写小学的作文

时间:2024-01-08 15:47:21 小学作文 我要投稿

写小学的作文6篇(优)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的写小学的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写小学的作文6篇(优)

写小学的作文 篇1

  王先生是一位和蔼可亲的老师。我记得第一天我来上课的时候,我很害怕,担心作文不好,被老师批评。结果,我错了。王小姐对我们很温柔。在王先生的指导下,我的第一篇作文很快就出来了,我很高兴。但是当我把它交给王先生审核的时候,我发现还是有很多不足之处,我很担心。

  王先生耐心地教我如何修改它。我很感动。当我转录的.时候,我是非常严肃的。我怕写错字,我为王小姐感到难过。为了庆祝我们的辛勤工作,王先生给我们订了一个大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。

  这是我们温和的王老师。我很高兴成为她的学生。

写小学的作文 篇2

  今天下午,包青萱跑到我家来找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家门前,我们就开始了分组我们这一组是我和徐家豪,而另一组就是包青宣和包宏宇了。

  在比赛开始前,我和徐家豪先商量对策,谁站在这边,谁站在那边。过了一会儿,比赛开始了,刚来我先发了球,我把羽毛球抛了上来,在用羽毛球拍轻轻地打向对方的领地,包宏宇见球来了,慌张地用羽毛球向前一拍,结果还是落在了他们的'地方,包宏宇把球捡起来,回到了他自己的地方。“这一局我们赢了。”

  我说。第二局开始了,包宏宇刚来就发了一个爆裂球,一下子就把球打到了后面,我和徐家豪花了很多力气才把这个球给反击回去了,没想包青萱用了一个远程球,又让我和徐家豪花费了很多力气才把这个球给接住,徐家豪把这个球打回去的时候,因为他发力不够,就在求快要落在地上时,徐家豪连忙跑到前面在把球打了一下,这一下因为靠得太近了,球已经打到了后面去了。这一局我们赢了。这一次的羽毛球比赛真精彩。

写小学的作文 篇3

  从镜子中,我看到一个人:一张能说会道的嘴,只要让他说,他就会滔滔不绝地说。一双水汪汪的大眼睛不停地眨,好像永远都不会停。一双心灵手巧的小手,会做出许多奇形怪状的手工,好像什么都能做出来似的。

  他很文静。在课间,他不会像其他调皮的孩子,在教室门外乱跑。他只会在座位上安安静静地看着书,一看书,他就沉醉在那童话世界里了。连外面吵吵闹闹的声音也没听见,同学叫他的声音也没听见。

  他喜欢溜冰,在溜冰场上,和小伙伴比赛的时候,他以“8”字形避开所有障碍物,再以“神龙摆尾”,超过小伙伴,然后用“S”形到达终点。小伙伴还想从他这取走“真经”。

  他很勤劳,总是和妈妈争做家务。洗碗、拖地、洗鞋子……他都会,而且做得很好。碗洗得干干净净,拖地拖得干净而发亮,鞋子洗后穿得更舒服。

  不过他有一个缺点:粗心。记得有一次考试,老师通知全班要带尺子。妈妈对他说:“尺子放在桌上,记得拿。”他回答:“好。”结果,第二天考试,他忘了带尺子,白白扣了3分。

  他,你们也知道他是谁了吧?对,他就是我,一个粗心大意的我,一个活泼可爱的我。

  优爸点评:小作者文章情感真挚,叙述自然,语句通顺流畅,段落层次分明,尤为独特的是使用第三人称的叙述方式,让文章整体不受时间和空间的`限制,有比较广阔的描写范围,操作起来更加得心应手,例如,先描述他的外貌特征,再到性格特色,三个不同的场景“溜冰场”和“家里”以及“教室”,来反映出“他”的各种不同点性格特色,能够比较自由灵活的反映客观内容,更直白更真实,具有一定的说服力。其次,文章的叙述自然平实,用真切的语言向读者娓娓道来,更显得不做作,不矫情。

写小学的作文 篇4

  我家的小白鸟

  我们家有一只可爱的小白鸟,一身雪白的羽毛,一只红红的小嘴,一对乌黑的'眼睛,使它格外好看.小白鸟在笼子里成天跳来跳去,看见什么东西也要动一动.

  有一次,老妈在笼子上系了一根绳子,小白鸟立刻跳下来拽线玩,它用锋利的嘴把笼子拽的咚咚响,过了一会儿,它又跳上小秋千摇了起来.

  小白鸟的吃相就更可爱了,在笼子里放上吃的就跳过来,大口大口的吃起来,我看见小鸟的嘴像一把锋利的刀子,把硬硬的谷子放到嘴里,几下就咬开了..每一天早上,小鸟就站在有阳光的地方,舒舒服服的晒太阳.她要是高兴就站在台子上大声的叫着,它若是不高兴就在笼子里撞来撞去,把笼子撞的快倒了.

  这只小鸟给我们的生活增添了很多快乐的事,我们全家人也很喜欢这只小白鸟.

写小学的作文 篇5

  狗是一种聪明、通人性的动物,我邻居家的小狗也不例外,邻居的小狗——花花作文。

  邻居家的那条小狗名叫“花花”,因为我经常在邻居家玩,所以我来的时候,它总是摇尾巴,就像在欢迎我们似的。

  它黑白相间的身体上嵌着炯炯有神的眼睛,一对黑乎乎、圆溜溜的眼珠,一双双耳朵竖着,总是轻轻地摇动,好像想探听什么不可告人的秘密。

  它是一个善解人意、懂得礼貌的小家伙。那天,我去邻居家玩,买了一些东西给花花吃,我一进门,花花看见我,急忙用嘴去刁着拖鞋过来,我真是太惊讶了。然后,用鼻子嗅嗅,走到我给它买的东西旁,去那里翻它喜欢的东西。找到后,它甩着尾巴,连连向我致谢,小学四年级作文《邻居的小狗——花花作文》。

  记得那一次,邻居要出去,把小狗放在我们家,我高兴得一蹦三尺高。花花刚走进我家,我就把它抱上桌子,把板凳拿开,不放它下来。那时,它还小,它犯愁了,在桌子四周走来走去,也不见一条通路。只好在那里垂头丧气地望着地下。我用它最喜欢吃的.猪肉来逗它下来,可它犹豫不决,一直不肯下来。时间一会儿一会儿的过去,花花看见肉不断增加,“扑”的一声,顺利无误地跳下来了!我仔细看了看,他居然毫发无伤!我把肉给它,它津津有味地吃起来。

  它真是聪明可爱、善解人意。让人不得不喜爱。

写小学的作文 篇6

  枫叶为掌状5浅裂,长13厘米,宽略大于长,3片最大的裂片具少数突出的齿,基部为心形,上面为中绿至暗绿色,下面脉腋上有毛,秋季变为黄色至橙色或红色。

  花黄绿色,小,无花瓣,下有垂于细长柄上,春季随幼叶开放,呈开放型花序。果实具平行的翅,长2.5厘米。一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮地落在了我的肩上,我低头看了看,原来是一片枫叶。我小心翼翼地把它捧在手中,一阵风儿吹过,叶子的几个小尖脚随风摆起,多像婴儿的小手掌啊!平滑的叶面,清晰的脉络,十分柔软。

  枫叶象征着对往事的回忆、人生的'沉淀、情感的永恒及岁月的轮回,对昔日的伊人的眷恋。

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