拔河小学作文(共6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的拔河小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拔河小学作文 篇1
“小懒猪，快起床！太阳嗮屁股啰！”妈妈一边拉窗帘，一边叫我起床。
“不嘛，人家太累，能不能多睡一会儿，我的四肢都快要瘫痪了，又痛又酸。”我带着反抗的语气说。
“一定是昨天拔河比赛时，用力太猛！”妈妈心疼地说。
嘿，一说到拔河，我便来了精神。猛地像弹簧一样弹了起来，一边穿衣服，一边向妈妈诉说昨天拔河比赛的情节：
“加油，加油！”听，一阵阵加油声，呐喊声从操场上空响起。咦，怎么回事？告诉你吧，那是我们女生正在举行拔河比赛。瞧，我们错开站在麻绳左右两边，只见裁判的双手慢慢抬起，同学们不约而同把麻绳紧握手中，两脚前后分开，前腿微微蹲下，身子稍稍向下倾斜，别看这个动作很容易，其实这是赢得比赛胜利的最重要的一步，不能让对手有机可乘。别看我们表情镇定自若，心里可就像热锅上的`蚂蚁团团转，真是十五个吊桶打水——七上八下。
看着同学们期待的目光，望着老师为我们加油的眼神，我们信心百倍，心里默默地记着张老师为我们讲得要领“一要站好位置；二要注意力集中；三要劲往一处使，四抓住时机，先下手为强。”我们的小眼睛紧盯着裁判，一点儿也不能分神，因为胜负在此一举啊。“嘘——”哨声一响，大家同时用力，使劲往后拉。她小脸憋得通红，用出了吃奶的劲；她双眼紧闭，用自己的耐力使劲挺住；她嘴里发出“啊——”的声音，好像声音喊得越响，用的劲也就最大。拉拉队的同学们老师们，个个紧张透顶，挥舞着手中的花束，那是我们的幸运花，希望它能带给我们好运。在加油声中，我们的热情高涨，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉。”渐渐地，渐渐地，作为胜利标志的“手榴弹”马上要过线啦！胜利就在眼前啦！我们个个兴奋异常，有些掉以轻心。正在这时，对方可真“鬼”，抓住这一小小的机会，同心协力，一起用劲，“手榴弹”一下跳到了她们那边。“唉，我们输了。”仅仅只差几厘米，也许我们再坚持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遗憾。同学们有的泪流满面，有的垂头丧气，有的握紧拳头，发誓下次一定要报仇……
妈妈听到这儿，意味深长地说“拔河比赛留给你们一丝遗憾，一份惋惜。你们只要把这次小小的教训，变为学习的动力。相信黑暗过后便是彩虹！”我轻轻地点了点头。
拔河小学作文 篇2
那天，晴空，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边，传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。
很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。
“加油！加油！”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。
在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。
边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，
脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。
场上的.比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。
“一、二、三，拉！”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了！
在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。
拔河小学作文 篇3
昨天和今天我们学校举行了三年级的拔河比赛。
拔河比赛共举行了两场。第一场在昨天下午举行。我们拿起麻绳随时准备战斗。老师一吹哨子，我们立刻使劲往后拉，另一个班也用力往后拉。虽然我们尽力了，但是我们输了。我们都很伤心。
老师立即把我们召集起来，开了个小会。老师说：“我们的新作战计划在加油的‘油’字上一块使劲。”
第二场比赛在今天上午举行。老师在选队员，还没选完呢，突然，上场的时间到了，一些没选到的学生像箭一样飞快地冲上比赛场地。比赛的'哨声响了，老师喊着号子，我们按照新的作战计划使劲拉。我们皱着眉头，脸憋得像苹果一样红。我使出了吃奶的劲儿，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我们坚持到底，终于赢了。我们高兴地跳了起来。老师走过来对我们说：“有的同学抢着上场，结果我们多上了几个人。”
虽然我们赢了一局，但是我们一点也不光彩。下次比赛时我们一定要遵守规定，不能着急。
拔河小学作文 篇4
激烈的“战争 ”开始了，首先是二班和一班的较量。
二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都非常努力，我们非常支持二班，眼看二班就要输了，我的.心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。
该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们非常难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。
比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。
这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。
拔河小学作文 篇5
拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的.传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老 师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利 的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生 拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。
拔河小学作文 篇6
星期四的上午第三节课，我们四.5班和四.3班进行了一场震撼人心的拔河比赛。
我和同学们的热身运动都准备好了，就等裁判员让我们上场了。
要上场了，我的心砰砰乱跳，我对自己说，心情要平复下来，平复下来。慢慢的，我的心情平复下来了。走上赛场，抓住那又粗又长的麻绳，我的心里不得不涌起一股责任感，因为全班的`荣誉都寄托在我和同学们身上。“预----备--------开始！”随着裁判员的一声令下，就只见同学们使出了九牛二虎之力把绳子往后拉。一个个小脸憋的通红，虽然我们同学都付出了很大努力，但是在第一轮比赛中还是让别的班级占了上风。
虽然我们第一轮失利可是我们班没有灰心。在休息一会儿后，很快就开始了第二轮的比赛。这轮比赛我们班的队员使出了比第一轮更大的力气。一个个身体下蹲，把身体的重心尽量降低。每个人的双手紧紧地抓着粗粗的拔河绳，双手都勒的红红的，没有一个放手的。有的同学的鞋子都磨破了。遗憾的是最后我们还是以0:2的比分输掉了比赛。下了赛场，对方的队员都过来安慰我们。要我们不要懈气。争取在下次拔河比赛中夺得好的成绩。
这次拔河比赛不仅让我深刻的理解到：友谊第一、比赛第二的良好的比赛风气，还让我明白了无论做什么事不要用蛮力拼，要多动脑子，只有同心协力，心往一处想，劲往一处使，掌握比赛技巧，才能取得胜利。
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