小学的作文600字

小学的作文600字大全4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　这一双手，不是最宽广的，却给我全世界最多的力量；不是最细嫩的，却给我全世界最深的温柔；不是最炙热的，却给我全世界最安心的温暖。这双手，是妈妈的手。

　　有一次我持续发烧卧床了四五天，不管我是睡着还是醒着，妈妈总是不时用她的手抚摸我的额头。我被她冰凉的手弄得不舒服，发脾气说：“不要碰我了，还让不让我好好睡觉了。”妈妈什么都没说，只是看着我，嘴里说没事没事。后来我终于退烧了，妈妈又触摸我的额头，我这时精神好了很多，看着她眼里操心几天的疲惫，我感到妈妈的手散发着前所未有的温暖。我甚至有点感谢这一场高烧，让我知道妈妈温暖的双手其实一直在我身边。

　　二年级的`时候，有一次班级组织同学和我们的爸爸妈妈一起春游。在一个奔跑的游戏中，好几个同学都摔倒在草地上，他们的爸爸妈妈都赶紧冲过去，扶起他们，掸去他们身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但谁不想跟其他同学一样，等着妈妈关切地亲手扶起自己，享受一下她的呵护呢？可是妈妈站在远处，只是笑着看我，一点走过来的意思都没有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……妈妈当时什么都没说，只是回家后跟我聊了一个晚上。她说自己摔倒就要自己爬起来，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括妈妈的。当时我不完全妈妈的话，但现在我理解到，有时妈妈伸出手，是为我温暖；有时不伸出手，其实是我给我力量。

　　伴随着妈妈伸手给我的温暖，缩手给我的力量，我会慢慢长大，做坚强自信的小小男子汉。

小学的作文600字 篇2

　　她仿佛沉浸在那悠扬的音乐声中，左手在琴杆上上下移动，手指仿佛在琴弦上跳着芭蕾舞，右手用力运弓，仿佛要把自己心中的所有感情全部抖出来。这个人是谁？她就是我，说起我，就要从我的二胡梦说起。

　　记得我刚上小学年级时，写完作业，闲得无聊就想着看电视，玩游戏，心里很浮躁。天，我写完作业，和往常样打开电视欣赏起节目来，过了会儿，突然屏幕中出现个演奏家拿着鱼竿似的东西，在空中抖着。不会儿，电视中流淌出曲优雅的音乐声。这时，我完全被音乐声迷住了，转过身来问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这是演奏家在拉二胡，二胡可以陶冶人的'情操，你是否很喜欢？”我点了点头。

　　第二天，妈妈建议我去学二胡，我马上答应了。我梦想成为名二胡演奏家。到了学二胡的地方，见了教二胡的老师，发现老师很严厉，但为了把我的二胡演奏家的梦想实现，我还 是留下来了。开始上课了，老师端正地坐在椅子上，两膝垂地，与肩同宽，目视前方，身体略微前倾，左手扶琴，右手执弓，美妙的音乐不停地从琴弦中流淌出来。

　　我完全被老师的举动惊呆住了，他拉的乐声时而悠扬婉转，时而如泣如诉，时而激情四溢，热血喷涌。我被这美妙的音乐痴迷住了，我下定决心好好学习二胡。

　　刚开始学，老师教我先拉空弦和学好基本的动作，我很烦躁，拉起来的声音像在锯木段，发出“吱吱”的声音，非常难听，和老师的音乐声相差十万八千里，而且学的过程非常累，感觉自己的骨架都要散了。后来在老师的鼓励下，我练习了很多遍，动作变得娴熟起来，拉出的乐声也慢慢变得悦耳动听了。我对学二胡越来越有信心了，我每天都在坚持练习琴法，我暗暗下定决心，用优雅的琴声陶冶我的情操，定要让浮躁的心平静下来。

　　我希望我学有所成，将来让自己成为名二胡演奏家，用音乐影响青少年儿童成长，希望我的二胡演奏家的梦想早日实现，为实现伟大的中国梦添砖加瓦。

小学的作文600字 篇3

　　我的家乡并不是在宏伟壮观的大城市里，而是在一个小山村里，临江这是一个平凡的小村庄里，但是我却禁不住扞卫我的家乡的尊严并为称他的美丽

　　那里的春，夏，秋，冬，尽收眼底。让我预言难进春天，正是万物复苏的时候，太阳暖暖的照着大地，树木也随之抽出嫩绿的枝芽，那些新芽使家乡重现一派派欣欣向荣的景象每走到公园就会发现草地上开满了五颜六色的小花引来了群群蜜蜂争先恐后的采蜜那时的天空那个多么明静空气是那么清新诗人禁不住留恋往返。春天去了转眼夏天也随之而来夏天是最美的季节大地上的花更繁密让人眼花弥漫清香往山沟走溪水哗哗的流着，像贝多芬弹奏的钢琴曲一样动听，陪人心脾说了溪流，青蛙也来了，瞧！他正在给溪流伴奏呢！夏天是酷热的，有时总会有从天角涌起的一大团乌云刮风之后，雨携云掣电，似一位勇猛将军，骑马奔来霎那间那雨点如铜钱从黑色空中砸下但雨过天晴，天边会有一架彩虹呈现在我们面前，在述说着彩虹糖的梦

　　秋天迫不及待的来了，他多想看看孩子们那金秋时节是一个收获的季节，苹果啊，蔬菜啦都接出了累累果实。农民最喜欢，也是最累的季节，那时你就会看到大人们收获的场景，偶尔也会看到小孩在那里捉迷藏。秋天改过了夏天的酷热，去带来了凉爽。隆冬季节，家乡的大地上换上了银白色的棉被。银装素裹对我们家乡的冬季来说，是最事宜不过了。那鹅毛般的'大雪纷纷扬扬下着，真如谢朗所说的：撒盐空中差可似是的这一切都变得那样圣洁，优雅。当然，在雪中，我们都会尽情的玩耍期待着新的一年的到来。这就是我的家乡，的小山村是我的家乡养育了我们这世世代代的人；我爱我的家乡，更爱家乡的人们！

　　临江第三中学初一:高雪

小学的作文600字 篇4

　　我们学校是伟大的人民教育家陶行知先生创办的，有着90年悠久历史的江苏省实验学校。我们的学校坐落于南京市城北和燕路旁，亲爱的朋友，请跟我来一起参观我们美丽的校园吧。

　　一走进校园的大门，你就听到潺潺的流水声，一个水帘洞般的瀑布悬挂在深灰色大理石装扮的照壁上。照壁上上镶嵌着一个大大的“活”字，这个“活”字象征着我们的学校、我们学校里的每一位同学都充满着蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是丰富多彩，有小金鱼、小河虾、荷花、假山、爬墙虎。水池里小金鱼和小河虾就像好朋友一样在欢快地嬉戏着，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露着芬芳，淡黄的花蕊、粉红的花瓣，十分可爱。每一个刚跨进我们校园的人都会顿时感到神清气爽，这就是我们校园里的第一景——活力飞瀑。

　　顺着台阶拾极而上，迎面是一条阶梯状的小溪从上面缓缓流入溪底，小溪的上方是一幅山水画，画面上青山绿水，还题了南宋理学家朱熹诗句；“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这句诗的'意思是只有博览群书、不断学习、增长知识，才能领悟到新的境界。同样这句诗也一直激励着我，告诉我要永远前进，不断去学习新的知识，不断地进取和奋发。这就是我向你介绍的我们校园里的第二景———源头活水。

　　此外，我们校园里还有漫步金匙、风采橱窗、校史木屋、诗园耕耘、步步音阶、名言励志等六景，加上前面介绍的两处景，就是我们小市中心小学的“校园八景”如果你对我们的校园充满好奇，那就请加入到我们的校园，和我们一起在知识的海洋里遨游吧！

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