雨四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的雨四年级作文，欢迎阅读与收藏。
雨四年级作文1
夏夜的星空，格外晴朗。你坐在院子里乘凉，漫天的星斗，会向你一闪一闪地眨眼睛，忽然你的目光被一道耀眼亮光吸引过去，在空中：有一条光带在你眼前一闪而过，顷刻就消失了，这就是流星雨，或许你要惊慌，流星雨如果落到地面来，不是要发生危险吗？你的担心是多余的，一般来说，流星雨是不会落到地面上来的。那是怎么回事呢？这就是摩擦的作用。提起摩擦，大家都很熟悉。我们人类是与摩擦相依并存的'。只要物体运动，就要产生摩擦，两个物体相对运动时，接触面就会产生一种力，这就是摩擦力。摩擦力总是阻碍物体运动的。同时，摩擦是一种运动，能产生热量。
“摩擦升热”，这是人人都知道的道理。流星就在这种摩擦中消失了。高空的星星，一旦克服不了地面对他的引力时，便会在动力的作用下向地面坠落。当他通过浓密大气层时，由于高速运动，与大气发生摩擦并且产生大量的热，直到引起燃烧，还没有等它光临地面，就已经化成灰烬了。所以大部分流星是不会落到地面山上来的。在这一点上，我们人类应该感谢摩擦了。因为假如没有摩擦，那么流星就要上驱而入，后果便可而知了。
雨四年级作文2
从小就喜欢听雨的轻歌曼舞，在那静谧的夜晚里。
听雨，“淅淅沥沥”的“滴滴答答”的，听起来，声音柔雅，像上各种爆芽的声音，似树叶从树梢下轻轻地谢落下来，如那红红的苹果被那轻柔的春风吹过，轻轻抖动……显然，这，才上真正的春雨，这，才上春天真正温柔的性格。
“哗啦啦”“哗啦啦”。听雨，“铺天盖地”“痛快淋漓”，似乎缠绵悱恻地下来起来。“淅淅沥沥”的，多么动听的音乐啊！“滴滴答答”“滴滴答答”，如乐了樱桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠闲的琴声弹来起来，还有孩子们的欢声笑语。他们的`头发悄悄扬起，衣服也被雨洗净为一幅水墨画。啊，夏天的绵雨多么美好啊！
“呵呵呵”，欢声笑语；轻叩窗门；“啪啪啪”的掌声热烈而又激动的响了起来，打动着心扉。在笑棉粮丰收年？在为山货好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告诉我，秋天乐观的情绪正在传播着，使人们听了，心里头也是喜滋滋的呢！
“吧啦吧啦”，没完没了的，像是真在心烦的诉说着忧愁，倾吐着烦恼；就如那唠叨的话语……严冬忧郁的个性，雨声也这样密蒙着，听了可真烦恼。
我爱在雨中嬉戏，在那静谧的夜晚里听雨，任思绪自由地飞翔。
雨四年级作文3
这一天午后，太阳犹如一个大火球，火辣辣地炙烤着大地，知了“知了、知了”地叫着，仿佛在说：“热死了！热死了！”门前的黄狗吐着长长的舌头，似乎呼吸困难。看来，一场雷阵雨就要来临了！
霎时间，不知怎么的，老天爷一下子变了脸，天空黑沉沉的.，乌云聚集起来，没几分钟就覆盖了天空，不一会儿下起了倾盆大雨。雨越下越大，仿佛许多顽皮的小豆豆洒落人间，形成一堵透明的雨帘墙。雷公公也加入了队伍，只见一道闪电划过天边，像一盏大灯照亮了整个世界，真可以称得上是“雷电交加”。许多人穿起了雨衣、撑起了雨伞，焦急万分地往家里赶。雷打得越来越响，雨也下得越来越大。偏偏风伯伯也前来助阵，它鼓着腮帮子，使劲吹向路旁的树木，树枝发出“吱———吱”的声音，似乎都要被吹断了。窗外一片风雨交加的场面。
不知过了多久，渐渐的，风止了，雨停了，太阳又出来了。天空出现了一道七色彩虹，它挂在天边，正笑盈盈地看着被大雨清洁得一尘不染的世界，那风景别提多美了！
雨四年级作文4
今天，一场倾盆大雨“哗啦哗啦”地来到了人间，似乎来投靠大地妈妈。
这雨一来呀，花儿姐姐，大树爷爷和小草宝宝兴奋极了，欢快的跳着舞，“沙沙”“冬冬”“叮叮”这是什么声音呀？哦 ，原来是植物们在唱歌呀！他们为雨天增加了一份生机。
孩子们不管三七二十一，在雨中你追我赶，玩得可开心了！瞧！他们身上全湿透了，可是他们没有一点顾虑，还是在雨中跑着、玩着……
哗啦、哗啦……
雨越下越大，在学校里读书的孩子可不高兴了：爸爸妈妈要带雨衣、雨伞，有时还会变成“落汤鸡”呢！
雨停了，你会惊奇的发现：哇！树啊、花啊，草啊，都长得好茂盛哦！
大开窗户，空气清新，不得让我想起，放学时，从三楼往下望，似乎有一大群五颜六色的花在移动。
没想到，大师一把把花伞。
原来，雨前和雨后都是那么美，它给我们带来了欢乐，同时也带来了麻烦，可是，我要感谢雨，它让我见到了人世间自然的最美。雨的'点点滴滴，都让我感受到了大自然的生机勃勃啊！
雨四年级作文5
细雨蒙蒙季节，是谁给了它们如此强大的生命力？是鲜绿的、是美丽的、是甘甜的、是纯然的，像母亲的手在轻轻抚摸着自己的头发。温柔细腻的感觉，好似春风轻轻刮过我的脸，还想母亲在亲吻着自己的脸颊。
一片朦胧的世界，是谁在唱歌？那优美的`旋律深深的吸引着我、吸引着许多虫子的注意力：蜻蜓不再池塘边徘徊，而是安静的停留在荷叶上认真倾听；蚂蚱也不再顽皮的蹦来蹦去，而是静下来听着这位音乐家的歌声。原来是红鸠鸟的歌声啊！如此动听悦耳，伴奏着雨的节奏，一会儿好似雄浑的男高音，一会儿又好似小姑娘羞涩的低音，所有的动物都在听着、听着.....
我还陶醉在这雨的世界里，到处徘徊。不一会儿，雨停了，太阳出来了，天边挂着一条美丽的彩虹。雨的世界仿佛悄悄的走了，正如它悄悄的来临，满世界都是雨的幻影也在视线中渐渐消失了。空气中渐渐失去了雨点的咸味，换来了清新的花的芬芳。远处麻雀正在高声唱和着雨后的喜悦，小树也精神了许多，仿佛在向我倾吐浴后的清爽。一切多么美妙！
我欣赏了细雨飘飞的风景；听到了红鸠鸟的演唱会，还发现了大自然的纯天然美丽！我多么的自豪、多么的骄傲啊！
雨四年级作文6
在凤仪城中心，有一座古寺，名叫“雨花寺”。
沿着一条杂草重生乡间小路，爬上几节错落不齐的台阶，看见一座断壁残墙的古寺。推开栅栏似的木一条门，通向殿堂的小路旁，有一片绿油油的菜地，长着生机勃勃的玉米、茄子、小米菜。跨过简陋的殿门，有一块斜靠在墙壁上的石碑，映入我的眼帘，“啊”！我惊呼道“这座寺院是唐朝时期建造的，距今有上千年的历史了。”
寺院中心有两颗可以许愿的菩提树，在菩提树的前面有一座大殿，大殿两旁有两座佛堂，我好奇的观察着寺院四周，寺院内原先描绘的油漆画，已很难分辩，仿佛述说着她的`沧桑，唯有那两矗立着的菩提树处处透着她的大慈大悲。突然，我发现房顶上有一棵半人高的仙人掌，是风吹来的呢？还是小鸟叼来的呢？让它茁壮成长，这又为寺院增添了几分神秘。
“阿弥陀佛”我顺着声音望去，从右侧小门出来一位高僧，我好奇地迎上去，唅喧后我刨根问底地向高僧询问这座古寺的来历，高僧耐心地为我讲述着这座古寺的故事：有名字的来历、有救死扶伤的故事、有历史变迁的故事、以及木鱼鸟的传说等，深深的吸引着我。
离开的时候，恋恋不舍的心情油然而生，我默默的望着寺院，心里期待着下次的拜访。
雨四年级作文7
有一种声音是多种多样的，有甜美的，沙哑的，尖锐的，雄浑的……渐渐地，我爱上了这种声音，她时而温柔，时而暴躁，时而飘渺不定……
这声音便是雨声。我喜欢听雨，每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，因为飘飞的雨水永远都是多情的文字。
雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉；雨是凄凉的，“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的`，缠绵于自言自语，那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”，总让人温馨、让人憧憬，等待着下一个秋水的到来；雨是闲适的，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈；雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，渲染了清明时节这悲凉的氛围。
听雨是一种心境，捧一本唐诗，临窗而读，那清幽，那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。
雨声，纯洁而滋润着我们年少的心。
雨四年级作文8
星期六的中午，我吃完中饭出去散步，我看见蜻蜓低飞，就想应该会要下雨了，我赶紧找了个地方避雨。
来得突然，雨跟着一阵阵湿润的风，跟着一缕缕轻盈云雾，悄悄的`来了。
沙啦啦，沙啦啦……雨水像断了线的珠子，不断的掉下来，掉到了每一片树叶、每一丛绿草、每一块石头上，变成了一个个美妙的音符，组成了一首又一首优雅的小曲。雨声从小变大，逐渐清晰起来，响亮起来。
雨把我身边的植物改变了颜色，植物的色彩层次多得几乎难以辨认，有翠绿、墨绿、有金黄、淡青、也有火一般的红色，被雨水洗过植物的颜色显得格外鲜艳。
不知道什么时候，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，彩虹出来了，小鸟们一看雨停了，拍了拍翅膀开始唱起动听的歌，又好像在说：“雨停了！雨停了！伙伴们快出来玩呀！”树叶上还有着可爱的小露珠还在往下滴着。大地像是被洗涮了一遍，空气又变得那么清新……
我该回家了，在路上我呼吸着这新鲜的空气，我多么想再在这里看一场雨啊！
雨四年级作文9
春天的雨是一双手。它帮小朋友脱下了厚厚的棉衣，轻轻地，轻轻地，把春天的大门打开了。春天的雨是一个淘气的小姑娘。你看，它把绿色给了小草，小草从土里探出了小脑袋，好奇地观察周围的景色；它把黄色给了迎春花，黄黄的花儿在春雨中跳起了舞蹈；它把红色给了映山红，红红的映山红在春雨里绽开了笑脸；它把粉红色给了桃树，桃花像一个个小酒杯，里面盛满了香甜的美酒。春天的.雨是一架钢琴。它把睡莲从睡梦中叫醒，把冬眠的动物从梦中唤醒。春天的雨给大地公公洗了一个澡，让花朵尽情地喝水，也让动物们尽情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戏。它东跑跑，西转转，让小朋友找不到它。春天的雨带给大地的是一首温暖的歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌。
雨四年级作文10
太阳烘烤着大地，鸟也不出来飞翔了，狗躲在屋檐下吐着红舌头，小池中的鱼儿躲进草丛里乘凉了，街道树的叶子没精打采地遮出一片可怜的绿荫
午后，一阵雷声把正在午睡的我惊醒，我爬起来一看，天边渐渐聚合起一块块乌云，一会儿，乌云越滚越大，太阳没了影儿，树底下的蚂蚁忙着搬家；大地上，狂风骤起，树木被吹弯了腰，地下落叶翻飞，庄稼波浪起伏，突然，天边划过一道道耀眼的亮光，轰隆隆又一声惊雷炸起，豆大的雨点便倾盆而下。
我穿着雨衣走在去上学的路上，远远望去，整个街上花伞林立，我感觉走进了蘑菇王国。四面雨声哗哗，我听见一位老农说，久旱的庄稼这会儿可以喝个够；一位环卫阿姨，这雨洗尽了大地上的污洉，一位学生说，我坐在教室里也凉爽了
是的，好雨知时节，这哗啦啦的.大雨，在田野、在森林、在小溪在它所能到达的地方，演奏着欢快的夏季进行曲。
傍晚，雨停了，太阳在西山露出了笑脸，花瓣上、草尖上，禾苗上，一颗颗水珠闪着翡翠似的光。一条彩虹架在东山公园，像一座七彩的桥，有许多小朋友在虹桥上行走，这时，我眼中的整个小城就像是美丽的童话世界！
雨四年级作文11
星期五的'那场雨，下得可真大呀！
早上，天空中飘着朵朵白云。到了中午，云越来越多，渐渐地，乌云密布。到了下午，外面“咔嚓”一个响雷，接着，噼里啪啦，豆大的雨点击在玻璃窗上，好像要把玻璃敲碎。没过几秒，“哗哗哗、哗哗哗”，天空中，就像一大盆水泼下来似的，下起了倾盆大雨。
一道闪电划破长空，好像天兵天将拿着一把长剑劈向天空。紧接着，一声清脆响亮的雷声，好像要把天空炸出一个洞。我们个个都起了鸡皮疙瘩，毛骨悚然。
放学了，校门口，车水马龙，马路已是一条小河，车子驶过，两边溅起水花，就像车子一下子长出了一对翅膀在小河上行驶。天上时不时传来一个炸雷，震耳欲聋，弄得我好心烦！
回到家，已经快六点了，我们已经全身湿透，冷得直打寒战，还饿得前胸贴后背。不过，这场雨还是蛮刺激的嘛！
雨四年级作文12
六月的天、小孩的脸、说变就变。夏天的雨啊！真是变幻莫测。
雨前的景象是这样的：天空灰灰的、空气闷热闷热的、蚂蚁赶快把自己的家搬到树上去。快下雨的时候：天空中的彩云像黑色巧克力一样。突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨，不一会儿，地面没上积起许多大大小小的水洼，有一些车飞快地开过去，溅起了许多小水花，一个个小水花像一个个在水中起舞的小精灵。街道上，有的行人撑起了雨伞，有的行人飞快地跑回家去。小花在雨中跳起欢快的舞蹈，小草在给小花鼓掌，大树伯伯在雨中洗澡，它想：要是每天都能洗一个凉水澡的`话，那就舒服极啦！田野中白杨树、柳树、桃树它们允吸着天空妈妈带给它们的养分，快乐地生长着。
大雨过后空气清新了，我们的心情感觉特别舒畅，小草、花朵、树木长得更美了。美丽的彩虹桥出来了，我多麽想在那上面走一圈啊！
我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。通过我的介绍你喜欢夏天的雨吗？喜欢的话自己动手写一写吧！
雨四年级作文13
夏天是我喜欢的季节。在夏天有连绵起伏的白云，红红火火的太阳，但我最爱夏天的雨。
一天傍晚，我在写作业时发现一大片乌云悬挂在我家对面的十八层楼上。乌云又大又黑，看上去沉沉的，低低的'，好像空中有一根线钓着它。
我真害怕万一那根钱断了，乌云掉下来，会把大楼砸个粉碎。我把妈妈叫过来，说：“你看那片乌云，它马上就会变成雨掉下来了。”妈妈赶快跑到阳台上把搭在外面的衣服和被子收了回来。
不一会，一道闪电划过天空，闪电黄灿灿的，仿佛把墨黑的天空撕了一条口子。一声巨大的雷鸣后，雨点们纷纷落下。我看着这热热闹闹的一切，心想：雷声多像我们放学的铃声，天空中会不会真有一个学校？那雨点是被关了一天上课的孩子吧，听到铃声就迫不急待地挤出了校门。很快雨越下越大，一场倾盆大雨从天而降了。
第二天，我们家楼前的马路边积了好多滩水。我把爸爸叫下来，我们一起玩“小船漂漂”的游戏。我们找了几张广告纸，折成几只小船放在水面上，看谁的船先沉。最后当然是我胜利了，因为我总捡起小石子砸沉爸爸的小船。
夏天的雨像个调皮可爱的孩子，它带给我们凉爽和快乐，我喜欢它。
雨四年级作文14
今天上午，乌云密布。果然，没过多久就电闪雷鸣、狂风大作。
我和爷爷坐在科艺宫的长椅上。一眨眼，乌云开始掉“面条”。那一颗颗水珠，打在脸上冰冰的、凉凉的。顶着暴雨去车站，一路上脚和裤子全湿透了，伞都差点被吹走。走到车站，尽管车站有屋檐，但爷爷还得举着伞，不然全身都会被淋湿。雨滴打在马路上，滴答，滴答……四处溅起水花。路上空无一人，雨势太大，有的人就跑到车站躲雨。雨滴像调皮的小精灵，一会儿往左，一会儿往右，害我们都不知道要把伞往哪个方向举。一上车，雨势就小了，到家的`时候，雨基本都停了，可是我全身都湿透了，好像老天故意要跟我作对似的。
这场雨，真让我难忘。
点评：小作者是个生活的有心人，文章用细致的描写，记录了一场突然而至的大雨，让人身临其境。
雨四年级作文15
春天的雨是柔情似水的，滴答滴答，滴答滴答，清脆的响声， 如那轻纱般柔美，如那春姑娘般妩媚，伴着发丝般的柳枝，轻轻落地。随着风翩翩起舞，雨滋润万物，不再胆怯的小草抬起了头，不再害羞的小花仰起了脖，小鸟在枝头吱吱高歌，雨是彩色的，它唤醒了翠绿的`小草，它应起了小花的关注，使得流水为它伴奏，悦耳动听
夏天的雨是快乐的，它总是能在水池里和孩子们一起玩耍，和孩子们笑个不停，落地后，躺在热烘烘的土地上，不久被耀眼的阳光吞噬，阳光照满大地，它在云朵里捉迷藏，o（∩_∩）o 呵呵，欢乐的笑声在每个人耳畔响起。
秋天的雨是丰收的，雨滴落在每一块田地上，啊稻子挺起笔直的腰板，玉米裂开金黄的牙齿，苹果落在树下的土地上，果园。菜园。有无数农民忙活的身影，快乐、丰收、喜悦、尽在那金黄的果实里了，快乐丰收喜悦，五味杂粮
冬天的雨是坚硬的，像刀子一样锋利的插在地上，无数耳罩、手套、棉衣都在人们身上了，天上云布满了，落在地上的雨凝固了，结成了阵阵冰，一脚一种声音，似乎进入了冰雪天地，冰冷冰冷雨是不同样的，春、夏、秋、冬，柔情、快乐、丰收、坚硬。
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