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我们小学作文

时间：2023-12-23 16:45:44 小学作文我要投稿

(精品)我们小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我们小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

(精品)我们小学作文

我们小学作文篇1

　　我想要努力的学会去记得、却发现自己永远只学会了去忘记。}…

　　轻轻敲打着键盘，打了满满的一版文字，想要写着那些与自己无关的故事，却发现，居然变的那么的艰难。不知道自己在想什么、在在意什么。冰凉的'空气在指间缠绕。除了那些被我打上又删除的字眼，什么也没有。好像，我写不出故事了。那些所谓的真正的只是故事的故事。与自己无关，即便有自己的心情，也已经不知道要如何去述说。

　　开始想念从前，自己是如何一篇一篇的将心情变成那样的小小说。

　　一篇一篇。无关于自己的剧情，却让自己看着有一种莫明的发泄后的轻松。而现在，却只能一个字一个字的敲打出自己的心情、单纯的心情文字。不想再去编写那些不存在的故事。那样虚无的感觉，好像已经离我越来越远了。

　　时间，总是流逝得让人无论如何也抓不住。伴随着时光的流逝，认识了很多人，记得了很多人。也看着很多人离开，说着再见。

　　每次看到有人说着要离开，自己总会觉得心中莫明的难受。不管那个人是谁，即便是与我素不相识。

　　不知道是什么原因。总是看不得这个世界中的离别。但是，却对于自己身边。那些有关于自己的离别看的无关紧要。我知道，我不是无私到这种程度。只是，我在为自己找借口。

我们小学作文篇2

　　在20xx年9月20日的那一天，我们一家上演了话剧《负荆请罪》，看看在我家都发生了什么事吧。

　　一千方百计招募演员篇

　　想要演话剧，演员是必不可少的，做为总导演的我走进了爸爸妈妈的房间，邀请他们参加我的话剧，他们很爽快地答应了。妈妈演蔺相如，爸爸来演廉颇，可谁来演韩勃呢？我想到了调皮捣蛋的表弟，为了完成老师布置的任务，我只好拉下脸好好和他讲，“亲爱的表弟，姐姐请你帮个忙行不行呀？”他冷冷地说：“什么忙还要劳烦我大驾呀？”我心想：哪有这么跟姐姐讲话的，唉，算了，我大人不计小人过，饶了你吧。我温柔地说：“姐姐请你吃糖果，你来演一下《负荆请罪》里的`韩勃好吗？”这只小馋猫，一听说有糖果吃，两眼就直放光，连忙点头答应了。

　　二频频笑场N篇

　　当演员们背好台词，一切准备就绪，戏就开拍了。前几句都不错，可当表弟说到“您不惧怕”时，居然忘词了，急得直说：“哎呀，下面是什么呀，我忘了，真可恶。”听他这么一说，大家忍不住哈哈大笑起来。这还不算，当上演第二幕时，表弟匆匆地走上台时，一不小心摔了一跤，这下大家炸开了窝。作为导演的我清了清嗓子，大声叫道：“安静。”这下弟弟生气了，闷闷不乐。

　　三不欢而散吵架篇

　　弟弟闹起了大脾气，嘟哝道：“什么乱七八糟的东西呀，还害我摔了个狗啃泥，不演了，还不如看电视呢。”这时，爸爸也大叫起来：“要我光着上半身，背着这根脏木棍，向妈妈下跪，想得倒美，我罢演。”这下就成悲剧了，这个小话剧也不演自散了，唉！

　　原来，演话剧也这么难呀。这部剧就这样失败了。

我们小学作文篇3

　　书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。

　　我们小学阶段的同学，应当读一些中外名著，如《中国古典四大名著》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名著，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名著。

　　一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的.营养品吗？并不是这样的。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。

　　读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。

　　每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1-5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6-8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9-14岁的小学生就要看古典名著之类的书了。如果9-14岁看童话书就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。

　　书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。

我们小学作文篇4

　　我们这个班可以说是一个厨房，里面有许多的厨师，(也就是我的同学）这些厨师从各个地方来，做着不同的.菜特色小菜。

　　班上的矮子大王——张鹏。他呀，现在都读6年级了，身高才1米1几。但是你别看他矮，别人可是咱们班上的大力士！有一次，我和张鹏棒手筋。我怎么棒都没棒赢。他的力气真大啊！

　　我的班还有一个“编编王”，他专门给别人编外号，不管你乐不乐意，他都给你编！这个人就是谢彬彬。他天天都胡思乱想，有时在课堂上想到一个外号或者一个顺口溜后他居然还大声地说出来，总是使我们忍不住。哈哈大笑。因此总被陈老师批评。但他还是不顾一切的编。可以说他是一个老油条了。最可恶的是：他还给我取了一个外号叫什么弹射龟。

　　班上还有一位自称“窈窕帅哥”其实是“胖子帅哥”的邱彪。他，呵呵。一下课就唱情歌。有一次他从1班路过时突然就唱了一句。1班老师恨了他一下，他立刻就卷着尾巴跑了。他还特别爱美，我们说他胖，他还不乐意呢。反而说：“哼！说我胖，你才胖呢！小胖子。”

　　这就是我们班上的重要人物，如果没有了他们，我们班上就再也不会总是充满嘻嘻哈哈的笑声了。而是一个寂寞的要死的班。

我们小学作文篇5

　　今天早上，来到教室，同学们跟平时一样，向我问好，然后做天天练。我站在讲台，这时，有一大批同学各自拿着日记本，交给我。本子放在一起差不多有一尺高了，我开心地抱着精美的日记本回到办公室，边吃早餐边津津有味地欣赏着同学们写的精彩的日记。他们为什么会每天写日记给我看？你们可能不知道，他们就是我们五（4）班的“日记团”的团员们。那么“日记团”是怎么回事？等我告诉你们吧。

　　这个学期我听宋主任说，他们班（五一班）开展一项“写日记接龙”的活动，让学生轮流着写班级日记，既可以记录孩子们的校园生活，又可以锻炼学生的写作能力，一举两得，我觉得这个方法很好，于是，就借用过来。从国庆假期回来，我在文具店挑选了一本漂亮的皮面日记本，给同学们写“日记接龙”，这本“日记接龙”里的内容太精彩了，每天，我只要把题目一说，全班同学都强烈地要求我把它读出来……这就是我们班的`第一本日记的诞生。

　　有一次，我发现了班里有部分同学做家庭作业不够自觉，于是，我就开展了一次看谁在家做作业认真、自觉的评选活动，由各位家长做评委，在班级博客中跟帖发表评论，我在阅读家长的评论时发现，肖瑜亮的家长说，他孩子在家做作业够拖拉，尤其是做作文、周记之类的作业更是不自觉，我根据情况分析，觉得该孩子是怕写作，越怕越不知写什么，于是，我对孩子说：“孩子，你是否觉得写作难?那老师送你一份礼物——”瑜亮一听，眼睛一亮：“啊！老师，你送我什么礼物？”我说：“写作钥匙！”亮疑惑不解：“？”我说：“看了你妈妈的评价，现在，老师要求你每天写一篇日记，内容是写当天印象最深刻的事，要求把事情写清楚，每天早晨把日记交给我，写一个星期。”于是，亮每天早晨都把日记交给我，从开始写40分钟一篇，到现在的20分钟就可以写出500字的真实事件的日记，内容、描写方面更是越来越生动、具体、形象。于是，班级就出现了第二本日记。同样的情况，班里出现了王清平的第三本日记。

　　从这以后的日子里，同学们每天都想听我读日记，有空时我就读一两篇，没空时只读题目，同学们觉得写日记太有趣了，还可以给自己组加分，于是今儿几个，明儿几个的，纷纷来找我：“陈老师，我也想参加日记团，可以吗？”我心中暗喜，于是我看着她，我的眼神告诉她：“你够资格参加吗？”我稍作思考，回答孩子们：“好吧，给个机会你吧，看你写的日记怎么样，再说吧！”一个个孩子像得了奖一样，“日记团”的名字也不知是哪位有才的孩子起的，“日记团”就这样成立了。

　　现在，团员们好像比赛一样的，日记本越来越漂亮，图文并茂，而且多人都有家长评语，我在惊叹：“孩子们既能完成作业，又能安排时间写日记，而且每篇都不少于400字呀，孩子们很神啊！！”

　　我们班“日记团”队伍日益壮大，我心里像吃了蜜一样，甜甜的。现在，每天到校的第一件事就是：边吃早餐边美美地看孩子们的日记，走进他们的心里，走进他们的世界，与他们一起分享他们的快乐和烦恼……我感到我多么的幸福。

　　同学们，日记团的相片出炉了，在相册里，打开看看吧，希望你们继续努力，坚持下去哟！