快乐的小学作文

快乐的小学作文锦集(5篇)

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的快乐的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文 篇1

　　快乐到底从哪里来？快乐怎么来？快乐又是什么？快乐是甜蜜的巧克力，又是苦涩的咖啡。快乐可以带来笑声，也可以使人有如天堂般的享受！快乐从运动来的，快乐从“爱情“来的`。自己的快乐自己寻找，快不快乐自己寻找！

　　美妙的大自然，世界，可以找到不同的快乐，世界就像完美无缺的天堂，又像永远不快乐的地狱，大家都想要快乐。我的快乐是可以从各个角落，人与人之间，快乐就会像火山爆发一样，热情的散发出来，快乐就会热情的跳跃。

　　树很快乐，能帮助大家遮风避雨，让大家不会感冒、淋湿。树像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再带给我们快乐。

　　小狗也会寻找它自己的快乐，快乐从它的主人来的。他们之间的友情，是一条拉不完的线，断不了的“快乐“。

　　虫找得到快乐吗？那么小，有快乐吗？它们有了家，吃就快乐了。

　　快乐就是活着的意义，少了快乐，等于少了一切。快乐是我们大家都想追求的，不要再伤心了，寻找自己的快乐吧！

快乐的小学作文 篇2

　　鲜嫩的青菜和酸甜的草莓，你知道怎样种植和收获蔬菜和水果的吗？

　　农村的叔叔家有四个蔬菜大棚，种植了各种的蔬菜和水果。我最爱吃的是菠菜和草莓，放假的时候我和妈妈到大棚帮叔叔采摘成熟的`草莓。

　　推开大棚的门 ，一股热浪夹杂着肥料发酵的味道扑面而来，我不禁掩住了口鼻。妈妈告诉我:“庄稼要长好，全靠肥当家。”这样蔬菜水果才能长的好，结果多。

　　我拿着篮子兴奋极了，一排排的草莓秧子，碧绿的叶子下钻出一个个红宝石一样的果子，亮晶晶的散发着蜜糖一样诱人的味道。我一步跨过去，见了大的就拽，一整棵草莓秧子被我连根拔起。叔叔批评我，“摘果子不能硬拽，拽断了就不能在长草莓了，要一个个的掐下来，轻放到篮子里，果皮破了容易烂，双脚不能踩别的秧子。”我规规矩矩的摘了起来。垅很窄，我侧着身子，弯着腰刚摘了半个篮子就腰酸背痛，两脚麻木，汗珠都流了下来。草莓还有几十垅没有摘。我卯足了干劲，很快就摘满了一篮，看着那些红红的草莓，我的口水都要流下来了，心里真高兴！

　　忽然我感觉到膝盖有阵阵的疼痛，这是因为弯腰太久了，膝盖硌在垅上，我居然没感觉出来。收获的感觉真是太好了。

　　当我把水果放在叔叔低温库房的时候，我自豪的说：“这可是我的劳动成果，我要做个标记，留给妈妈吃。”

　　现在的我知道了，劳动最光荣，劳动最快乐了。我认为劳动可以创造奇迹，锻炼我们的意志，强健我们的体魄。体验到生活的艰难，收获的满足。

　　劳动真的很快乐！

快乐的小学作文 篇3

　　瞧，一位雕刻艺术家正挥舞着自我手中的小刀，全神贯注地投入到创作中。他时而自言自语，时而痴痴的注视作品，事儿若有所思的托着脑袋想问题。我不禁被他的行为都笑了。时光一点点流逝，一眨眼的`功夫，两个钟头过去了。但那位艺术家却从始至终未离开工作室半步，他对工作的痴迷程度着实让我万分敬佩。“哦，太好了，最后完成了！”突然传来他的一声欢呼，随即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件惊天动地的伟事。啊，快乐就是艺术家吹着口哨欣赏自我刚刚完成的作品！

快乐的小学作文 篇4

　　HAPPY BRITHDAY。生日快乐，新一。

　　我这么正襟危坐一字一顿地把这句话念出来，也许会有人跳出来笑骂我的矫情，调侃着说你就算是说多少遍生日快乐柯南也不会也不会长高一点。新一也更不可能从此挥手告别17岁的金色年华。咳咳，好吧我承认柯南同学“万年小学生”的称号的确不是浪得虚名。但我仍旧矫情地在每个5月4日带着一脸少女情怀写下生日快乐，因为这句话，不只是说给他听的。

　　他不是我生命中的任何一个男孩子。他只存在于那个我触不到的世界，很没新意地有着抬头低眉间让女生尖叫的帅气；嘴角上扬时逼迫得让人无法呼吸的温柔；信誓旦旦，掷地有声的坚定；孩子气的自信和正义感，以及那些属于他的印记：音痴，好色，自大。平凡而又灿烂。

　　工藤新一不是我生命中的任何一个男孩，我却可以从很多男孩身上看到他的影子。比如我在公车上身无分文时递钱过来的那个陌生男孩，比如每天中午省出一顿饭的时间来踢球的男孩们，比如那个拿到好成绩时做个鬼脸的男孩，比如骑车时不经意地帮我拿包的.男孩，比如那个我曾无数次默念过他名字的男孩。我看着他们身上那些平凡中的勇敢，坚定，乐观，善良，看着那些可以称为“风度”的东西，看着足球场上他们的挥汗如雨。总是很轻易地就想起了那个被称为“名侦探”的高中生。想着他们是多么相似。只不过那些男孩子离我很近，近到我可以现在就走上去跟他们说声你好或是交个朋友好吗？而工藤新一却永远只出现于我房间里的海报或是一排排漫画书上。哈哈，总之我还是很喜欢这个男孩的，新一，生日快乐喔！

快乐的小学作文 篇5

　　儿子在家一路之隔的一所英语特色小学（非外小）度过了6年时光，从幼儿园大班开始给孩子报了乒乓球、围棋等兴趣班，希望孩子动如脱兔、静如处子，通过动静结合既锻炼身体，也开发思维，乒乓球训练从教练在车库刚刚够摆一张乒乓台开始，回到家附近条件较好的培训点训练，一直坚持到5年级，虽然没有参加比赛，但不输一起训练的同学，后来由于培优时间太紧停止了。围棋班刚开始，孩子兴趣很大，但是好景不长，由于围棋班生意太好，场地太小，为了多圈钱，商家于是大大提高了进度，孩子被赶鸭子上架，升入了高级班，终因短板太多，比不过大孩子，孩子想赢怕输，挫败感强烈，死活不愿学了，我们尊重孩子的意愿停了围棋。我们意识到：对于孩子来说这不是一次美好的经历，虽然有外界的原因，但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而废、绕道而行，对孩子培养努力坚持的习惯十分不利。为此，说服孩子又报了象棋兴趣班，在象棋班，孩子上得晚，但和小些的'孩子下，经常赢棋，也找回了自信，虽然平时训练成绩不是很突出，但是短短2年时间的训练，拿回了全市考级赛第一和全省青少年锦标赛第四的好成绩，象棋老师都说根本都没有想到的，真是奇迹。