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我是谁小学写人作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我是谁小学写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是谁小学写人作文1
我是谁？
站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？
在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。
在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的`后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。
在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。
同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。
看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？
我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。
我是谁小学写人作文2
你可能了解身边的父母、同学、朋友……可自己呢？也许就难以说“了解”了。说实话，很多时候我都摸不透自己。我是谁呢？
二、三岁天真
“外婆，我玩一会儿玩具就睡午觉。”二、三岁时，林林总总的玩具是我最亲密的伙伴。可好几回，我不知不觉的就在装玩具的'大箱子里进入了梦乡。最后，外婆总是笑着抱起我这个“玩具公主”放到小床上。
五、六岁“爱哭鬼”
“之芯，快点，该上幼儿园了！”妈妈又催促道。
“不嘛，我不想去。”
“好了，别闹啦，妈妈上班快要来不及了！”
“不去就不去！”我发起脾气来。
“是不是要我打电话给你们周老师？”妈妈拿出了“杀手锏”。
“哇..”我哭了起来。
“哎呀，孩子不想去就别去啦，反正我在家待着也是待着。”我最最最亲爱的外公出来为我说话了。
无奈，妈妈扔下一句“都被你们宠坏了！”，上班去了。
“‘爱哭鬼’，别哭了，外公带你到锦江乐园玩！”
我破涕为笑，立马整装待发。
八、九岁不爱说话
“之芯，快叫人！”我看了看眼前的时髦阿姨，不吭声。
“这孩子，怎么越大越不懂事呀！小时候嘴巴挺甜的，可现在让她叫人比登天还难！快叫呀！”爸爸急了，瞪了我一眼。
“阿姨好。”我硬挤出来三个字，没有温度，听着让自己都不舒服。
不知怎么的，长大的我越来越不喜欢与人交流。我喜欢沉浸在自己的世界里，看看书，逗逗小兔，多快乐呀！因此，我和人打招呼通常是用微微一笑来表示。
我到底是谁呢？天真可爱的？“爱哭鬼”？还是那个不爱说话的女孩呢？都是，又都不是。但这真的是我，一个成长变化着的我。
我是谁小学写人作文3
我是谁？这个问题好象问得有点傻――我就是我嘛！可是，经过“X光”透视之后，我还真发现我与众不同！
NO.1：垃圾偏爱者
大家可不要误会，我可不是喜欢垃圾，这儿的垃圾指的是“垃圾食品”。大人们总说“垃圾食品”吃不得，可我偏要吃！薯片、烧烤、方便面……这些都是我最爱吃的。可惜，爸爸、妈妈不经常给我买，只好几个星期才享受一次了。要是有一大堆好吃的零食，再加上一本好书，边吃边看，那感觉，肯定妙极了！
NO.2：床的守卫者
每次一到节假日，我做得最多的事情，就是睡觉。有时一觉醒来，就到了中午。我干脆连早餐都懒得吃，直接到餐厅去吃午饭。一上午下来，我除了守着床睡觉之外，再没干过其他别的事。爸爸、妈妈都叫我“小懒虫”，连我自己都怀疑，我上被子是不是当过“睡神”，否则，我怎么会那么爱睡觉呢？
NO.3：阅读爱好者
如果说，书是我第二喜欢的.东西，那就没有我最喜欢的物品了。丰富的知识，栩栩如生的艺术雕像，还有扣人心弦的故事情节，都让我爱不释手。如饥似渴的阅读让我懂得了许多道理，学到了很多知识。
人们都说开卷有益，
可我的爸爸、妈妈却“唱反调”，千方百计地限制我看书，还说是为了我的视力。现在，我虽然不能畅快淋漓地阅读，但不管怎样，我永远是书最好的朋友！
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