[热]我们小学作文6篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我们小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
随着乐曲开始,主旋律在高音区显得轻快流畅。我眼前仿佛出现了一幅画面,画面上是一个春光明媚的清晨,妈妈带着孩子们到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的为正在唱歌的小百灵伴奏,湿润的空气散发出阵阵清香。小孩子们高兴极了,抑制不住内心的喜悦,情不自禁的跳起舞来。 年纪最小的花花活泼可爱,她拍着小手围着妈妈跳起舞来;虎头虎脑的明明扭动着笨拙的身躯,时而向前走,时而往后退,草地上发出嚓嚓的响声。娇娇充满稚气的脸上露出喜悦的神情,她向前蹦跳了几步,头往地上一低,在地上打了个滚,跳的可欢快了。花花摆着裙子一扭一扭的与乐乐跳起华尔兹。
此时,乐曲的'力度更强了,主旋律几乎放慢了二分之一。我仿佛看到了妈妈也加入了这欢乐的队伍,摇摆着,跳动着。孩子们见妈妈也舞动起来了,都边鼓掌边跳着舞给妈妈助兴。
突然,下雨了,沙啦啦,沙啦啦......这种音乐清脆的很,只要你用心倾听你还会发现里面有雨点拍打水面的声音,叮咚叮咚...不一会,雨停了,风也屏住呼吸,树上可欢快起来了,许多鸟儿在树上快活的转起来,仿佛倾吐这浴后的欢快。
乐曲结束了,我还沉浸在美妙的乐曲之中。
我们小学作文 篇2
瞧,迎面走来一个男生。他长着一双亮晶晶的大眼,浓浓的眉毛,脸庞有点方,看上去真像超级男生。身高130厘米左右,坐在第二排。别看他长的普通,学习上他可是名列前茅。下面,我就来讲一下他的事迹吧!
有一次,我们学到语文园地六的五句诗时,老师让我们说一说其中一句的意思。当时班里鸦雀无声,每个人的表情都是呆呆的,但是,陈凯却看着诗句想了一会儿,他高高的`举起了手。老师叫起了他。只见他站起来,对着老师说:“‘水南水北重重柳,山前山后处处梅’的意思是,‘河的南、北两岸都栽满了柳树,山的前后都开着梅花’。”说完,教室里想起了热烈的掌声。老师原来那严肃的表情变成了开心的笑脸,情不自禁的露出了赞许的笑容,连说:“很好,请坐下!接着,同学们受到了启发,接二连三的说了起来……
他就是我们班的陈凯。
看到这件事,你一定知道陈凯有多么聪明了吧!但我也不甘落后,总有一天,我会赶上并超过他的!
我们小学作文 篇3
咱班帅哥一排排;可惜口才都很菜;而且性格也很怪;但是成绩可不赖。这是我对我们班boys的评价,且以上句句属实,,六(2)班的男生可别生气。
我们班的男生不仅十分搞笑,而且各有各的性格。“哈……”一组墙角又爆发出一阵笑声,扭头一看,一个个笑得前俯后仰。怎么回事,不用想了,四个女生围着两个男生笑,除了跟女孩混成一派的李超然和陈彦军,没人能够有此搞笑能力。只见他俩一会儿指指这个,一会儿说说那个,动作时而像猴子,时而像大象,时不时的鬼笑一番,二人说的.唾沫横飞,旁边的人也顾不得擦一把二人溅到脸上的口水,大笑起来。真不愧是我们班的超级搞笑幽默大师(针对女孩而言)。但我始终搞不明白,他俩上数学课很少认真听课,却能考出好成绩,真不赖。“搞鬼!”突然教室后门口传来一声“旱天雷”。不用说,一定是陈宏伟,他的声音又粗又难听,就像公鸡叫。说真的,他很是有点讨人厌,经常张着公鸡似的嗓子大声说话,给班里制造了不少分贝的噪音。所以,我猜想他长大后如果当卖菜的,客人一定都被他那大嗓门吓跑。不过,他的体育成绩很不错,锻炼身体是他的“最爱”。“你玩了,你看着……”这像催眠符一样的话只有体形瘦弱,整天找踹的郑鑫说的出来。不过,说实在的,他那衰样说不定连我同桌刘德龙都打不赢,天知道!不过每星期交保护费的事可是众所皆知。但是,我从没看过他的身体有所保障,依然如故,想打就打
。唉,可怜。我们班的boys有趣极了,说也说不玩,像“与事无争”朱煜旻,整天“面子十足”的张梦扬,“乐善好欺”洪源,“非洲大姨妈”马期佲,“年级老大,无事生非”的李飞。真是太有活力了,虽然有时很调皮,但为班里增添了不少欢乐。瞧!我们班的男生有开始“活动”了。
我们小学作文 篇4
我们班就像一个大家庭一样,可爱可亲,主要还是我们的大家庭中有一位好“父亲”,才让我们班变得那么的优秀,改掉了我一些不好的毛病,让我印象最深刻。
他有一双雄纠纠,气昂昂的浓眉大眼,有一只高耸笔挺的鼻子,有一张能说会道的嘴巴,额头上有几条皱纹,身高大约有七尺多高。他是对我们非常严格,让我尽量当天的事情当天做,有时候在上课时,他还会在课间说一些笑话。他就是我们班的茅老师。
有一次我们听写时我错了许多个词语,茅老师让我订正,每个抄五遍,我就随便订正了几个词语,字也写得非常地难看,还有一些词还抄错了,然后我就马不停蹄地把听写本交了上去。茅老师看到有一些抄错的词语,而且字也很难看,茅老师就生气地说道:“你看看你,听写词语错这么多个,抄词语时还错这么多个字,还写这么差,再去重新抄,每个词语重抄十遍。”我听了这句话,就不服气的.走了,然后我认认真真地在下面重新抄了十遍,就交了上去。茅老师说:“这才对嘛!这样抄一遍字也写好了,就表明了你认真的态度。”
还有一件事我在看书时在摇椅子,茅老师突然过来拍了一下我的肩我有点痛,茅老师说:“坐要有个坐像。”我听了这句话,想想也对。后来,放学后,茅老师对我说:“我拍你肩是为了提醒你这样坐不好!是为了你养成好习惯。”我点点头,明白了茅老师的好意。
茅老师是一个很好的老师,让我们养成了良好的习惯。
我们小学作文 篇5
早晨,一条绿树成荫的大路上,走来了许多的小学生。有淘气可爱的小弟弟、有精神抖擞的大哥哥,还有和蔼可亲的老师。大家穿着整洁的校服兴高采烈地来到学校。那鲜艳的红领巾,飘扬在同学们胸前,把同学们的笑脸衬托得更加可爱。同学们向飞舞的蝴蝶打招呼,向敬爱的'老师问好,向高高飘扬的红旗敬礼。
“叮零零!叮零零!”清脆悦耳的电铃打响了,同学们迅速地走进课室,沸腾的操场一下子安静下来了。
上课了,大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在听同学们朗读课文。最有趣的是,窗外的五星红旗听到了同学们朗朗读书声,也跟着跳起舞来。
下课了,同学们有的在操场上游戏,有的在跳绳,有的在看风景,还有的在跑步,引来了几只活泼的小鸟。木棉树那毛绒绒的花瓣飘落了下来。美丽的植物园把校园打扮得更加绚丽多彩……
这就是我们的光彩小学,一所红花湖山角下的市一级小学。
我们小学作文 篇6
历史的点点滴滴好像散落在大沙滩的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放,中国梦,流淌在岁月。
在茫茫的大沙滩中,为一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的'故事。从黄帝开创历史到如今我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续,中国梦流淌过每个日日夜夜,每个人的内心收藏着岁月流淌过的每一个中国梦。站于世,立一生之梦。沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博会、嫦娥二号成功发射的故事,当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界瞩目于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的追求还在执着。默默献上自己微薄的力量,这是一个梦,一个叫做中国梦,一个被每个中国人所深呼吸的梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是游落在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前喊中国万岁!有人在参加外国记者采访时说:“我们中国人共有一个梦,她叫中国梦!”是的,我们的中国梦就是这样:一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处弥漫着中国梦的味道。中国梦,我们的强国梦!
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