快乐的小学作文

快乐的小学作文9篇[精]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的快乐的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文 篇1

　　“你的幸福是什么？”也许，有人会回答是第一次被老师表扬，是去看一场电影……但是，我的幸福是那一顿特别的午餐。有人一听一定会回答：“一顿午餐？太简单了！”不，那样想的话就大错特错了！那不是一顿普通的午餐，而是一顿充满爱的午餐。

　　那天，阿姨生病了，我没吃早饭，坐公交车去了学校。午饭时间还没到，我的肚子就唱起了“空城计”。午饭铃一响，我立马冲了出去，排好队去了学生餐厅。“啊？饭没了！”随着我的尖叫，大家都转过头来看着我。桌长连忙帮我解围：“有饭啊，给你。”她悄悄地勺了一勺子的饭，给了我。大家一看，都回过头去勺饭。我浑然不知，一小口一小口地吃着桌长给我的一小勺饭。一位同学对我说：“我给你两勺饭吧！”我非常开心，连声道：“谢谢你！”同学们见了，纷纷效仿。我欣喜若狂，大口大口地吃着。桌长见了，关心地说：“慢点吃，别噎到了！”“哦。”不知怎么了，我那顿饭吃得很香。不过，现在我明白了，因为这顿饭里包含着同学们对我的关爱呀！如果没有同学们，我那天可就得饿着肚子回去了。

　　我的幸福，很简单，却包含着大家的爱。我爱那顿饭，爱那些亲爱的.同学们，更爱这处处飘着爱的芬芳的学校——宁波国家高新区实验学校。

　　我永远忘不了那一顿饭，忘不了亲爱的同学们关切而又温暖的目光，忘不了那几句普通却温暖人心的话语。那份份火热的爱心温暖着我，那是幸福，是我永远的幸福，我将永远忘不了那顿特别的午餐！

快乐的小学作文 篇2

　　“好呀，好呀，好呀！出去玩去罗！”小松鸦们欢天喜地地拍着翅膀，跳出了窝，嘻嘻哈哈、叽叽喳喳，松树林里热闹极了。

　　“站好啦，站好啦，别摔着了！”松鸦妈妈叫一只只小松鸦在树枝上排排站好。

　　“宝宝，现在开始练习扇翅膀！就像妈妈这样！”松鸦妈妈边说边扇动翅膀，在那里快乐地忙乎着！

　　嘻嘻哈哈、叽叽喳喳，松鸦宝宝跟着妈妈兴奋地扇动翅膀，一点也不知道累似的`。

　　练了好一阵，“好啦！，现在妈妈飞一回，宝宝，看着呀！”松鸦妈妈说完，就轻快地飞了起来，翅膀一闪，飞到树下，“哈哈，来呀，真好玩！”

　　几只淘气松鸦宝宝争先恐后地跳下树枝，“呀呀呀呀”地喊着，叽里咕噜地飞了下去，哈哈，一只啪地头着地，“哇哇”地大喊大叫起来！

　　“没事，没事，妈妈学习飞行的时候，不知摔了多少跤呢。”

　　树上只有一只松鸦宝宝了，松鸦妈妈怎么鼓励，它也不下来。“怕，我怕！”就是不敢飞。松鸦妈妈急得没办法。

　　突然，刮起了一阵风，把小松鸦从松枝上摇了下来，小松鸦赶紧扇动翅膀，哈哈，小松鸦成功了，飞起来了。松鸦妈妈高兴得又唱又跳，小松鸦们，“喔喔喔”，“咕咕咕”，听一听，多么美妙啊！

快乐的小学作文 篇3

　　一眼望见满山的雪，我陶醉了。

　　蹦下五尺高的车厢，“摔”进松软的雪中，我兴奋到了极点。雪对孩子们的诱惑太大了。你想，漫山遍野的洁白，没有一丝污点，人的心灵怎么会不受到净化？再烦恼的人来到这里，心也会释然。

　　这里，大自然的魔力似乎增了百倍。河上，有一米来厚的坚冰，我尽情在上面玩耍；屋下，有一尺来长的冰凌，我用它在雪上画画；栅栏边有厚厚的雪，我不躬身子也能玩躲猫猫……

　　多好啊！天气虽冷，但主人们却个个热心。走进农家客店，你就可以脱去厚厚的御寒服凭窗观赏风光——煮菜用的锅灶、火炉以及睡觉用的火炕所产生的大量热气，环绕在屋中。吃着暖暖的饭，喝着暖暖的'茶，看屋外千里雪景，心畅然，心悠然，心悦然。

　　下午，租一辆雪地摩托，我一圈圈地兜风。不用戴护目镜，不用戴羊皮帽，任寒风肆虐我的头。摩托隆隆地呼啸，我哈哈地大笑。车后飞扬起好多好多雪末儿，无拘无束地跳跃在空中，又落在地上，形成一大团的雪雾。兴之所至，我开始在雪地上竞速狂飙。30码，40码……急刹，拐车——飘移！真爽啊！我躺在车上望着蓝白的天空，回味着刚才的疯狂，幻想着摩托车手的样子，傻笑着，痴笑着，心中快乐无比。置身于这样的雪地里，头脑中认为做什么都可以：像野兽一般在雪地中奔跑，踹飞路旁的雪人，把雪团、冰块抛得一尺来高，疯了似的闹得精疲力竭……

　　大自然纵容我的行为——他无声地下着，把我的“破坏”都掩盖了。雪停了，一切又是蓬松松的，软绵绵的，粉妆玉砌的世界。

　　你问这是哪儿？

　　是的，这里是我曾经的快乐之旅——哈尔滨雪乡！

快乐的小学作文 篇4

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ，20xx年的第一场雪在大家的期待中来了。对于这几年难得的一次大雪，我惊喜地观赏着、玩耍着。

　　真是好雪呀！洁白如玉，覆地而息。如精灵飞舞，恰烟幕屏障。我仿佛置身在童话的幻境里，那里是爱丽丝的梦境，那里是白雪公主和小矮人的小屋，那里是彼得潘的梦幻岛，那里是哈利波特的魔法学校，那里是……

　　“哥哥，接招！”我被弟弟掷来的雪球拉回到现实中来。是呀！这样的好雪来了，我怎能错过打雪仗的.乐趣。我快速地揉雪成球，向弟弟扔去，弟弟被击中了后背立刻回击过来。我们左躲右闪，我们手舞足蹈，我们欢欣雀跃，我们忙得不亦乐乎。“哈哈！哈哈！”笑声不停地从雪地传出，就连小狗也加入到我们的战斗中来。打着打着，我们不断地创造出新的玩法，“烟雾弹”、“散弹”，“阻击枪”、“机关枪”，让对方措手不及，直被雪球打得满身“白银”，直被雪球打得“两败俱伤”。

　　啊！好雪，美哉！好雪，乐哉！好雪，绝伦哉！

快乐的小学作文 篇5

　　最亲密的朋友会成为我们生活中不可缺少的一部分，他(她)能带给你无穷的快乐，当你孤独时，他(她)会帮你走出阴影；当你烦恼时，你可以找他(她)倾诉，减少自己的烦恼，他(她)就像你永远不离身的阴影。

　　我和陈明是很要好的朋友，也是很要好的邻居，天天一起上学，一起放学，一起共同努力学习，一起快乐成长！就是一次的玩小木船中，使我们这两个最亲密的好朋友，从此分道扬镳，他走他的阳关道，我过我的独木桥。

　　事情的起因是，我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩，在玩的时候，陈明一不小心把我亲手做的小木船摔坏了，看着我辛辛苦苦做的小木船摔坏了，泪珠不由的落了下来，此时，陈明却再发牢骚，之后就说：“不就是摔坏了一只小木船嘛，有什么好哭的，再说了又不是我故意弄坏的，却！大不了我陪你一只，爱哭鬼！”我的心里非常的悲伤，同时也非常的愤怒，一下站起身子，不由的开始顶撞陈明，陈明也理直气壮的与我吵闹。在争执中，陈明迁怒于小木船，又把它踩坏了，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，用力往地上扔，把他摔坏了，陈明非常非常生气，一气之下与我绝交，从此各奔东西。

　　虽然我们各不相干，但心里彼此还挂念着对方，毕竟都是最要好的朋友，失去了一个好朋友，就是失去了生活中的一部分，当你孤独时，也就没有人使你感到快乐，我的内心多次都想去向陈明道歉，不该一气之下把他的小木船摔坏了，可却又不敢，我的心里非常乱。

　　陈明心里无比内疚，她后悔与我绝交，开始默默的关心我、爱护我、帮助我，在我生病时，他总是悄悄的写了一张贺卡，是祝我早日康复，在我生病没做值日时，他也总是帮我做值日……是他，是这位无声天使帮助我度过重重难关，他就像呵护我、帮助我快乐成长的人，我不曾多次怀疑是不是陈明无时无刻的在帮助我，一想到是他，我的心就有开始嘀咕了。

　　直到有一次，就是一次的体育课，使我们两个重归于好了。因为我的体力很差，所以跑步是我的落项。在体育课上，我们正在跑步比赛，当时的我已经落后，本想一下子冲次，跑到最前面，谁想一跑快，体力透支，跑步过猛，再加上平时缺乏锻炼，导致在比赛时脚一软，摔到地上，膝盖这血流不止，我疼的连翻滚。陈明一看，毫不犹豫把我背起，跑去医务室，我看着陈明的`汗水直往外冒，衬衫已湿透了，我的心非常的感动，同时也非常后悔与内疚。

　　到了医务室，看着汗流浃背的陈明，我心里不是滋味，涂好药、包扎完，陈明帮我搀扶着走回教室，我看着陈明说：“陈明，我……”我说话吞吞吐吐，陈明也沉默不语，渐渐的，我在心底暗暗的鼓起勇气，之后挺直胸膛的说了一句：“对不起”但在耳边响起的还有一个声音，那是陈明的，他与我说了同样的话，带着同样的真诚，看着对方，我的眼泪也随之掉了下来，在此时，我与陈明握住了手，并决定要做一对天长地久的好朋友，从此以后，我们之间也不会因任何一次的争执而影响到我们的友谊，彼此包容、体谅对方，让我们在真挚的友谊中快乐的成长！

快乐的小学作文 篇6

　　过年了，我到外婆家拜年去了。

　　一到外婆家，我就去给外婆拜年，祝外婆长命百岁，身体健康，新年快乐！接着我把炮拿出来和妹妹一起放炮。我先点了一个烟雾弹，放在窗台上，烟雾慢慢地飘了出来，屋里的人什么也看不清楚，混乱一片。然后我点了一个足球炸弹，丢了出去，只听“砰”的一声，震耳欲聋，吓得鸡飞狗跳。我又点了新蝴蝶王，放在地上，跑开了，烟花冲了出来，非常好看，随后点燃了火树银花，它冲出来的烟花像一棵树。最后我点燃了五彩震天雷，我捂着耳朵赶紧跑开，烟花冲上了最后只听“砰”的一声巨响，妹妹都被吓跑了。到了深夜，鞭炮声依然响彻云霄，彻夜不绝，绚丽多彩，吵得让人都不能睡个安稳觉。

　　这就是我在寒假中的`快乐。

快乐的小学作文 篇7

　　最近，妈妈给我买了一个蓝色的鱼网，我高兴得不得了，很想马上去试一试，终于得到了批准。

　　我提着一只小水桶蹦蹦跳跳地来到河边，心想：哈哈！看起来河里有很多鱼呢！我用尽最大力气向鱼群中捞去，鱼儿们一下子四散而逃。我把网从河中提起，在网中仔细地看着，不放过每一个角落。哎，一条鱼也没有，我脸上流露出失望的表情，自言自语地说：“这些鱼跑得好快啊！看来要有点耐心才行，等鱼游得近一点了再捞。”我悄悄地走到了河岸的最边上，静静地站在那像一座石像，一动不动，怕发出一点点声音，又惊动了鱼儿，连呼吸都是小心翼翼的。我的眼睛在河中飞快地找着。不久，我的眼睛停留在了一大群小鱼上，它们似乎并没有察觉到危险的存在，还在不停地向我游来，我的网像闪电一样向鱼儿们捞去，这下它们被我网了起来。

　　我最盼望地就是可以抓住一条柴鱼，这种鱼是小区保安告诉我的，它有一个铅笔盒那么大，全身碧绿的，喜欢躲在莲叶中，很像一片掉在河里的'绿叶。我找了半天才把它找出来，它小心谨情地躲在莲叶下面，还不时地把嘴点着水面。当我刚准备捞它，它一下子跑了。但不久它又回来了，这里应该是它的家吧！这次我打算用伏击的方法，把网悄悄地埋伏在柴鱼头下，然后把它捞起。可是没等我把网放下水里，便被柴鱼发现了，只见一阵水花，它跑了。我并没有放弃，这次，没有等到它来我就把网埋伏在了莲叶丛中，果然不出所料，柴鱼回来了，我见它刚停下来，我趁机把网提上来，哈！柴鱼被网起来了！我高兴极了！柴鱼不断地挣扎翻动身体，当我正要把它放进桶里时，它用力一蹦，居然逃走了！我呆呆地看着柴鱼逃走的方向……这可是我没想到的，捉住了还被跑掉，我太没经验了，网起来后没有防范。哎，看起来还要好好练练功夫才能抓住柴鱼。

　　网鱼是一件快乐的事！这可要讲究技巧，是一个学习经验的过程，在学习中寻找乐趣，乐在其中。不信你也试试！

快乐的小学作文 篇8

　　春姑娘来了！给了小草重新生长的勇气，给了柳树长长的枝条，给了桃树粉红的花朵，给了大地一片生机勃勃的景象。

　　今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的人也太多了吧！有的放蜈蚣风筝，有的'放金鱼风筝，有的放老鹰风筝，还有三角形的彩虹风筝……真是风筝的海洋，美丽极了！我也拿出了心爱的猫头鹰风筝，递给了小刚。小刚接过风筝，就把风筝举过了头顶，我一边跑一边放线。我跑了一会儿，感觉可以了，便对小刚大声喊道：“快放手”。小刚听了，急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线，在风筝越飞越高时，我停止了放线。小刚疑惑地问：“为什么不给线放完呢？”我笑着说：“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的线，这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝，我高兴地问小刚：“你知道它在干什么吗？”小刚说：“当然是在飞翔啊！”我说：“你看那风筝左右摆动的样子，像不像一位舞者在风中翩翩起舞？”小刚听了，一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到？”

　　天渐渐暗了下来，草地上的人都陆陆续续地回家了，我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。

　　我喜欢放风筝，更喜欢这美丽的春天。

快乐的小学作文 篇9

　　慈溪市周巷镇中心小学是本报的小记者活动基地。暑假期间，同学们参加了本报组织的丰富多彩的“快乐写作夏令营”。同学们充分领略了秀美的江南山水风光，感受了绵长而深厚的历史文化，在游玩中有所“学”、有所“获”。瞧，笑意写在同学们的脸上，每个人的心里都装满了快乐。

　　当旅游车缓缓驶入学校的大门，这次快乐而又难忘的夏令营就画上了一个圆满的句号。回想一下，真还有意犹未尽的感觉呢！

　　夏令营第一天，经过两个小时的车程，我们顺利地到达目的.地——杭州，开始了为期四天的夏令营。虽然天公不作美，下着倾盆大雨，但丝毫没有影响我们参观海底世界的心情，海底隧道、表演现场等处都能听见我们的笑声。第二天，我们游览了浙江博物馆，观看了形象逼真的三维立体和环幕电影，下午的写作指导更是让我们受益匪浅。第三天，我们还爬上了宝石山……

　　这四天过得可真快，一眨眼，夏令营就结束了。但在夏令营期间，我们收获了很多，尤其是增进了同学之间的友谊。每天晚上，我们寝室六个人总是聊得很投机，一起讲笑话，谈心事，论国事，有时还聊德国世界杯呢！我还认识了许多新朋友，这是多么快乐的一件事呀！

　　夏令营已经结束了，但它将长久地留在我的记忆里。