快乐的小学作文【精华4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
今天，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和姐姐去太湖欢乐园游玩。
到了太湖欢乐园，只见那里人山人海。我拿了一张游园指南给妈妈，我们照着游园指南先上了观景平台，整个欢乐园尽收眼底。从观景平台下去的时候，我看到了一个白色的大帐篷，里面不时传出喝彩声。我迫不及待地走进大帐篷，里面的人很多，我好不容易挤到了前面，原来是马戏团在表演，有狗熊跳绳、猴子骑马……真是精彩不断。再往前走有一大群人穿着雨衣在排队，我一看就知道这是激流勇进，乘座着大人和小孩的小火车先跑到最高处，然后以最快的速度冲下来。
巨浪依势而起，引来了大人和小孩一阵阵惊叫声。再往里走，是有15辆造型可爱、动力十足的.坚固战车的大场地，在这里人们以最快的速度冲向对手，碰撞出快乐的火花。我和爸爸排队等了好长时间才轮到，我选了一辆蓝色的战车，爸爸坐的是红色的战车，我系好安全带，音乐一响我就冲向爸爸的战车，可让他跑了。
一位小弟弟的战车迎面向我撞来，我赶紧往后倒车，躲过了他的撞击，没想到爸爸正在我的后面想偷袭我，被我重重地撞了一下，方向一转撞向了边上的一位叔叔，我调整方向准备再次撞向爸爸，这时，音乐停了，游戏结束了，我意犹未尽地走下战车，恋恋不舍地离开了场地。
今天我玩得很开心，下次有时间还让爸爸带我来玩。
快乐的小学作文 篇2
春节是家人们团聚的日子，也是最热闹的日子，今年春节，我最快乐的事情就是放鞭炮了。
大年三十早上，我和爸爸就一大早就回了老家凤翔。我非常开心，终于能看到亲爱爷爷奶奶了。
到了老家，爷爷奶奶也非常高兴地出来迎接我们，我向爷爷奶奶问了好，爷爷就给我拿来了好多事先买好的鞭炮，看到它们我兴奋差点跳了起来。
我拿了一盒擦炮，走到大门外去放炮，这时隔壁家的小朋友也来了，我们俩就一起开始放炮玩了。但是邻居小朋友有点小，他才5岁，扔擦炮的时候像我们扔垒球一样，以至于把衣服烧了好几个大洞，把手也给炸了一个小洞，特别危险。而我以前小的时候也不敢放炮，现在长大了些，爸爸也给我讲了好多放炮的安全事项、要求，还有规则，我就玩得安全有开心。
我点燃了一根香，一开始每次都小心翼翼把擦炮点着，迅速地将炮使劲扔得远远地，不一会炮就啪一声响了，我们兴高采烈地欢呼起来、跳跃起来。后来我拿六根擦炮摆成一个阵型，点燃其中的`一根，然后，立即跑开,一个爆了，把其他的都炸飞上天了，紧接着发出了噼里啪啦的爆炸声。再后来我们又把放烟花的炮筒拆下来，把擦炮点着放进了烟花桶，不一会儿烟花桶口就出现了火花，随着爆炸声烟花桶一下子就四分五裂了。不过最有趣的要数礼花雷炮了，刚刚点燃，它就带着五彩炫目的火花在地上快速地旋转，然后迅速地飞上天，炸开了，炮声震耳欲聋，五彩缤纷的火花就像天女散花一样自天空之飘散下来。
我喜爱放炮带来的乐趣，在这噼里啪啦的鞭炮声中我又长了一岁，我要成为勇敢的男子汉。
快乐的小学作文 篇3
妈妈给我报了班，今天，我又去学习了英语。
一到学英语的地方，我首先和老师问好，然后又把家庭作业给了老师，然后我看到老师在我的本子上打了一个大大的对号还写上了good看了之后我很高兴，我们又做了半小时的暑假作业，然后老师就开始上课了。
今天老师先让我们自我介绍，然后又让我们抢答，老师做动作，我们说音标，经过了40分钟的.时间终于结束了比赛。这时老师把前几天学的音标又给我们讲了讲如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等许多音标，然后我们有复习了单词，有bee，he，she，meet等很多非常简单和难的单词。
这时，老师又叫了我们几个音标的动作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等许多单词的动作，如｜k｜的动作是把手放在嘴边，假装在咳嗽，讲完以后，然后老师又开始提问了，一开始没一个单词我都拿不准，但后来就熟练许多了。
这时放学了，我们就恋恋不舍的回家了。
快乐的小学作文 篇4
今天，大雪纷飞，鹅毛般的大雪给大地铺上了一层雪白的地毯。
我和爸爸单位的阿姨一起堆雪人，打雪仗，玩的可开心了！我们先把雪堆在一快，用手做两个小雪球，在地上滚啊滚啊。一个滚得小一点，当做头，一个滚得大一点，当做身体。把头放在身体上，再用一个水桶当帽子，用了两个山核桃当做雪人的`眼睛。最后把扫把放在雪人的手上，一个雪人就完成了。它在雪中和我们玩耍，向我们微笑。
堆完雪人我们又去打雪仗。阿姨从地上抓了一把雪，向我扔来，我轻松地躲开了，并开始反击。我从地上抓了一把雪向她扔去，哈哈！打中了。我想她一定感觉又软又冷。
冬天虽然寒冷，但下了雪，玩起来就热闹了，充满了快乐！
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