨一直细心照顾的结果!所以只要每个人一心一意做事情,加上细心努力坚持就一定可以取得好成绩!

  吊兰人见人爱,不管是谁见了它的样子准会喜欢的!它是那么清新!那么高雅!

  我喜欢吊兰!我更喜欢吊兰舍我为大家的精神!

吊兰小学作文11

  去年秋天,我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美丽动人的玫瑰,有红红火火的一串红,有高贵典雅的百合,还有许多做工精致的绢花。简直令人眼花缭乱。

  我随便转了一圈,在一个不显眼的角落发现了一盆长相奇特的`植物。它没有一般花的叶子,细长的茎上长满了绿得有点透明的,像满满鼓起的帆一样的绿球球,远远看去就像一串串绿色的珍珠。我兴奋地奔向店家问他:“老板,请问这是什么花?”老板笑着说:“小朋友,算你有眼力。这可是有绿翡翠之称的珍珠吊兰。每年十月份左右便会开花。怎么你想买?”我点了点头。在我的极力怂恿下,爸爸终于买下了这盆珍珠吊兰。

  回到家,我把珍珠吊兰放在客厅最显眼的地方,每天给它浇一次水,天天盼望它能早点开花。可是过了没几天,却发现珍珠吊兰不但没有长出绿球球,连以前的叶儿几乎烂光了。我一看没戏了,就随手把它放在阳台外了花架里,就再也没有去过问它。

  有一天,我去阳台上晒拖鞋,却意外地发现珍珠吊兰开花了。只见细长的茎上长出约有五公分长的花径,花径的顶部长着像蒲公英花朵一样的花儿。在阳光的照耀下煞是好看。我惊奇地叫来老爸:“爸,快来看!珍珠吊兰开花了!”爸爸连忙放下手中的书来到阳台,惊异地看着这盆不起眼的花。我问:“爸,这是怎么回事啊!”爸爸也一脸的茫然,连忙打开电脑上网查询。原来珍珠吊兰喜温暖湿润的环境,不宜阳光直射,每两三天浇一次水,也可叫用喝剩的牛奶用水稀释后的液体,还可浇淘米水。每年十月份左右珍珠吊兰会开白色或褐色的小花,花蕾是红色的细条。我终于明白了为什么珍珠吊兰在我们家会烂掉。

  现在,我们家的珍珠吊兰长的可好了。

吊兰小学作文12

  在我家小区门口,开着一家花店,店里摆放着许许多多的花卉和植物,而吊兰,就是其中最普通的一种。

  在生活中,有人喜欢艳丽多姿的玫瑰,有人喜欢清新幽雅的兰花,而我最喜欢的,却是那一盆盆似普普通通却又郁郁葱葱的吊兰。

  我的写字台上,就摆着一盆吊兰。

  这盆吊兰身材苗条,高约20厘米,修长而又匀称的叶片,自然的垂落在花盆的四周,每一片叶子都是那么的优雅和清新。有人说吊兰的叶子像宝剑,可在我看来,它们倒是更像一根根鱼杆,只不过它们的鱼线比较短,仿佛连水面也够不到。

  吊兰的花茎非常脆弱而且多汁,好像刚出生的婴儿的皮肤,你要是不小心把它们弄断了,像珍珠一样的汁液就会一点一点的往外流,就好像吊兰的眼泪。

  吊兰的花是白色的,若隐若现的.藏在吊兰丛中,好像一个个小仙女。细小的白色花瓣给人一种清新脱俗,楚楚可怜的感觉。淡淡的花香,香得那么自然,香到恰到好处,仿佛再浓郁一点,就会让你浑身都不自在。

  吊兰的根特别的茂密,它们落地生根,生命力极强,只要一够着泥土,就会牢牢地抓住土壤。如果你把吊兰连根拔起,它那些深入土壤里的根,就会把泥土都抓起来,就像一只只强壮而有力的手,一秒也不愿意将泥土松开。

  这就是我最喜欢的吊兰。它郁郁葱葱,生命力极强。它看似普普通通,却又清新落俗。更重要的是,它还具有静化空气,清除甲醛的特异功能哦!

吊兰小学作文13

  今天天气很闷,闷得让人心烦,可让我欣喜的是:我家的吊兰长出了新叶子。

  吊兰是上个月朋友送给我的,刚拿来的时候,吊兰枝叶茂盛,绿意盎然,生机勃勃。可是,一星期之后,绿叶开始萎靡起来,最下面的叶子变成了枯黄色,枝叶开始低垂。这是为什么呢?难道是因为我这段时间只顾着学习,没有好好照顾它吗?吊兰,吊兰,真的对不起,是我疏忽了,我一定要好好照顾你。

  于是我开始上网搜索吊兰的资料,查查怎么养好吊兰。原来吊兰是喜阴性植物,应该放在室内,每次浇水不宜太多……真的是好复杂,不过,为了我的吊兰,我一定要坚持下去。

  我把吊兰移至窗台边半阴的地方,清晨,当第一缕阳光从窗外射进来,斜斜的照在吊兰上,形成了一幅十分和谐美丽的画面。这正是吊兰吸收营养的最好时间,我用小棍子给吊兰松了松土,再加了一点肥料,然后用喷壶浇了一点水,觉得可以了,才心满意足地去吃早餐。放学后,我放下书包,第一件事就是去看看我的吊兰,摘去枯萎的叶子,用抹布擦一擦叶子上的灰尘,然后再浇点水。心里默念着:吊兰吊兰,你一定要快快好起来,你是我读书的好伙伴,你给我的`家里带来温暖,你给我们的生活带来生机。你真是人类的好朋友。

  就这样过了好多天,吊兰已经有了明显的好转,叶子慢慢的变绿了,枝叶也长起来了,并开始下垂,越来越漂亮了。

  现在的吊兰已经是叶色鲜翠,清雅别致,每当我读书累了的时候,欣赏一下我的吊兰,顿时心旷神怡,精神百倍。我爱我家的吊兰!作者:李同庆

吊兰小学作文14

  我家有一株吊兰,是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了!

  我问大舅:“大舅,这是什么呀?是草吗?”那时我并不知道那是吊兰,所以才觉着非常新奇。大舅回答:“这是一种花,名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问:“它是一种花,为什么不长花呢?”大舅被我难倒了,便说:“这个嘛,以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声:“奥!”紧接着,妈妈又说:“孩子,你要向吊兰学习啊!”这时我想:“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢?这到底什么意思?”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说,语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看,终于,发现问题,这株吊兰的叶子长出来又生根,长出来,又生根,就这样紧接着,那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰,“咦,怎么回事,它怎么又长出来了?”我好奇的问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来,并把它埋在土里,说:“到明天你来看看有什么变化。”

  第二天,我再次来到大舅家,一看,那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子,那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去,反而长的.更好了。

  顿时,一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊兰居然有这种顽强的生命力,更何况是我们人呢!现在开始我要好好学习,决不浪费这宝贵的生命。

吊兰小学作文15

  最近舅舅家搬新房子了。一走进新房子就看见客厅里有几盆吊兰。

  于是我摘下两个小牙,带回家种了起来。矮小的吊兰,大约有20-30厘米,和椰子树相比,那真是“小巫见大巫”。吊兰的形态十分美观,层层叠叠,叶子向外伸展,微微下垂,相识一个巨型的绿毽子,又像一群做错事的孩子低着头。一阵微风吹过,低垂着头的叶子都随风摇曳起来,想盛开在人间的烟火,又像是一个个小精灵在翩翩起舞。仔细一看,只见如同翡翠般碧绿的叶子中间有三条叶脉,向中间卷曲。叶茎中冒出了一个个小芽,一到花,每一片花瓣都像一个椭圆木瓜,而黄色的.花蕾点缀其中,低头闻闻,淡淡的清香扑鼻而来,使人神清气爽。听说吊兰听了音乐会长得很茂盛,是真的吗?于是我把一盆吊兰放在房间里,另一盆放在阳台上。在房间里的那盆,我每天都给它按时听音乐,长得比阳台上的那盆茂盛多了。为了让两盆吊兰更好的生长,双休日我把他们都搬到了房间里,给它们听了整天的音乐,而且都是劲爆的音乐。没过几天,叶子就枯黄了,我心想:难道这秘密不灵验了?我上网百度了一下,原来吊兰不喜欢听劲爆、刺耳的音乐,我长时间给它们听了这样的音乐,所以它们的“耳朵”受不了,当然就要枯死了。

  耶,我终于发现了吊兰的秘密!

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