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快乐的小学作文300字3篇【必备】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文300字 篇1
妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。
上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的.同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……
在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课
快乐的小学作文300字 篇2
昨天，农历腊月二十八，是我爸爸的生日，今天我们要搬家，我的心情既开心又激动。
刚搬进新房子，家里面的东西乱七八糟的。今天搬家的时候，全家人都在搬，爷爷奶奶虽然是老人，但是拿的东西可多了，我也拿了不少东西呢！当然也没有爷爷奶奶拿的东西多。
东西搬完后，爸爸给我安排了一项小任务，叫我擦台灯。我在想：“为什么叫我擦台灯呢？”我仔细一看台灯上被我用铅笔画的一塌糊涂，真是自作自受呀！我一开始三心二意擦，一会就擦完了，我接着就去看电视了。过了一会儿，爸爸来检查了说：“怎么还这么脏呀。”我跑过来问爸爸：“这怎么擦的.干净呀？”后来爸爸给我做了示范，我害羞的低下头，用力擦，把台灯擦的干干净净。
接下来爸爸又让我和他一起收拾书房。我的书房是最乱的一个房间，我和爸爸一起来收拾书房里的东西。把没用的东西都扔了，然后按用途分类。爸爸来收拾杂物，我来收拾我的书和文具。在我们的共同努力下，我们齐心协力把书房收拾的整整齐齐。最后，爸爸表扬我是个爱劳动的小伙子，我可高兴了。
今天我特别开心，因为我学到了要一心一意的做一件事情，不能三心二意的做事情，还学会了分类收拾房间。今天过得很充实，也很有意义。
快乐的小学作文300字 篇3
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头攒动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志地做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，跺跺脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。大家脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为一道风景线。
新的'音乐一响起，同学们立刻进入下一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走得非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”，我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“叮铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍地回到教室。
大课间给我们带了快乐，还让我明白一个道理：团结力量大。
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