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小学的作文300字
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
我有一个调皮可爱的表弟！
他长着樱桃般的.小嘴，一双水汪汪的大眼睛，两条眉毛像那月牙，头发很短，长得很胖，不吃青菜。他还很胆小。然后，我想上公园，我们就一起去公园玩了。
我就捡地上的小草轻轻掠他的脖子，他就说：“姐姐，我脖子里有虫，你看你看。”我说：“没有。”他又让我妈妈看了看，我妈妈说：“没有了。”他就兴高采烈的向前跑，跑着跑着跌倒了。他 爬起来，对我做了一个鬼脸，又继续跑。
来到公园，他要这要那，最后我妈妈一个也没给他买。他就说：“累了。”蹲到那里，我妈妈说：“到前面买个棉花糖吃。”买来一个大棉花糖，你一口我一口地吃完了。转到后山他说：“累了， 不走动了。”妈妈说：“转悠的回家吧！”我说：“行。”妈妈说：“前面有人在做糖人。”我们兴奋地跑去看。但是，那位老人不做了。表弟说：“我想玩手机，我想玩手机，我想吃雪糕。”妈妈说 ：“不买。”他就在地上打滚。
这就是我的表弟！
小学的作文300字 篇2
一年四季中我最爱秋。爱秋的天，高远而纯净；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的雨，绵密而灵逸；但最令人难以忘怀的是秋的叶，凄凉而美丽。
秋风阵阵，银杏叶飞舞，从远处看，那叶子像一只只金黄色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日带到了金黄色的秋天。
拾起一片小巧玲珑的银杏叶，只见它呈扇状，边缘有些凹凸不平，有些中间凹的比较明显呈“V”字状，形状独特。
银杏叶的颜色是渐变色，悲凉中夹杂着一线生机，清新中混合着一缕黯然；叶柄哪儿是绿色，渐渐地转化成了黄色，叶脉也伴随着色彩渐渐地淡了；叶片上还有一些伤疤，似乎是她经历了岁月沧桑的证明，一直陪着它凋零，入泥，腐蚀，直至结束了那短暂又渺小的生命。
枯叶落在大地上，像是为土地铺上了一层厚厚的地毯，踩在上面，能感受到脚下软绵绵的'，有种腾云驾雾的感觉。而那些叶子呢，似乎被我们弄痒了，“嘎吱嘎吱”作响。
秋叶是悲凉的，让我们忘记了一切烦恼，沉浸在了这凄美的世界中。
小学的作文300字 篇3
画画时我总有一种说不出的感觉，感觉到自己的注意力都会集中在画画里。那种感觉有时很强烈又有时很微小，反正就觉得身上精力和注意力与观察力都会在这副画画里，虽然是有点说不清但是有一点我敢肯定“我喜欢画画”!
第一次画画时我的心情有的激动、有的欢乐、有的好奇。开始画时，我拿起笔开始在画画纸上开始一笔又一笔的画，不知不觉我就对画画开始兴趣起来了。我在纸上一有一笔的在纸上游动;就像小鱼在水池中游动;有时画时要轻些否则就没什么轻飘;有时画时要重些;要不然巨没有重感;有时画时要思想要画什么结构、构思、边框、中点、外包、花边;画完画后可以检查一些不好的地方修改;这样作品才会完美。
画完后我才发现自己的精力和注意力与观察力都聚集在画画里中，我第一次发现这个让我之前觉得没兴趣的兴趣即成为了我的爱好兴趣。我记得在画画时我一直在注意画画的过程、结构，现在的我对画画真是爱喜、依依不舍、无法割舍的.喜爱。
现在我觉得画画己成为了我喜爱的一部分了，画画能让我觉得开心、快乐、无忧无虑、自由自在的欢乐。
小学的作文300字 篇4
六年的小学生活即将结束了，我们将离开这个母校，总有一些事是我们印象最深，也让我们最难忘的。
我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们，下周要集体给我们班的同学过生日，希望与同学们一起过个快乐的生日派对。
今天，一进教室，哇！教室里充满了喜庆气氛，拉花，彩带……真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕，这个蛋糕吸引了全班同学，另外，还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送祝福，还可以有蛋糕吃，班上要是天天有人过生日，该有多幸福呀！
《生日快乐》的音乐弥漫了整个教室，所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的同学站在讲台上，他们闭上眼睛，许愿，吹蜡烛，我们给他们送上生日祝福语，给他们送自己制作的小礼物……
接下来，我们就开始吃蛋糕，有的`同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上，我们吃着，笑着，打闹着，高兴得炸了锅，回想起那天的场景，真是永生难忘啊！
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