五年级我的作文

时间:2024-01-17 18:15:09 小学作文 我要投稿

五年级我的作文集锦【15篇】

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级我的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级我的作文集锦【15篇】

五年级我的作文1

  我的偶像,是一位漫画家,她笔下的任何都变得栩栩如生、惟妙惟肖。

  夏达,说起来,你可能不明白,春晚那个在观众席第一排嫣然一笑的女孩,台上嘉宾拿的那幅“动漫兔”就是出自她的画集《茕兔》中的一幅。她的手下,每个人物、动物、生物或者事物都活灵活现、跃然纸上。她的画作,颜色淡雅,人物性格别具一格、笔法娴熟,年纪轻轻就远盛其名。

  说道闻名遐迩,就不得不介绍一下了。

  她有多出名?她是中国第一个在日本顶级漫画杂志《Ultrajump》上连载过的第一位中国漫画家,先是轰动了日本;几年前。她的长篇巨作《子不语》横空出世、一鸣惊人,并让她的名字贯彻了中国漫画界。成为了漫界一个举足轻重的漫画家。

  “夏达”、“April”(她的英文名),这两个名字让多少人感叹人才的力量,她被称作新一代美女画家。确实,她长得很漂亮,直直的黑色长发,配上一双又黑又亮的大眼睛,仿佛就是从漫画中走出来的一个人物!

  最近,她又创作了一部新的.漫画,叫《哥斯拉不说话》,她的画风依旧是那么淡雅,讲的是一个平凡的女孩,叫小末,被人歧视、排斥、欺负,但他不怨命运,每次都努力做好。夏达将她的情感用画笔一一刻画出来,塑造了一个又一个性格不一样的精灵。

  我想买这本书,本来能够买下来,妈妈说,快考试了要收心。便不让我买了,为了成绩,我只好忍痛割爱,不耽误学习。

  我的偶像——夏达——为中国漫画事业做出贡献的漫画家。

五年级我的作文2

  在一个十岁的小女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的糖果,还是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可爱,还是捉迷藏的.精彩……告诉你吧,在我心中这些都不是,我觉得只有,看课外书才能使我快乐!

  小时候,也许我会玩一会儿芭比娃娃,会玩捉迷藏,会吃花花绿绿的糖果,但是长大了,我绝对不会再做那些事了,我现在觉得,读书是最快乐的 了!

  从天书到读书,我对书的兴趣越来越浓,身边的书也越来越多,我把看书当作一种乐趣,一种享受。以前我看见同学们在看,童话书,我也要求我吧,爸爸给我买了一本童话,我看着看着,就上课了,我只好把头发全放进去,下课的时候我又在看,看到放学的时候,到培训班,赶紧做完作业,又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点,我爸来接我了,我还是一直在看,结果爸爸让我走了,所以我只能回家了,回家的时候我又一直在看,等睡觉的时候,爸爸说我们该去睡觉了,我就把书偷偷的带到楼上,然后看了起来。看着看着感觉有些困了,我就把灯关了睡觉。

  我现在作业也写的快了,所以写完以后,我就开始去借《三国演义》,后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去,我读的书越来越多。

  读书,让我开阔了视野,使我明白了许多道理!有人把书比作阶梯,你给我钥匙,而我却认为书是一位贴心的朋友,伤心时他带给我欢乐,沮丧时,

  他带给我安慰,骄傲时他给我敲响警钟,成功时他为我鼓掌……

  他为我鼓掌……

  我喜欢书,我的这几年,多亏有了书的陪伴,我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书,他在这几年给我了快乐!

五年级我的作文3

  我的妈妈是一个勤劳的人,她总是有忙不完的家务;我的妈妈是一个聪明的人,我的作业不会的她都会;我的妈妈是一个手巧的人,我的毛衣就是她做的;我的妈妈还是个关心我的人,每天都会问我“今天舒服吗”这个问题。我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛和一对“顺风耳

  ”,我的事情了如指掌;她还有一张饱经风霜的脸,我觉得是最美的;一张嘴巴正好配上了她的脸,她的眉毛淡淡的,头发顺顺的,牙齿在阳光的照耀下闪闪发光。

  记得以前,我的'作文特别差,每次都要在电脑上抄。我的妈妈也为我的作文焦心劳思。一个周末,我又要写作文了,我又跑到电脑桌旁,准备搜索“春游”这篇文章。妈妈看到了,就问我:“你在干嘛呀?”“我在抄作文”我回答道。”那你要抄哪一段呢?“”这一段。“”那你为什么要抄这一段呢“因为……”“你要抄也要有原因啊!你看这一段是不是很美,你把它抄下来,再说说自己的感想,再一背,在这么一改,你看,是不是变成你的了?“妈妈一边说,一边把它复制到文稿里修改。我一看,呀!和它的有所相同,有所不相同,还真成我的了。我以后用了这个办法,作文就一直很好,在班级里排的第20多名升到了第6名呢!

  我的妈妈为了我的学习操透了心,我一定要好好学习,不枉他们的一片苦心那!

五年级我的作文4

  回首望望,一条长长的路在我身后,那是我走过的路。听,远处还传来童年时悦耳的歌曲。

  将伴随我们一生童年的回忆,像彩色的颜料盘,五颜六色;像调味罐,五味俱全。

  甜,是在操场、公园无忧无虑地奔跑。或吃着糖葫芦、棉花糖、棒棒糖,让爸爸妈妈领着出去玩,嘴角上扬。

  酸,是考试没考好,一个人躲在角落哭泣。下决心要考好!朋友之间闹别扭,心里想和好却说不出口。

  咸,是因为努力学习骑自行车,跳绳。

  记得小学二年级时,老师要我们跳绳,准备迎接跳绳比赛,我心想,完蛋了,我不会跳的,怎么办啊?别人幼稚园时,就会跳了,可我,唉……

  体育老师看出我不会跳,激动地说:“你还不如去读幼稚园!”放学了,我拖着疲惫的身子回到家,发疯似地练习跳绳,直到晚上10点我才去睡觉。半夜醒来开起灯,发现枕头上一块血,我“哇”地一声哭了起来。爸爸妈妈闻声赶来,才知道我流鼻血了。我还不至于就此善罢甘休。之后,每天晚上我都跟着姐姐练跳绳。班主任看着我慢慢学会了,欣慰地笑了。终于迎来了跳绳比赛,大家兴奋地就位。我既兴奋又紧张,当哨子吹响的那一刻我才放松下来,一分钟后,我看了看我的成绩是:120下。“耶!”我高兴极了!我付出了努力,我尝过咸咸的`汗水,我更享受了成功。

  童年,有清脆如山谷溪流声的笑音,有清新像花儿一样的笑容,还有清新如似春夜雨丝般的笑语……我眼中的童年,有付出,也有成功,更多的是快乐。

五年级我的作文5

  暑假里,我怀着热切的期待走进了少年军校,成了一名“小兵”,开始了军营的生活。

  “立正,稍息!”随着教官洪亮而又干脆的声音,我们的军训开始了。“立正!”教官的指令如同圣旨,原本混乱的场面一下子被一列列整齐的队伍所替代,我们马上摆出立正的姿势,一副严肃的样子。我的动作无可挑剔(tī),教官从我身边走过,点头表示赞许。嘿,看来军训不过是小意思嘛,哪里像姐姐说的那样生不如死!

  几分钟过去了,我脚底像着了火似的`,豆大的汗珠像一条条虫子蠕(rú)动着,脚跟直发抖,真难受啊!我心里盼着“稍息”的口令,可是却迟迟没有响起。又过了一会儿,太阳光更加毒辣,如同一把把利剑在我的脸上、手上无情地刺着,双腿如同瘫(tān)痪(huàn)似的,无力地站着,唉,如果这时在家里该多好啊,吹着空调,打着游戏,衣来伸手,饭来张口……千不该万不该来军校当“兵”啊!我的肠子都快悔青了。

  一天的军训结束后,我回到宿舍,真想一头栽倒在床,可是看着脸盆里换下的衣服,只好咬着牙,拖着“虚弱”的身体去洗衣服。晚上,万籁(lài)俱寂,我想起家里的大床,想起亲爱的爸爸妈妈,心里酸溜溜的。

  短暂的军训生活终于熬到了最后一天,总司令官发话了:“同学们,经过几天的军训生活,你们已经成为了合格的小军人了,你们真棒!”这时,我摸摸自己黝(yǒu)黑的胳膊,觉得它变得更加结实了,心里有了一股说不出的自豪感。

  回家的路上,我终于懂得了“当兵”的滋味,有点苦,有点累,可是其中也有甜。

五年级我的作文6

  生活中我们每个人都有疑惑,我也不例外,更何况,这些疑惑都等着我们去解决。

  有一天我上街玩,玩得正高兴,我来到超市里买了一样东西,那是我最爱吃的点心——水果夹心饼干,我拿起一包,兴高采烈的冲向了收银台。

  收银台大排长龙水泄不通,人人都在为自己的时间赶着,东窜西走。我也很着急,哎呀,这收银员也太慢了吧,都快半小时了,怎么还没通畅呀,这样下去怎么得了。

  时间一分一秒的过去了,过得越来越快了。这下子终于到我了吧,哼,不到我也总该到我的!一股怒火升上了我的心头,顿时,又消失在我的心头。

  忽然,我后面的一位中年妇女领着一个孩子,趾高气扬地喊道:“小妹妹,你这个饼干去哪拿的呀?”“就是食品区那个位置。”我回答。她听了,一脸痛苦:“阿姨不想再走了,而且一走又要排队,你看你把那个饼干给我,你就去重新拿,然后再排队,反正你有的是时间。”我听了反驳:“对不起,我不能给你,这是我辛辛苦苦得来的。”她听完,她从我手里抢过那包点心,这时我的心已经碎了,这给我了很大的打击,我没买下那包点心,却受打击。

  为什么那位妇女要抢呢?不是她的`就不要抢,我真的搞不明白,我今天伤心透了,这位妇女给我了很大的打击,她有那么优厚的待遇吗?这是为什么,她有资格抢别人东西吗?

  这个疑惑我始终没有解开,这个疑惑,也刺痛着我的心。

五年级我的作文7

  家,多么温馨的名字。每个人都有父母,每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱,充满亲情的家。

  我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候,我们一家到西安探亲,当时我是第一次来到西安,和见到那个陌生的表哥,我们在一起整整玩了一天。

  到晚上,我说我有点头晕,最后妈妈给我一测体温,发现我已经烧到了三十九度五了。这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛,他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。

  过了一会儿,爸爸见我的病情没有什么好转,便抱着我来到了医院,医生说是一般的'流感,但我的家人看我发烧的温度那么高,年龄有这么小,就坚持让我住了院。

  住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛,因此每天的给我揉关节。妈妈怕我在医院里无聊,便天天给我讲故事,奶奶怕医院里被子不够,又从家中给我拿来了几条被子……

  我终于可以出院了,可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。

  是的,亲人的爱是无私的,亲人的爱是感人的,亲人的爱无处不在。我爱我家,因为她给我以快乐,给我以智慧,给我已成长。

  我爱我温馨的家。

五年级我的作文8

  看到这个题目,你一定知道我的特长有多么的多了吧!告诉你,我的特长可不止一两个,否则那才不叫多呢!

  我的特长啊有画画、跳舞、弹钢琴、唱歌等,其中跳舞和弹钢琴是我的`最爱。就先说跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次进行舞蹈时要面对这么多的陌生人,我有些不好意思,不过后来我就慢慢地习惯了,想起有一次学跳藏族舞时,那节奏可欢快了,在我的脑海里经常会出现那优美舞姿,欢快的节奏。我们练习跳舞时经常会爱到挫折,但我因为热爱舞蹈,所以也一直坚持下来了。

  钢琴,它是一种声音美妙的乐器,每次弹奏它时我都会沉浸在音乐的优美旋律之中。想要弹好钢琴,五指必须自然弯曲,保持弹性,坐姿要端正,精力要集中,这样才能弹好钢琴。我目前最喜欢弹的就是《部落舞》这首曲子,因为这首曲子不但旋律优美,而且也非常讲究弹奏技巧。这技巧首先就是要把音找准,把音弹好。这首曲子的音调比较低沉,音域宽广,琴键间距比较大,所以要弹好这曲子有点难度。我喜欢它就是因为这首曲子很有挑战性。弹钢琴讲究的就是心态,心态不好的人怎么也弹不好听,所以要保持良好的心态哦!

  至于画画和唱歌等活动也常常让我的课余生活增添不少乐趣,我就不一一介绍了,相信你看了我的介绍,就知道了这就是一个真实而又特长多多的我。

五年级我的作文9

  徐浩景,头发整齐,皮肤偏黑,一副四四方方的眼镜架在他高鼻梁上,眼镜下露出一双大眼炯炯有神,很普通,平时不太与人交往,而看似普通的他却是一个名副其实的“书虫”。

  下课铃声一响,老师的前脚还没走出教室,他就迫不及待地从书包里拿出一本书,津津有味地看了起来,只见他一会眉头紧皱;一会哈哈大笑;又一会之声叹气……他看起书来十分认真,甚至达到了忘我的境界,害的我每次都得气运丹田,使出十成功力,左摇右晃才能把他摇醒,然而摇醒后,他怒气冲天,居然怪我打断了他的兴致,便反手一推,打得我深受“内伤”,没办法,我只能任他放任自我了。

  他虽然沉迷于书海中,成绩却异常的好,每次回答问题时,他的手举得老高,回答问题思路清晰,如鱼得水,令我们自叹不如。

  他除了爱看书,还喜欢拆装机械,每次班里的.电脑、钟表坏了后,落入他的手中,十有八九焕然一新。在科学课上时,他利用书上学的知识,熟练的装好了许多细小零件,从而赢得了许多人的赞许和肯定。每当我到他家去时,他的房间里总是挂满许许多多的不知名的机械,桌子上放满了书本,看着他的学习环境,我表示自愧不如。每当我问起他成功的秘诀时,他总是说:“多读书,多思考”。久而久之,这便成为了他的名言。

  这就是我的同学徐浩景,他虽然性格内向,不爱与人交流,但他依然是我们学习的榜样。

五年级我的作文10

  书是人类进步的阶梯,这是前苏联著名作家高尔基的一句名言,也同样是对书籍的最高赞美。从这句话中可以看出书在人类历史上的作用是多么大,它的价值弥足珍贵。

  作为小学生,每天读书是一个非常好的习惯,同时也是一件非常幸福的事。每一本好书都值得我们去钻研、去细细地咀嚼。读书谓:心到、口到、眼到。我们可以把一本好书读上百遍,好句还可以背下来。久而久之,书就会成为我们形影不离的好朋友。即使它不来找自己,自己也会情不自禁地去找它,翻它、读它、嚼它。

  书就像一位兢兢业业的老师。好老师仅仅用一本《上下五千年》就会带你游遍五千年的故事。老师,用童话教我真理:《丑小鸭》虽然身体娇小,但有一颗坚强的心;《卖火柴的小女孩》中小女孩那悲惨的经历,是我们现在的孩子所感受不到的。

  读一本好书,如同交了一个真挚的好朋友,与好书对话,它会告诉你,什么是真善美,什么是假丑恶。读一篇短小的童话,我们犹如站在山峰的最底端,一步一步地爬上去,最终成为顶端的'成功人士。能和书交朋友的人,肯定不简单,因此我们都要做这个不简单的人物。当然,读书也要有选择,对我们无益的书,一定要拒之千里,否则,会让自己受害无穷。

  在书中,有乐有笑,有悲有欢。书使我懂得人生的哲理。打开书,使我进入那迷人的世界,合上书,可以细细品尝书中那一个个有趣的故事。书籍是我们最好最忠诚的良师益友。

五年级我的作文11

  一座现代化的办公室,一台功能强大的电脑,一个充满智慧的设计师……

  我是一个汽车设计师。每天上午,我的邮箱里就收集到许多数据。它们由每一辆汽车终端和路面检测器自动收集、汇总、发送。我的工作就是将收集到的数据,进行科学地分析处理,然后不断地调整汽车设计。

  “开机”,随着我的一声指令,电脑自动打开。端着才冲好的咖啡,我坐在电脑前,根据收集到的'最新数据,鼠标飞快地点着屏幕。很快,一辆崭新的汽车设计图诞生了。

  这辆车外形非常时尚,科学化的流线型设计,线条也很流畅,行驶起来阻力很小,加速极快。

  这辆车是不用加油和加气的,它的动力全部来自太阳能。车上有一套完整高效太阳能接收和转换系统。不仅能把太阳能变成电能,供汽车正常行驶之用,还可以把用不完的电储存起来,以便阴雨天气使用。最神奇的是,汽车行驶过程中还能自己发电。

  遇到没地方停车怎么办?拿出汽车遥控器,轻轻一按,车子缓缓缩短,轮子自动变向。你只要像推拉杆箱一样,将车轻轻往里一推就行了。

  我设计的汽车还拥有一个特异功能:变形。这样,万一遇到什么危险,汽车可以根据需要变形,自动应付即将出现的各种危险。司机不但过足了驾驶瘾,还感受了一下变形金刚的魅力,更可以抵御危险,真是一举多得。

  如果需要,我设计的汽车还可以收起轮子,靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来,再靠另外的压缩空气在尾部排出,车子就可以像磁悬浮列车一样在空中行驶。这样就再也不怕堵车了。

  “滴滴”,我的新汽车缓缓地从车间开出,停到我的身旁……

五年级我的作文12

  这个学期结束了,我收获了不少东西。

  给我印象最深刻的课文是二十二课《狼牙山五壮士》。五壮士的行为和举止很令我惊讶。谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了党,为了全中国人民的幸福,他们和可恶的日寇抗战到底。用他们的实际行动告诉日寇:中国人民是不可战胜的!是不会屈服于任何外来的侵略者的!

  除了留给我印象最深的一课,还有很多新知识。比如:我知道了很多说明方法,有打比方、举例子、列数字、下定义。还知道了文章可以分为文艺性说明文、介绍文、文言文等。我还积累了很多描写山的四字词语,例如:峰峦雄伟、奇峰罗列、怪石嶙峋、连绵起伏、千峰万仞。掌握了很多的学习方法:阅读的答题方法。例如阅读中提出这样的问题:这段主要讲了什么?那么在回答的时候,一定要抓住关键词来概括,语言简练、精悍。这样,不仅可以一针见血,还能得高分。我还知道了怎样找一篇文章中承上启下的句子,那就是:一般在文章中间部分的第一句话。

  我还养成了上课认真做笔记的好习惯,书上被我划的`那叫一个惨不忍睹。我能认真听每一位老师讲课,争取期末考试时能拿高分。

  这个学期结束了,虽然每一天都过得很累,但是我一想到“先苦后甜”这句话,就会明白我的未来将会因为现在的苦而变得美好,我的心里便甜滋滋的。

五年级我的作文13

  现在,我终于拥有了一家自己的小店,我非常喜欢我的小店,名叫“奶茶屋”。你们看了这个店名,就知道我是卖什么了的吧!没错,我卖的就是人见人爱的奶茶。

  我的小店就开在学校的对面,有人问我为什么要建在学校附近?我就会告诉他们:“你不知道小学生都特别喜欢喝奶茶吗?奶茶也就卖得火,当然要建在这里喽!”

  我的小店的面积大约有60平方米。小店的外形很特别,就像一个杯奶茶上插着一个吸管,看着就想进去买两杯奶茶。小店里面的椅子是奶茶的样子,(不是真的奶茶)桌子是白色的,服务员戴着奶茶样子的帽子,这个小店仿佛就是一个可爱的奶茶世界。

  小店的一楼买奶茶,二楼是个小巧的游乐园。同学们来到我的小店,不仅可以尝到美味的奶茶,还可以享受无穷无尽的快乐。我的小店之所以如此热闹,还有一个原因,那就是店里的`奶茶品种繁多,什么蓝莓味、香草味、绿茶味、哈密瓜味……应有尽有,让人一看就流口水。光喝奶茶怎么行啊?还要有一些吃的,比如说烤肠、牛肉丸、饼干……

  可在今天发生了一件事,一位同学在我店里拿了一杯奶茶竟然没有付钱就跑了,我叫住了他,温和的说:“小弟弟,你这样做是不对的,我们不能不劳而获,而要脚踏实的做人,懂吗?算了,这杯奶茶算是我送你的,赶快回家吧!”我拍着他的肩说。

  开这个小店给我带来了很多乐趣,我在小店里每天都能感受到快乐:看着自己店里的生意如火如荼,有钱赚,谁会跟钱有仇呢?哎,也有苦恼。我的苦恼还不少呢!有些人会在人多的时候,偷偷的拿走我店里的东西。

  这就是我的奶茶小店。记住,有机会来光顾哦。

五年级我的作文14

  “人类一思考,上帝就会笑”,笑什么呢?不思考,上帝就会恩你吗?虽然我的性格看起来比较内向,但是我也爱思考,而且思考的也不比你们少。人人都会犯错,老师也不例外。老师在课堂上也会犯错,老师犯错了怎么办呢?那就要看我们爱不爱思考了。

  记得在一节数学课上,老师在讲一道数学题,题目是:“甲乙两人上楼梯(从一楼开始)。甲第一次上到四楼,乙第一次上到三楼。问甲上到十五楼时,乙上到几楼?老师说:“这道题应该写十楼,因为甲第一次到四楼,其实爬了三层;乙从一到三楼,其实爬了两层。”但我写的答案是十一楼。我是通过画图得到的答案,应该是对的,可我的答案为什么和老师不一样呢,我想到了不太可能的结果,会不会是老师错了?我在那里绞尽脑汁,想证实我这个观点,并画了画。最终得出老师在最后得数上忘了加上一楼的这个“1”了。

  想到这里,我决定去找老师,在老师走到教室了的那一刻,我鼓起勇气,三步并作两步地走到老师的身后,但想起数学老师那张严肃的脸就不敢说了,我心里拼命地想:“有什么大不了的,有什么大不了的……”终于走到老师面前,我对老师讲了我的想法,并给老师看了我画的`图,告诉他得数上忘加了数字。老师细想后,说:“这题是我的错!你真是一个爱思考的孩子啊!”听后,我又蹦又跳地回到了教室。

  是呀,每个人都有可能犯错误,但只有爱思考的人才能发现,不是吗?

五年级我的作文15

  小时候,我最喜欢听妈妈讲书中的故事,那些有趣的故事常伴着我进入甜美的梦乡。

  长大后,我便喜欢上看漫画书。书中精彩的图画,简练的.语言,还有天马行空般的想象,都深深地吸引着我。可妈妈要我多看那些经典的好书,如《格林童话》《名人故事》之类的,我怎么都不愿意看。妈妈实在唠叨得多了,我就装模作样地看一看。看书时,从来没有像古人朱熹说的“三到”,我常常是眼到、口到,心还没有到。

  有一天,妈妈带我去逛书店。我的眼睛又瞄向了那些漫画书。可这次妈妈不再同意给我买了。她看到一本《笨狼的故事》,觉得是本好书,就毫不迟疑地买了下来,并硬性规定:只有看完了这本书,才可以看漫画书。我没有办法,只能硬着头皮开始“啃书”。慢慢地,神奇的事情发生了,我被书中那一个个有趣的故事吸引住了。可爱、活泼的主人公笨狼和它稀奇古怪的想法,每次都把我逗得哈哈大笑……也许是从那时起,我真正喜欢上了看书。

  一日无书,百事荒芜。一天不看书,我就会有一种被抽空的感觉。年级高了,作业多了,看书的时间就少了,平时只能缝插针地看一会儿,周末休息时就能多看些。但我看书如囫囵吞枣,看过书后,只记得大概的意思,那些优美的语句、引人入胜的情节很容易忘记。渐渐地发现,自己积累得少了,写起文章来,总觉得苍白无力。看起来,读书要像课文《走遍天下书为侣》的作者一样,喜欢一本书,读上一百遍,一边读,一边猜测故事情节、续编故事内容、熟记好词佳句……

  如今,书已经成了我的一个好朋友,或者说已经成了我生命的一部分了。感谢与书相伴的日子!

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