(热)小学作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我想变成一只美丽的蝴蝶，在芳香宜人的花丛之中翩翩起舞；在亭亭玉立的花朵上舒展开美丽的翅膀，展示自己的美丽动人。
我想变成一朵芬芳的鲜花，夏天一起与我的兄弟姐妹们给人们带来芳香，给蜜蜂蝴蝶制造一个舞蹈的'天堂，让它们自由自在地飞翔。
我想变成一条活泼可爱的小鱼，在玉带般的小溪里游动，和岸上的小羊聊天，告诉它我是多么快乐，告诉它溪水有多么甘甜。
我想变成一个新的地球，那里有一望无垠的绿地，有清澈见底的河水。那里没有污染，没有战争，所有的人都在这个美丽的地球上快乐地生活！
小学作文 篇2
大学毕业已经两年多了,每每说到大学,总觉得是虚度了四年光阴,如果要问我还记得大学里的哪些老师,好像真的不多.细数来,就那么两位:风度翩翩,气宇轩昂的贺健国老师和温文儒雅,与世无争的卞新国老师.他们年纪相仿,给人的感觉却大不相同.要说他们对我的最大影响,可能就是他们对经典文化的崇敬之心,尤其是卞老师,我有幸听过卞老师在儒学社讲的经典文化解读课,不听则已,一听就受益匪浅,以至于在我后来的教学中很注重经典文化在语文课堂中的渗透.
很开心也很感激学校给我这样的机会去参加此次观摩会,可惜的是我去的时候活动已经接近尾声,只听到了林莘老师的一节写作课,可尽管如此,我也感到不虚此行.林莘提出的“学习共同体”让我眼前一亮,她在课堂上不断强调同桌之间的互帮互助,在我平常的课堂中,小组合作学习很多时候都是一种形式,真正的效率并不高,对学生的成长学习没有太大的益处.她的课堂还注重“静”,在她看来“静”能够拉近师生、生生之间的距离,在亲密的耳语间感受来自同班的'帮助,也避免了打扰别人的思维.这是我向往的课堂氛围,我讨厌嘈杂的环境,我害怕自己的声音不够洪亮,害怕自己震慑不住他们,经常在梦里被孩子的喧闹惊醒.其实细细想来,师生之间的关系又怎么可以用“震慑”这个词语呢！好的老师是用自己的个人魅力吸引学生,这是我梦想的境界,可是却苦于没有方法.听她一席话,如醍醐灌顶,瞬间明朗了许多.我要向他学习,引导学生“静心”学习,心静自然才能学到更多的知识与技能！当然,我现在只是有一个初步的想法,至于如何操作还有待未来的实践,也许成功,也许失败,但无论如何,我都要迈出这一步！
在我看来,每一次外出学习都是一种成长的机会,每一次我都会感慨:原来语文课还可以这样上！原来还有这么多新奇的理念我不知道！所以我很珍惜每一次外出学习的机会,不仅对我,对我们班的学生也是有益处的,作为新时代的老师,我的理念必须与时俱进,闭门造车已经不能适应时代潮流！
小学作文 篇3
今天，我突然想起要为妈妈捶背。
回到家里，看到了扫地小僧布置的作业，这下子好了。我立马对妈妈说："妈妈，干了一天活了，我来帮你搓背。"
妈妈听了以后，坐在椅子上。我就在她的后面，帮她捶捶背，"好舒服啊。"我想，这是一种享受吧。但是妈妈老了，也累了。时不时帮她捶捶背，也让妈妈放松一下。
天下父母都应该放松放松，工作了一天腰酸背痛，回到家就是要放松放松，让儿女们帮父母捶捶背洗洗脚。在今天之前，我还是一个不太敢的孩子，妈妈回到了家，就是吃饭，根本没有一次捶过背。但是今天晚上，妈妈，您辛苦了！
虽然妈妈是我们的`母亲，但是，作为孩子的我们应该让妈妈放松。回想一下，妈妈在6：20就要起床，为我准备煮番薯，然后要在7：30前赶到学校，一天就是在楼梯上上下下教书，晚上还要早点下班，在7：30前回到家吃饭，不然饭菜冷了，吃完饭以后，还要辅导我读英语。“妈妈现在舒服了吗？”妈妈并没有回答我。但是我知道，她在享受，也在放松。
其实母亲的爱是永远永远不会枯竭的。
小学作文 篇4
一天早上,瓜果飘香,风和日丽,小黑哥哥和小棕弟弟一起去摘苹果,在路上他们一起唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着空竹楼？”
它 们扛着梯子，背着空竹篓边走边唱，突然哥哥捂住肚子，装作一副很痛苦的'样子说：“我要上厕所了。”并且边说还边跺脚，这时弟弟知道哥哥又想偷懒了，就故意 说：“你那么焦急为解决？是不是很痛啊？要不我带你去医院吧！”哥哥没办法说：“算了，不用去了，揉一下就没事了。”于是，它俩又继续上路。
到了果园，兄弟俩看到树上的苹果真大啊，大得像个小皮球；真多啊，多得像满天星星数也数不清；真红啊，红得像一盏盏灯笼。于是它们来到一棵树前，先放下竹篓，然后把梯子架在树干上，再用石头剪刀布的方法来决定谁爬上去摘苹果。
小棕一步步地往上爬，小心翼翼地抓稳扶手，一伸手一抓一扯，苹果就“听话”地掉到了手里，然后再把苹果递给哥哥。突然，梯子的横杠掉落了，小棕摔得四脚朝天。
太阳快落山了，兄弟俩也收工了，它们在路上边走边说：“今天真是果园大丰收啊，我们摘了那么多苹果，像一座小山一样。”
最后，梯子就落在了果园，回到家，原本是件好事，但最后还是被妈妈骂了。
小学作文 篇5
黎明的时候，脱缰野马般的山洪狂奔而来，在睡梦中惊醒的惊慌失措的村民纷纷涌向通往村子北面那座窄窄的木桥。在这危急的时候，一位老汉站出来了!是他镇定自若地指挥着人民群众排好队过桥;是他揪出插队的小伙子，维持着秩序;是他和儿子最后过桥，他俩却被滚滚洪水吞没……
这位老汉是村里的老支书!
老汉是一位普通的老共产党员，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信、沉稳和高风亮节果断地指挥，将村民送上跨越死亡的生命之桥。他把生的希望让给别人，把死亡的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起一座联系党员和群众永远不会坍塌的'桥梁!
读完《桥》这篇课文，我的内心感触翩翩，心里久久不能平静。
当有人喊出“党员也是人”时，老汉当机立断地斥责“可以退党”;当儿子想向前插队时，老汉突然冲上前去，把他从队伍中揪出来，并把他狠狠地训斥一顿。老汉这种铁面无私、不循私情，总为人民群众着想的精神真让人佩服!想想今天，无数贪脏枉法的“老虎”“ 苍蝇”被曝光，真是大快人心。他们同为共产党员，与老支书相比，是多么渺小啊!
老支书在危险面前所表现出来的遇事冷静、沉着、不畏艰险的高尚品质和无私无畏、不怕牺牲的人格魅力放射出金子一样的光芒。作为党员，对人民群众是无私的，作为父亲，对儿子要求是严厉的，这就是所谓的大爱无疆啊!
长大后，我也要做一名老支书这样的共产党员。
小学作文 篇6
当我站在领奖台上手捧奖品，在同学们雷鸣般的祝贺掌声中，我看见了你——班长冯小刚，在心里情不自禁地说：“班长，你真好！如果没有你的帮助，我就不会取得这么好的成绩，今天就不会站在这个领奖台上。”
冯小刚是一个乐于助人的好班长，他为了我们都能取得一个好成绩做了许多事。
有一次上美术课，因为我不会画画，急得抓耳挠腮，他就手把手地教我。一学期下来，在他的帮助和鼓励下，我的画画得可漂亮了。经常受到同学们的'称赞。
还有一次体育课上，老师要我们跳山羊，可我怎么也不敢跳，班长不但鼓励我要勇敢，还耐心地讲解动作的要领，又亲自示范给我看。他怕我摔着，就站在山羊旁边保护我。在他一遍又一遍地鼓励下，我终于克服了胆怯心理，顺利地跳过了山羊。那一刻，他笑得比我还要开心。
他不光帮助过我一个人，还经常帮助他人，他总是诚心诚意地对待每一个同学。
他拿着教室门的钥匙。冬天，每天早晨他怕来得早的同学冻着了，总是第一个走进教室，劈柴生火。当同学们陆续来到教室时，教室里已经暖烘烘的了。
他真是我班的好班长，我佩服你！
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