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小学的作文300字4篇(优选)
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
今天我和小丽相约去公园玩,我带了风筝,我们要去放风筝。
我们走进公园一看,人真多呀!我仰望天空,满天都是风筝,有快乐的小鱼,有可爱的`小燕子,还有张牙舞爪的老鹰。风筝各式各样真美啊!
我们也开始放风筝了,我牵着风筝线,小丽拿着风筝,我们跑起来。小丽带来了她心爱的造型精美的蝴蝶风筝,小明和小东拿来了精致的燕子风筝。小东高高地举起风筝,小明拉着线在前面跑,大声喊道:“小东,松手,快松手!”很快风筝就飞起来了,风筝越飞越高,仿佛都飞到云里了。风筝在说:“小主人你看我飞得多高呀!”我高兴地蹦了起来!
小丽也迫不及待了,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝也是越飞越高……
不远处,有一家三口在放风筝,小孩开心地放线,爸爸妈妈静静地看着,时不时的鼓励着:“宝贝,你的风筝放得真高呀!”小孩听完夸奖,笑得合不拢嘴。
风筝飞啊飞,我们追啊追,公园里充满了欢声笑语……放风筝可真有意思啊!
小学的作文300字 篇2
海豚是我最喜欢的动物,不仅因为它模样调皮可爱,还因为它聪明智慧,是人类的好朋友。
今天老师让我们画心中喜欢的动物。我的第一个念头就是画海豚,我要画出心中最可爱、最活泼、最顽皮、最惹人喜爱的海豚。
我选择了我最擅长的线描画法,铺开纸,拿出笔。先画个玩皮球的海豚,他胖胖的身子半蹲着,鳍向一个皮球拍去,旁边再画一个篮筐,一个弧线,皮球掉进篮筐里了。
接下来再画一只游泳的海豚,它斜着身子,昂着头,鰭自由地舒展着,它正欢快地游玩着,嘴里说着:“海底世界真美好,大家和我一起玩。”它身子两侧溅起一朵朵晶莹的水花。
第三只画的是会唱歌的海豚。只见它舞动着笨拙可爱的.身体,大嘴张着,向着蓝天,似乎在尽情高歌。
最后再画一只跳高的海豚吧。他双鰭点地,快乐地向上蹦着。
看着这四只活泼可爱的海豚,我心里特别高兴。他们快乐,他们阳光,就像我快乐的生活。我给这幅画取了个好听的名字:海豚和我同欢乐。让我兴奋的是:这幅画在全校还得了三等奖。喜欢海豚的朋友和我一同分享吧。
小学的作文300字 篇3
在一个秋天的傍晚,我踩着落叶回家,路上遇见一只蜷缩在路边花坛的小猫,花纹毛发脏兮兮的,瑟瑟发抖,我看着她可爱又可怜,就把她抱回家。到家以后妈妈看了说:“原来是一只受伤的流浪猫啊,我们给她洗干净以后,包扎一下就可以了。”
过了几天,妈妈说:“小花猫好的差不多了,我们把她放回大自然吧。”我心有不舍,但又不好违背妈妈的话,便说:“再等等吧,她腿脚还没好利索,她这样还没有完全康复就回归自然我会很担心她的!万一她被坏人抓走呢?她这么小肯定也不会找吃的啊!肯定会饿肚子的!我每天给她喂食,照顾她,我们每天聊天说话玩耍,都不孤单呢!妈妈我们就先把她留下吧……”
这一等,就是很多个日日夜夜,我从一年级升到三年级,从32的脚变成了36的脚,身高从妈妈的胸口长到了妈妈的下巴……小花猫也在慢慢长大,不再是瘦瘦小小的'可怜模样,灵动的大眼睛,长长的胡须,色彩斑驳的花纹,她已经从一只流浪猫蜕变成一只家猫了!
自从收养了小花猫,我的课余生活充实了很多,每天喂她吃饭,陪她散步,和她一起迎风奔跑,她已经是我生活的一部分,是我的好伙伴!
和小花猫一起走在漫长的街道,我很感谢在某年某月某日的一次放学路上我遇见她。
小学的作文300字 篇4
我的语文老师是我们上二年级时从四村小学转来的。我见他第一眼印象就是,他像一个胖胖的可爱的大熊猫,外表看上去很和蔼。
他每天都乐呵呵的,好像有说不完的高兴事。如果你以为他不会发火,那就错了,每当我们犯错误时,他就立即从“好好先生”变成了“黑脸包公”,严厉地批评教育。但是,他一看到我们知错就改了,态度马上就会变得缓和一些。
记得有一次我们班的李小红同学在上某某课时把某某老师的`手抓破了,某某老师非常生气地批评了她几句,她不但没有承认错误,反而跑出了学校。江老师一听这消 息,毫不犹豫,心急火燎地骑着他破旧的电瓶车在校外四处寻找,从新校跑到老校,从纺织厂到花雨广场……当李小红被她父母寻找到并送回到学校时,江老师如释 重负,长吁一口气。回到班级,江老师先是温柔地安慰受到惊吓的李小红,接着就严厉批评起来,语重心长地教育了她。李小红认识到了错误,江老师也就原谅了 她。
这就是我们的语文老师,一位既严厉又仁慈的好老师。
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