写小学的作文

时间:2024-01-08 07:36:03 小学作文 我要投稿

写小学的作文[优选8篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的写小学的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

写小学的作文[优选8篇]

写小学的作文 篇1

  贝多芬,这是个多么普通的名字啊!可就是这一个普通的名字,给我留下了难以磨灭的印象。

  贝多芬在26岁时就得了神经性耳聋症,听力逐渐消失。他只能通过谈话册与别人交流。但孤寂的生活,不公的命运并没有使他失掉生活的希望与信心。他竭尽全力写下了许多不朽名作。《命运》,《英雄》,《田园》等都是他创作的最高峰。

  贝多芬有着坚持不懈的精神,敢于和病魔做斗争的勇气。他虽然耳朵聋了,再也听不到自己创作的优美动听的曲子和人们一声声的赞美,但是他在用心去感受,在用心去创作。虽然有一段时间他极度消沉,可很快他就走出阴影,重振其鼓,努力创作。耳聋后的贝多芬不但没有认为自己的耳朵聋了,听不见声音了,就不能再创作曲子了,相反他还是整天沉浸在美妙的曲子中,他认为耳聋了就听不见噪音了,就可以一心一意地创作了。

  比起贝多芬,我是多么渺小呀!我没有坚持不懈的精神,更没有敢于和病魔做斗争的勇气,我只会抱怨不公的命运,生活的艰辛。平时老师布置的.作业多了一点,就不停地抱怨,哪里有我的身影,哪里就有我的抱怨。有是生点小病,去医院打针时,就哭天喊地,医院里的每一个角落都回荡着我的叫喊声。再想想贝多芬,他的耳朵聋了,还是坚持写作,用自己的实力与命运对抗。不过,我会改变自己,改变对命运的态度。

  多么可敬的贝多芬呀!我要学习他那坚强不息的精神!

写小学的作文 篇2

  最后一个夏季,一边流泪,一边珍惜。

  ——题记

  你告诉我:“夏,到了,最后一个夏,终究还是到了。”

  我知道,所以。仅存的时间,我会珍惜……

  我是母校的孩子,一直都是。我在这里学习、成长,被她哺育了六年,呵护了六年。我在这儿哭,这儿小笑,在这儿留下我最真挚的感情,因此,我绝对会珍惜,必须要珍惜。

  我珍惜——同学的每一个笑,每一滴眼泪,每一声问候,甚至每一句假得不能再假的玩笑;我珍惜——老师那古板的面孔,那方正的.眼镜,那微塌的鼻子,甚至那一条长长的教鞭;我珍惜——那棵老态龙钟的大树,那个摇晃的讲台,那斑驳的教学楼,甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……

  早读课,我忘了带课本,平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来,并给我一个微笑,一个和善的微笑。我很惊讶:“你什么时候变得这么好?”他回答:“呵呵,我每时每刻都很好呀!”我无法再说什么,默默地将这份友谊藏在心里,我会珍惜这份友情的,永远。

  上课时,有位同学在搞小动作,被老师发现了。老师走过去,让他站起来,老师举起了教鞭,抽了下去,他却把教鞭悬在半空,犹豫不决,最后,他示意该学生坐下,叹了口气,走到垃圾桶边,把教鞭扔了进去。那一刻不长,可又觉得很长,长得见不到底了。老师是爱学生的呀!在最后的时间,老师不忍打学生呀!我和同学都凑到垃圾桶,看那条教鞭,那条几乎没打过人的教鞭,也不曾打疼过人的教鞭。

  以前,我期待着能像毕业班的人那样,在照毕业照的时候,笑得如此开心,笑得那么灿烂。今天,终于轮到我们了,“茄子——”我却不自在了。我想,等相片发下来时,我会珍惜它的。

  我会珍惜这为数不多的小学时光,一定会……

  我必须要珍惜,必须。

写小学的作文 篇3

  想必每个人都有遇到困难的时候,尤其是挫折以致没有了信心,为了没用的自己掉下眼泪,想着“为什么我这么烂?”纵然博得长辈们的安慰,却也高兴不起来。

  社团的社长选拔,呼声最高的,竟是我这个低音铜管的角落人。我,不喜欢跟学长姐们培养感情,总是静静的待在角落,把每个小节做到完美。

  这天,终于到来。带着忐忑不安的心情来到社团,听着即将毕业学长姐的勉励,时不时传来学长姐轻声呼唤着我,“社长,社长,以后管乐社就交给你了!”就在众人瞩目之时,原来,我只是一个小小的谱务。

  我在意的,并不是当上社长与否。令我心痛的,是那种擦身而过的失落感。只见一旁学长姐,各个露出尴尬的眼光看着我,“哈哈,我没事啊!我会好好的担任谱务一职。”我就这样敷衍了事。

  独自走在空无一人的走廊,寂寞宛如暴雨袭卷而来,内心尽是无尽的挫败。突然间,前任社长走了过来,拍拍我的.肩膀,她说:“学妹,现在的你才一年级,大家都很看中你,相信我,老师他有更好的安排。”我的泪水,再也止不住。这一次,请原谅我,原谅我的玻璃心,让我好好的哭一次。

写小学的作文 篇4

  有一种美食,不需要叫喊,就会有人前来品尝,有一种美食,小小身材中藏着至上美味。没错!它,便是久负盛名的“蟹黄汤包”!

  我这个不折不扣的吃货,虽经历人间美味之沧桑,但还是为之癫狂。要说我与蟹黄汤包之间还有一段佳话呢。

  记得我7岁时,和爸妈去靖江游玩。当时,我们听说靖江的蟹黄汤包名扬海外,我们这一家资深吃货早就想领略一下它的风采。一大清早 ,我们便直奔一家包子铺。爸爸不管三七二十一,连点了四笼。我嗅着汤包这醉人的香气,望着汤包那晶莹剔透的面皮,丰富饱满的肉馅,手已不知不觉伸到汤包前,谁知“半路杀出个程咬金”,爸爸突然大喊:“住手!”只见爸爸从身后掏出一个东西——吸管!爸爸接着将吸管插进去,将放入姜丝的醋顺着吸管倒进去,爸爸向我讲解:“吃蟹黄汤包一定要加入姜丝和醋,然后将吸管插进去,将汤先吸完,才能开始吃汤包,你看这汤包看起来似秋菊吐艳,吃起来却鲜而不腻,快尝尝吧!”我小心翼翼地将吸管放入嘴中,吸了一大口,哇!浓郁的汤汁和蟹黄完美融合!我吸完汤汁,咬了一口汤包,只发觉笋丁的清甜,肉丁的浓郁,蟹黄的鲜美,香醋的酸爽,姜丝的清香,这五者巧妙地结合在了一起,让人不禁感叹:“此包只因天上有,人间难得几回尝!”在那以后,我便爱上了这种味道。

  蟹黄汤包的`鲜美是常人无法抗拒的,连平时公务繁忙的“上班族”也愿为了蟹黄汤包而等上长队,体验独特的“水城慢生活”。店里,人头攒动,人们的身影在热气中朦胧又彷徨。

  讲到这,恐怕你早已“口水直流三千尺”了吧,那就快来这品尝吧!体会怎一个“绝”字了得的美味,体会独特的“水城慢生活”。

写小学的作文 篇5

  在我们的生活中,处处都有值得学习的人或事物。

  两个月前,妈妈买了一盆郁金香,花开得十分鲜艳,可是花期却非常短,没过多久就凋谢了,绿油油的叶子也开始慢慢变黄。我心想估计活不了了,就把它拔出来扔到了垃圾桶里。与此同时,我还发现家里的.铁树叶子也都干了,顺手也给拔下扔掉了。

  妈妈回来后,看到空空的花盆,顿时“咆哮”起来:“这是谁干的好事啊?”看着老妈那异常暴怒的样子,吓得我浑身哆嗦,战战兢兢地说:“它们都干了,不是快死了吗?还留着有什么用处?还不如再买盆新的呢!”“那个铁树还有的救,你平时爱研究植物,怎么不去问问度娘怎么把它治好呢?”妈妈的情绪终于平静了下来,我这才松了一口气。后来我按照百度上的方法把茎都剪掉,让树根在太阳下晒两天后重新栽入盆中,把一半根埋入土内,留出一部分在外。我每天都观察着它的变化,期待它快点发芽。

  过了一段时间,铁树终于长出了新的枝芽,有一次下大雨,可它却挺直了腰,站立在冷风冷雨中,那一刻我才感受到生命是那样顽强,怪不得有句话说“梅花香自苦寒来”,原来花是能在冷风冷雨中傲然挺立的呀!

  又过了一段时间,铁树长出了像扇子一样的新叶,它为了证明自己的坚强,又长成了一座“绿色的篷帐”。看到花草如此坚强,我不由想到了生活中的自己,遇到一点小挫折就打退堂鼓,真是感到羞愧啊!以后我也要变得坚强些。

写小学的作文 篇6

  春天来了。脱下白白的冬装,穿上了绿绿的春衣。 小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,那嫩芽犹如黄豆芽一般弱小,看起像一个出生没几天的小宝宝,似乎用手一碰,它就会脱落;小草只长出了一根青绿的茎和一个小小的叶子,一阵微风轻轻拂过,小草们纷纷向我们招手,像一个站不稳的小孩子;花儿也纷纷探出头来,一阵风吹来,它们就翩翩起舞。

  小河融化了,流水声哗啦啦地,像一个正在唱歌的小姑娘;风儿吹起的.波浪像小朋友们在玩耍,小河边里每天都有小朋友们的欢声笑语。小河边还有几棵叫不出名子的奇怪的大树。它结出的东西像我们来常吃的长豆角一样,绿绿的;它的叶子与大象耳朵一般大小。春天,虽然没有冬天那样的白雪,没有秋天的果实 累累,但是你也很漂亮!

  

写小学的作文 篇7

  周日的上午,爸爸领我去大青山玩,我在路上一会儿追着蚂蚱,一会儿又去扑打蝴蝶,正玩得不亦乐乎,爸爸突然指着前面对我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我顺着爸爸指的方向一看,哦!是一只小鸟,正在地上跳着,我欣喜地冲过去,小鸟吃了一惊,艰难地扑闪着翅膀向前飞去,没飞多远,又落了下来,惊惶地向前蹦着。我又追了过去,这时爸爸跑到前方和我一起围堵它,小鸟发出一声悲鸣,向斜方向奋力冲去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,轻轻地捧着交给了我。我小心地接过来,轻轻地抚摸着它,就在这时我忽然发现小鸟的翅膀根部渗出来点点儿血迹,这才明白小鸟为什么飞不远,原来是受了伤。我没有了心思再玩,捧着小鸟回了家。

  回到家后,爸爸去买鸟笼子。我和妈妈用药棉和纱布给小鸟包扎起来。接下来的几天我放学后第一件事就是去看小鸟,给它喂食喂水,并缠着爸爸去捉小虫。大约一周以后,小鸟的翅膀又能扑扇了,在那段时间里,小鸟经常对着我欢快地鸣叫,我也跟着高兴。

  又是一个周六,我去给小鸟喂食,却发生了一件意想不到的事情。

  鸟笼里昨天的食和水还在,小鸟竟然一天一夜没有进食,我心疼地爱抚着它,喃喃地说:“小鸟,你怎么了,是不是哪儿不舒服,翅膀还疼吗?”

  令我意外的'是,小鸟突然口出人言,它幽幽地说:“我的翅膀早好了,谢谢你。”

  “那你怎么不高兴呢?” "我想家,想爸爸妈妈,想伙伴们。"

  "这里不好吗?这儿不就是你的家吗?”

  “不,我的家不在这儿,我的家在蓝天上,森林里。”

  我恋恋不舍地望着小鸟,小鸟也看着我,眼里竟然有了泪花。 最后,我还是打开了鸟笼的门。 小鸟振翅飞了出去,飞到了空中。就在我发愣的时候,小鸟又飞了回来,冲着我叫了几声,深深地望了我一眼,然后才扑闪着翅膀飞向了远方。

写小学的作文 篇8

  我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一样,翻来覆去地想着:我为什么要打他,把他打成了那样儿,老师会知道吗?我心理有一种说不出来的害怕。我再也坐不住了骑上车子又来到了电影院门口的大树旁,偷偷地那片空地,刚才发现的事又浮现在眼前,人已经走开了。

  回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕会出现什么恶果。我躺在床上,拿来一副扑克,开始为自己算起卦来,把明天可能发生的事,都寄托在小小的纸牌上。

  到了晚上,我还是睡不着,一闭上眼睛,白天发生的事又清晰地印在脑海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的'事:老师真的会知道我把他打伤了吗?你呀,你呀!真愚蠢。老师找你,家长找你都应该,也活给该!谁让你干了一件不该做的事,本来也是可以避免的呀!

  漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗,太阳躲在了黑云的后面,风也更大了.我强打起精神背起书包,拖着不愿挪动的步子向学校做走去。

  到了学校,也跟往常一样上自习。看看同学们也都跟往常一样,我心理开始踏实了点。不一会儿,老师走进教室,我的心又剧烈地跳动起来。“通通”老师招呼了一声,我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎,一场虚惊,莫非平安无事了?“当~当~当”,一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业,心理一边祈寿。再看窗外,一片片从乌云中落下来。“通通!你出来!”老师的神情不对,语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是通通。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家处处的是你吗?”“是。”我回答。老师的脸色变了,稳了稳,让我讲出了事情的经过。我把打架的原因,过程向老师和哪位家讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老师替我当住了家长那来势凶猛的“进攻”,还在家长面前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了,一种羞愧我无地自容,脸在发烧,滚烫。

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