写小学的作文(大全8篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写小学的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写小学的作文 篇1
我小时候，有大多时间是空闲的，所以，我被我妈妈强制拉进来读书的队伍。就这样，我的读书生涯开始了……
今年放暑假的时候，我把所以的时间都用在看书上了。有一天我向妈妈恳求玩一会电脑，妈妈答应了，然后出去买菜去了。不一会，妈妈就回来了，并且买了七八本书回来了，我意识到了妈妈又要让我看书了。
书既是我的好朋友也是我的老师。
现在每天写完作业后，我就冲到我的书旁，拿起一本《三国演义》津津有味地看着：桃园结义让我觉得兄弟情谊深刻；千里走单骑让我觉得有情有义的人拥有勇者的'气概，才是真正的英雄；草船借箭让我觉得智慧如同拂面之风，虽然看不到，但是无处不在。战斗中除了武力搏斗之外，智慧的较量一样精彩；三顾茅庐让我感到古往今来，领导者都是求贤若渴，人才，是一个永恒的话题。因为，一切争斗最终比拼的都是人才。
书，是我人生中不可缺少的一件东西，我很爱书。
写小学的作文 篇2
在我上五年级时，有一位老师是我永远也忘不了的。他，就是我以前的语文老师——王卫东老师。 王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次，有一个人总是弄不懂一个问题，王老师总是不厌其烦的教他们，直到他们弄懂为止。
王老师是个作文狂，每次写作文必须达标，不达标的人都要修改，修改到达标为止。当然，那些成绩差的人当然可以通融一下啦！当时，我写作文只是随便写写，想蒙混过关。 没想到，老师不但没有让我“过关”，而且说我这根本不是作文，叫我重写。一开始，我还嘀咕：“一篇作文而已，何必这么认真呢？”可是渐渐地我发现：每个人问老师问题，老师总是耐心的讲给他们听，直到他们没弄懂为止。
一开始，我只是以为他在尽做教师的责任，时间长了我才知道，老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地，我爱上了写作文，成绩也慢慢地提高了，虽然期末考试没有拿到奖状，但成绩提高了，也不亏。 老师，您像辛勤的.园丁，您像温暖的阳光······
我在这里衷心地祝愿您：教师节快乐！
写小学的作文 篇3
在“十一”七天长假里，有许多快乐的事。但是，最快乐的一件事就是和爸爸妈妈一起去参观博物馆。在那里我收获到很多知识，和大家分享一下吧!
在博物馆里，我参观龙凤温地展区。那里的动物活灵活现，和真的一样。尤其是几只野鸭子在芦苇中游。还有原始森林，在那里展览了森林应有的动物，个个栩栩如生：安静的黑熊，凶猛的老虎，狂奔的猎豹，还有野猪、小狐狸等等。
最有趣的就是恐龙展区，恐龙的一阵阵叫声把人们带到了远古时代，距今大约有六千万年，几种恐龙化石被恢复了原始样貌展示给大家。它们有的摇头，有的'摆尾，还有的正在用嘴叼着刚捕获的小动物，那就是霸王龙。仅它的头就有一米多长，特别高大。
我还看到了许多蝴蝶，就是在蝴蝶展区。那里的蝴蝶只只漂亮，并且每只都有不同。想想它们的美丽，真想再去看一次呢!
妈妈告诉我们要爱护环境，否则森林里的小动物会一个个减少。我们一定要爱护环境，我们的生活才会更美好。
写小学的作文 篇4
一个瓜子似的头，长长的头发，瘦瘦的身材，还有一个爱扮酷的'性格。这位“衰哥”就是我的小伙伴——卢伟龙。
卢伟龙整天不是傻就是呆。
有一次，我和卢伟龙骑单车去玩，在路上看见一为老奶奶手上拿着很多东西，有急着过马路，我的伙伴卢伟龙二话不说的就把单车骑过去说：老奶奶，我用单车骑你过去把你站在后面我用最快的速度骑你过去。”老奶奶听了说：帅哥，你整死老奶奶我么？
我都一把年纪了，你还用单车骑我过去啊？”卢伟龙反映过来说：对不起，老奶奶我不小心把你当成我的同学了，对不起啊，我扶你过起吧！”
这就是我超傻超呆的超级好伙伴——卢伟龙。
写小学的作文 篇5
理想，多么诱人的字眼!人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力，理想（六年级）。可是，理想是什么呢？
我想：理想就是人生中的目标，人生中所追求的目标，平凡的人因有理想而伟大，有理想者则是一个“大写的人”。我的`理想就是要战胜自己，取得伟大的成绩。
理想是什么？他说：理想就是人生中的楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。
理想是什么呢？你说：理想就是人生中最年轻的时刻，即使是在鬓发早白的时刻。理想，他使你忘记鬓发早白，理想，他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的时间。
理想是什么呢？人类说：理想就是进步，就是发展，就是和平，就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得，理想也是一种牺牲，人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展、和平，小学生作文《理想（六年级）》。
“理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴，请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”我不禁又读起了流沙河的《理想》……
写小学的作文 篇6
“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”
在音乐上，可以说，耳朵这一听觉器官不可或缺。如果聋了，应该不能从事任何与音乐沾边的工作了，可耳聋却成为贝多芬的创作动力，是他与音乐之间没有隔膜，使他获得了更大的灵感，使他可以用心去感受音乐的美妙旋律。
我们所崇拜的.，不是贝多芬的天赋，而是他的精神。贝多芬的一生，就是不屈与命运，昂首与人类社会不公的挑战、斗争。他用强健有力的大手，紧紧‘握住命运的咽喉’。贝多芬为了寻求星点扣人心弦的乐符，不知要付出多大的努力，越是困难，越是不被困难所折服。
“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此，他听不见音乐，便用嘴巴要一根木棍，让木棍连着钢琴，去感受从钢琴传出的音乐的颤抖，他付出了多少没人知道，他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩，仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手，仿佛挑起了众多的音乐之水。
贝多芬一生节俭，他不喜欢人们去打扰他，在一片音乐海洋之中创作，使每一滴水汇成小池、小溪、直至汇成大海……他诚然孤独，可是有他的“永恒”为伴。
“我为什么要作曲？”
“在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。”
“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”
我们都崇拜，从不更改。
写小学的作文 篇7
我去麦当劳买了两个冰冰的、甜甜的冰淇淋甜筒。
甜筒的头白白的，弯弯曲曲的，像缠绕在山上的山路，还像懒羊羊头的那大便的发型。甜筒的身子黄黄的，带着网格形的花纹。这甜筒头大，身子小，身子像手电筒，冰淇淋像手电筒发出的'光。
我拿到冰淇淋，舔了一口，好甜啊！我迫不及待地吃起来。冰淇淋软软的，很细腻。冰淇淋可以变出各种各样的形状，我用嘴唇把冰淇淋变出了尖尖的针头和翻滚的波浪。我吃着吃着，冰淇淋慢慢地消失了，我吃到了脆脆地甜筒，这又是一种不同的感觉，两种味道搭配得真好。
冰淇淋甜筒的味道真好！
写小学的作文 篇8
天，灰蒙蒙的灰，一望无际。空中的雨丝密密的落下，无休无止。地上，已成一片河流，越来越满。
屋里，关上窗更是灰蒙蒙一片，寂静的只剩雨落声。听，雨重重的敲击着屋顶的瓦，接着潺潺流水顺着斜斜的屋顶滴滴流下，这声音丝毫没有干扰我的学习，我听雨落地很有蕴意，它在向大地倾诉吗？我想，它倾诉的过程也给我带来了片刻的宁静，坐在屋里角落，沉思着、沦陷在岑寂中。
听说，喜欢雨天的人是悱恻的、感伤的，但我不是这么认为的，我觉得，喜欢雨天的人都是平凡中安静而又不失深度的人。听，雨声渐渐小了，雨也小了，推开窗，雨依旧在下，只是变得柔和了，慢慢落在大地的身体上，落在小草大树的绿衣上，向孩子投入母亲的`怀抱般的迫不及待，大地敞开胸怀去迎接雨，小草大树也伸出双手去捧着雨。渐渐的，天亮了，圆圆胖胖的太阳悄悄的显现出它金灿灿的身子了，不一会儿，大地上的雨少了，小草大树手里的雨也逐渐干了，是太阳吸走了那些雨吗？不，太阳没有。那些雨儿们渗进大地的身体去带给大地母亲一丝清凉、渗进小草大树的心里，去滋养它们纯净的心灵。
看吧！世间万物都因雨的降临而发自内心绽放笑容。
【写小学的作文】相关文章：
写小学的作文[精选]07-21
写小学的作文[经典]07-24
【精选】写小学的作文08-05
【经典】写小学的作文10-25
写小学的作文(经典)10-18
写小学的作文【经典】10-26
写小学的作文（经典）10-13
(经典)写小学的作文11-24
[精选]写小学的作文01-01
写小学的作文07-20