- 相关推荐
南瓜小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的南瓜小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
南瓜小学作文1
小朋友，你们一定看过《爸爸去哪儿》吧？我在里面学会了做南瓜饼，自己也来做着尝尝吧！
说干就干！我和妈妈一起准备好材料，就开始做了起来。
材料：南瓜半个，淀粉三勺，白糖2勺。
又是蒸，又是炸，费了好一番功夫，才做好。
看着自己亲手做的南瓜饼，咬一口，味道好极了！
南瓜小学作文2
一天，小兔路过自己家的菜园，看见菜园里有一个又大又黄的大南瓜。小兔想自己把大南瓜运回家给妈妈一个大惊喜，可是它搬不动怎么办呢？小兔子开始想办法正好这时有辆车经过，小兔子看见有了灵感，它把南瓜竖立起来像车轮一样的向前滚，把南瓜滚回了家。
妈妈看见后惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回来的.？”小兔子得意洋洋地说：“只要把南瓜当成车轮滚回来就可以了。”妈妈夸小兔子是个爱动脑筋的好孩子。
南瓜小学作文3
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。
突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。
小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的'？”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
南瓜小学作文4
在阳光明媚的早上，兔妈妈叫小兔去摘南瓜来做南瓜汤。小兔高高兴兴的.来到南瓜地里，它看见了一个金黄的大南瓜，小兔可高兴了。可是南瓜太重了，它搬了搬，南瓜就是一动不动。小兔非常着急，急得直抓耳朵。这时小熊骑着自行车过来了。小兔看见轮子是圆的，南瓜也是圆的，轮子可以滚，南瓜也可以滚。于是小兔想出办法了。他把南瓜竖起来，用力的往前推。不一会儿就到家了。妈妈看见了说：你真聪明。小兔听了心里像喝了蜜一样甜。
评语：开头简洁自然，内容完整。文中更不乏丰富的想象力，使得一只聪明小兔呈现在读者的面前。
南瓜小学作文5
一天，小兔到爷爷家玩，爷爷送给小兔一个又大又圆的大南瓜。
小兔搬着大南瓜走在回家的'路上，它累得气喘吁吁，满头大汗。小兔太累了，只好放下南瓜休息一会儿。这时，小熊骑着自行车路过这里。看到小熊，小兔灵机一动，它想：自行车轮子是圆的，南瓜也是圆的，我也可以把南瓜滚着走呀。
于是小兔就滚着南瓜轻轻松松回到了家。
这个故事告诉我们，遇事不能蛮干，多动脑筋才能把事情做得又快又好。
南瓜小学作文6
星期天.兔妈妈叫小白兔去菜园里去拿来一个大南瓜.小白兔到了菜园以后.它见到一个又大又黄的南瓜.小白兔真想搬走这个大南瓜..可是怎么搬呢？小白兔动起了脑筋.小白兔一边动脑筋一边看着周围.突然看到小猴子在骑自行车.小白兔又看到了自行车的轮子.他想到了一个绝妙的主意.小白兔在脑子里想..自行车的.轮子和南瓜一样是圆形的.小白兔就把南瓜竖起来.跟自行车的轮子一模一样.然后把南瓜推起来.不过一会儿..南瓜就滚到了小白兔的家..小白兔到家里看到妈妈高兴地说：“妈妈.我把南瓜运回来啦！”兔妈妈夸奖小白兔说：“你做的真棒！”
南瓜小学作文7
下午，外婆带着我和弟弟去地里摘南瓜。
到了田地里，我只看到一大片碧绿的.南瓜叶却怎么也找不到南瓜。外婆说：“南瓜都在叶子下面。”我小心翼翼地掰开叶子，果然一个黄绿色的大南瓜静静地躺在那湿润的土地上。我费了九牛二虎之力才把瓜蒂上的藤给割断，想把它抱出来可是怎么也抱不动。我问外婆这个大南瓜几斤重？外婆说：“起码十几斤。”她说最大的有三四十斤。“哇”我惊讶地张开了嘴巴，外婆见了憨厚地笑了。
抬着南瓜 回到家，我不仅累得满头大汗，而且腿上被咬了十几个包包，奇痒无比。原来种庄稼是这么辛苦，我们平时要节约粮食。
南瓜小学作文8
今天吃过晚饭，妈妈说要给我做南瓜饼吃，让我做她的小帮手，我高兴地答应了。
妈妈先把蒸熟的南瓜剥掉皮，放进已经洗干净的面盆里，又拿来一包糯米粉，我连忙把水递上去。妈妈熟练地开始做起来，一会儿饼就做好了。
妈妈说还不可以吃，还要放到锅子里去煎一下。妈妈在锅子里放上油，把饼一个一个放进去。煎了一会儿，一锅金灿灿、香喷喷的`南瓜饼就出现在我眼前。
我连忙拿起一个吃起来，呀！真好吃。
南瓜小学作文9
今天下午，妈妈要给我做南瓜饼。
第一步，先要买好一个又大又黄的南瓜·还有两袋米粉·白糖·芝麻。第二步，先把南瓜洗干净，再把它的皮且掉，然后再用刀把南瓜切成块状以后煮熟。第三步，先把米粉和煮熟的南瓜粥倒在一起，然后再用力的`搅拌，搅拌的差不多了，就用尽力气把它揉成团，开始做南瓜饼都粘好芝麻。最后一步就是把南瓜饼放到油锅里炸，炸到颜色变成黄色以后就可以把它捞上来了。我常了一口，甜甜的外面酥酥的，里面软软的，真是太好吃了！
我还总结了一个经验，它就是说起来容易做起来难呀！
南瓜小学作文10
有一天， 小兔子去菜园里玩，看到好多好多的南瓜，它挑了一个很大很大南瓜，它心想怎么样才能把南瓜运回家呢?它想来想去推了一下南瓜——不行，搬了一下也不行，他看见熊猫哥哥骑着车过来，他问：“熊猫哥哥你能不能把我和南瓜带回家啊”?熊猫哥哥说：“不行，我还有急事要做”。然后就飞快地骑走了。小兔又开始发愁了，它想呀想，看着熊猫哥哥的`车轮胎，心想车轮胎不是圆吗?南瓜也是圆的啊!我可以想南瓜滚回家呀，然后他就把南瓜放好开始滚呀滚，终于把南瓜滚回家了。妈妈打开门看着这么大的南瓜问：“你是怎么样把南瓜运回家的呢”?小兔告诉了妈妈我运南瓜的方法，妈妈夸它很聪明。
南瓜小学作文11
奶奶拿来了一个又大又圆的大南瓜，我问奶奶拿来这么大一个大南瓜干嘛呀？奶奶说用它做南瓜饼。
奶奶先把南瓜切成一块一块的，再把南瓜里面的籽给挖掉，然后把南瓜蒸熟，接着把蒸熟的'南瓜放在脸盆里在放入水磨粉，把它们揉成一大团，接着我就和奶奶做起了南瓜饼，首先我从大团上捏一小团下来，把它压扁，一个南瓜饼就这样完成啦！接下来我和奶奶又做了很多的南瓜饼，奶奶把南瓜饼放在锅里煮了起来。
奶奶做的南瓜饼真是太好吃了，我下次还要和奶奶一起做南瓜饼！
南瓜小学作文12
小兔子种了很多大南瓜。这一天，他想摘一个南瓜回家和妈妈一起品尝美味的南瓜。小兔子走到田野里，看见了它。哇！这么大的.南瓜很开心，但突然又焦虑起来。这么大的一个人怎么可能被送回家？
兔子想了想，终于想出了一个好办法。它举起南瓜，像滚雪球一样把大南瓜滚回到门口？
兔子累得满头大汗。兔子妈妈出来看“你怎么把这个大南瓜带回来的？”兔子妈妈问兔子，兔子擦擦汗说：“我带着南瓜跑回家了”？孩子们，你们说兔子多聪明啊！
南瓜小学作文13
在陶艺课上，老师教我们制做陶艺小南瓜。我做的还挺好看的，是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。
我是这样做的，按照老师教的方法，先把一块橙色陶泥揉成长条，平均分成五段，再把每一段揉成蒜瓣形状，这样就有了五个同样大小的.“蒜瓣”。然后，把五个“蒜瓣”尖对尖成桃花状组合在一起，用力向中心挤压，使它们牢固的粘合在一起，一个南瓜的形状就基本做成了。接下来，我再对它进行装饰，用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛，用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上，哈！一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了！
我喜欢陶艺课，更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。
南瓜小学作文14
秋天到了，田野丰收了。小白兔来到了南瓜地。她看见南瓜们个个都长得圆溜溜，肥嘟嘟，橘黄橘黄的.，可爱极了！于是，她随手挑了一个大南瓜，那个大南瓜高过小兔的头，非常重，小兔费了九牛二虎之力才把南瓜搬了起来。在路上，小兔累得汗流浃背，走起路来一摇一摆，晃来晃去，晕头转向，她只得走两步休息一下，走两步再休息一下。
这时，她看见小熊正在骑三轮车，心里油然升起了一个巧妙的主意。可以把南瓜滚回家嘛！
想到这，小兔立马把南瓜放到地上，用手轻轻地一推，南瓜开始滚了起来，就这样，小兔轻松地把南瓜运回了家。
南瓜小学作文15
一天小兔家来客人，妈妈对小兔说：“小兔，你去菜园里摘个南瓜过来吧”。小兔高高兴兴地说：“好！”然后小兔就蹦蹦跳跳出门了。
来到菜园里，小兔看见满园的南瓜个个又黄又大，小兔怎么都搬不动，它想：“这么大的南瓜该怎么搬回家呢”
小白兔看着南瓜想啊想，突然就想起书上说南瓜会滚动，于是小白兔把南瓜立起来，高高兴兴地滚回家了。
兔妈妈走了出来，看了看小白兔手里拿的'大南瓜，就问道：“小白兔，你怎样把南瓜运回来的？”于是这只小白兔高兴地回答道：“妈妈，我是把南瓜滚回来的。”兔妈妈听了夸它是个聪明的好孩子！
【南瓜小学作文】相关文章：
南瓜记叙文12-08
四年级南瓜作文300字4篇05-09
四年级南瓜作文汇编6篇05-09
四年级南瓜作文合集十篇05-06
关于四年级南瓜作文300字3篇01-28
关于四年级南瓜作文汇编8篇01-29
小学小学作文04-25
小学的作文04-20
小学作文03-25