难忘的小学作文

时间:2024-01-19 12:26:10 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文6篇【经典】

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的小学作文6篇【经典】

难忘的小学作文 篇1

  今天是我十一岁的生日。是我过的目前为止最难忘的一次,因为我把我们班一部分的同学请来了,而且她们都是我很要好的朋友。

  今天下午放学后一进家门,让我大吃一惊,妈妈把屋子里装饰的真漂亮,天花板上和墙壁上都沾了很多好看的气球,每个气球的.下面连着银丝线,线下面还绑着一个紫色的小爱心,微风吹过爱心随风舞动,特别的可爱,朋友们和我一样都说太美了。妈妈说这是她和舅妈还有阿姨(子裕妈妈)忙了一下午才做好的,就是为了给我们一个惊喜。谢谢你们可爱的妈妈们!

  妈妈们还给我们做了很多很多的好吃的,有果冻、骨肉相连、炸鸡柳、寿司……太多好吃的了,而且全都是自己做的特别的好吃呢,真正的色香味俱全比卖的都好吃呢!朋友们也是足足的过了一次瘾。

  我的生日蛋糕也很特别,上面有一个红色的火烈鸟,后边还插着一个很大的天使羽毛翅膀,旁边还有很多会发光的小球球特别的好看漂亮。还有朋友们给我精挑细选送我的礼物,我太感动了,谢谢你们!

  这是我过的最棒的一次生日了,同学们玩的也很开心,大家以后每天都要快快乐乐哦,这也是我许的生日愿望!

难忘的小学作文 篇2

  转眼间快要毕业了,小学生活里的那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。

  校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去再看看,我们小学这里有我们的`的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!想到快要离开母校我的心里有一种说不出的感觉,有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开,有太多的友谊不舍得,有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快,时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

  我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样照亮人生的;雨露是这样滋润禾苗的!

  再见了,母校;再见了,老师。我对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句再见;小学的生活我都会永远珍藏在心里。

难忘的小学作文 篇3

  在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭。

  那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道:“今天谁做饭啊?饿死我了”。走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着急的我这是在餐桌上看到了一张字条,上面写道:“儿子,今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。看到这张字条,心里想:“哼。不就是做饭么,谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢?就做我最爱吃的鸡蛋面把。

  我先拿来俩颗鸡蛋,左手拿着鸡蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊鸡蛋被我磕碎了,蛋黄都洒在了我的手上,没办法还得重磕,我又把另一颗鸡蛋拿在手上,吸取了上次的教训,我这次稍微用力的一磕鸡蛋,正好磕在了碗里,我高兴的'手舞足蹈,然后,在用力搅拌,搅拌好了,我就开始和面,面活好了我就用菜刀切,这些面被我左切一下,右切一下,让我切的乱七八糟。面切好了,我在打开电磁炉,里面的水开了,我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟,等上七八分钟,面就好了,这中途,我就打开电视,开始看我最喜欢的电视剧了。过了一会,走到餐厅看到面早就熟了,我赶紧把面倒进碗里,幸好还没有坏道低,还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点,然后我就加了一些醋和辣子,最后我尝了尝我的“杰作”。呀,还不错就是有点辣了,我得意的点点一头,嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面,一定会开心死的。

  这就是我难忘的第一次,没次想到这见是我都会捧腹大笑,你呢?

难忘的小学作文 篇4

  一想起我在海洋馆参与鳄鱼表演的那一幕,我就非常自豪。

  那是“五一”放假的时候,我去大连旅游。因为大连是海滨城市,所以建有海洋馆。我们买票海洋馆在欢乐的音乐声中,在观众如潮水般的掌声中,驯兽师和鳄鱼出场表演了。难得一见“人鳄之吻”,令人胆战心惊;惊险刺激的“人鳄搏斗”。人们惊叹于驯兽师和鳄鱼的默契,如雷的掌声在馆内回响。

  表演告一段落。这是,驯兽师开始讲话:“哪位观众想坐一坐鳄鱼背,感受一下鳄鱼的‘真皮沙发’呢?”话音刚落,观众席上一阵骚动,接着一些胆大的观众一个个举起手来。我心想:大老远从天津来到这儿。得珍惜这次机会,水边训练自己的`胆子。我把手举得比他们还高,屁股也离开了座位驯兽师一眼就看见了我:“掌声欢迎这位胆大的小朋友!”观众的掌声乡响起来了我的心里却又敲起了小鼓:鳄鱼万一发脾气了怎么办?跑都来不及呀!此刻,我忽然想起“动物世界”里鳄鱼偷袭动物和人的镜头,眼里有些发黑。我抬头看了一眼鳄鱼,此时它正张着血盆大口等着我呢!我上台的步子慢了,可观众的掌声一阵高过一阵。好不容易走上表演台,按照驯兽师指令,我闭上眼睛慢慢地坐到了鳄鱼的身上,鳄鱼没有任何的反应,我又往上坐了坐——“啊,真舒服呀!”此刻,观众把最热烈的掌声给了我和这只温驯的鳄鱼。接下来驯兽师让我站了起来,笑着问我:“要不要亲它一下?”啊?还要亲哪!台下的观众不断喊道:“小朋友,亲一个,亲一个!”豁出去了,和鳄鱼亲密接触,这谁敢呢?妈妈一定会给我留个影的。等驯兽师让鳄鱼做好了动作,我蹲下身子,用嘴亲了一下鳄鱼的头。啊。好凉啊,现在我总算体验到这“冷血家伙”的体温了!台下爆发出一阵潮水般的掌声,在观众羡慕的眼神里,我走下了表演台。

  直到现在,我还珍藏这那张与鳄鱼的合影。每每看到这张合影,我总觉得人是可以与这些凶猛的动物和谐相处的,而让我感到最自豪的事我经历了这种体验。

难忘的小学作文 篇5

  我的小学生活是丰富多彩而且难忘。

  小学生活中有喜、怒、哀、乐不同的滋味。

  它就像一个打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的调味箱;如同天上五彩缤纷的彩虹。

  它又想一个大家庭,老师就是我们的父母,同学们就是我们的兄弟姐妹,教室就是我们的家。

  它还像一个知识宝典,让我们尽情的在知识的海洋海洋中翻涌。让我们在湛蓝的天空中自由的翱翔。

  我在这样一个充满温暖,甜蜜的‘家’度过了一个充实的小学生活。

  小学是我记忆中不可磨灭的一块拼图,没有了它我的记忆就不会完整。

  我的记忆以就像天上的星星一样多,但是星星总有最亮的一颗;就像平原上的'骏马,骏马总有最快的一匹;就像满载幸福的帆船,帆船总有最结实的一帆。而那最亮、最快、最结实的就是我的小学生活。

  而那些人、事、物都将在我的脑海中永存。曾经是、现在是未来也是。

难忘的小学作文 篇6

  每当看到用那两张彩纸做成的花和花篮,我就会想起那个乐于助人的同桌----高一茗。

  那次美术课,老师让我们带了彩纸、剪刀、双面胶。可我就是忘了带彩纸,我急得焦头烂额,四处借彩纸“xx借我两张彩纸行吗?”“不行,我也剩不几张了……”,同学都找借口不接我,我沮丧地回到位上。我把目光转向了同桌,去又摇摇头,今天已经向他借那么多东西了,何况他今天只带了4张彩纸,勉勉强强能做一个花和花篮,又怎能借我呢?正在我一筹莫展之际,我听到了一个温暖的声音:“我借给你吧。”我回头一看,原来是高一茗。“可是你的纸……”“没事,我就做一个花篮子不就行了,再说你的花插进我的花篮里,不正好吗?”说完,他毫不犹豫地递给了我两张天蓝色的彩纸。我顿时感觉空气凝固了,一时不知道该说什么好,嘴里只吐出几个字:“谢谢。”有了高一茗给我的两张彩纸,我做成了一个精致漂亮的花,并得到了同学的.赞许和老师的表扬。我感激地把目光投向同桌,而高一茗却真心的说:“你做的真好。”

  至今那个精致漂亮的花和花篮我都保存著,每当看到他们我都会想起我那乐于助人的同桌——高一茗。

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