[精]可爱的小学作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的可爱的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
可爱的小学作文 篇1
新学期到了,我刚走进教室,就看见了一位新老师。我挺纳闷:“这位老师是谁呀?”后来,我才知道,他就是我们新来的数学老师——刘老师。
刘老师身材高高的,头发短而直,像用钩子钩直的。眉毛长长的,像两把利刀,好像随时都可以刺过来,置人于死地。这让他看起来比较严肃。
刘老师对我们要求很严格。有一次,我的数学作业竟然错了一道。我长长地叹了口气,心想:“还好只错了一个,如果错了两个,那同学们就会骂我太笨了。”这时刘老师向我走来,开始我仍侥幸地认为他是来找别人的。但刘老师却用严厉的目光盯着我,我才知道“大祸临头”了。刘老师生气地看着我:“看看别人都得了满分,而你呢?”他把我吓得头都不敢抬。
刘老师有时也很“狡猾”。有一次,刘老师上课时提了许多问题,但没有同学回答问题。课堂上鸦雀无声,刘老师可生气了!突然,刘老师大声宣布:“只要听课听得好,我就请他玩蹦蹦床!”要知道,我们最喜欢玩的就是蹦蹦床,但我们没有那么笨,怎么会轻易相信刘老师?刘老师接着说:“如果你们不相信,我就把请你们玩蹦蹦床的钱拿出来,给你们看!怎么样,这可以吧?”同学们都相信了,但我仍然不相信。这时,同桌悄悄给我说:“你给他一次机会吧!”“那好吧!”于是我就相信了刘老师。
这节课,同学们都争先恐后地答题。时间过得真快,不一会儿下课铃声就响了。我们围着刘老师,高兴地问:“刘老师,你什么时候请我们去玩蹦蹦床呀?”刘老师愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我马上兑现刚才的'承诺,请大家去操场上尽情地跳呀!”啊!我们惊呆了,原来刘老师说的蹦蹦床就是操场呀!你说,我们的刘老师是不是很“狡猾”?
你说,我们新来的刘老师不是很可敬可爱吗?我对他真是又怕又爱,这种滋味你明白吗?
可爱的小学作文 篇2
小黑是一只可爱的小狗,它经常出现在我家的小区里。一对大耳朵无时无刻地听着旁边的动静;一双黑珍珠似的大眼睛闪闪发光;一个灵敏的小鼻子不停地嗅着四面八方的味道;全身上下都长着乌黑发亮的`卷卷的绒毛;真是可爱极了。
我每次在小区里见到它,都要和它玩一会儿。有一次我在上学的路上又碰到了它。我开心极了,放下书包就和它玩了起来。不知不觉中已经过了十五分钟,再不走就要迟到了。
于是我恋恋不舍地背上书包准备去上学。可是我刚一转身,小黑就跟了过来。我没有理它,继续向前走着。可是小黑还是一直锲而不舍地跟着我。于是我转身蹲下,抚摸着它的头,温柔地说:“小家伙,你快回去吧!”小黑好像把我的话当成耳旁风,什么都没听见似的,还是继续跟着我。没关系,你总不能跟我进学校吧?
可是没想到的是,小黑不但跟我进了学校,居然还跟我进了教学楼。这时我有些害怕了,这要是让老师看见了,我可就吃不了兜着走了!还好保安叔叔及时赶到,把小黑轰了出去。真是虚惊一场。
可是,从此以后我就再也没有见到过小黑。后来听说小黑走丢了。多么机灵可爱的一只小狗啊!可惜我以后再也见不到她了。所以我们一定要吸取教训。出门时一定要拴好我们最爱的宠物,以免丢失后追悔莫及。
可爱的小学作文 篇3
星期天,蓝蓝的天空上挂着几朵白云,二七班的小朋友们在老师的带领下向动物园出发了。
动物园里的动物真多啊!有孔雀、有老虎,还有国宝大熊猫呢,不过这些动物中最有趣的就是可爱的小猴子了。小猴子不但可爱,还十分调皮,我们有的`同学还拿手中的水果去逗小猴子,引诱它们做出各种各样的动作呢!
猴山上的小猴子可真多,有的在荡秋千,有的手里拿着一个苹果,坐在假山上吃的津津有味,还有的在相互捉着跳蚤。我最喜欢那只动来动去的小猴子了,一看它就是那些猴子子中最调皮的一个,它一会坐在假山上,一会又牵着树枝在空中荡起秋千,有时还有在空中来一个猴子捞月呢!
这是一群多么可爱的小猴子啊!
可爱的小学作文 篇4
我们家有两只与众不同的“西施兔”。别人家的小兔子性情温顺,我看着可是十分羡慕,因为我们家的小兔子从来没这么温顺过。别的小兔子是红眼睛,长耳朵对吧!可我们家的兔子不仅眼睛是黑的.,而且耳朵也是说长不长说短不短。你说是不是很奇怪?
它们俩一只叫欢欢一只叫静静。那只皮毛是乳白色和浅褐色相间的叫欢欢,欢欢一身短毛,看起来很精神,一天到晚保持大错不犯小错不断的原则,真是让我又好气又好笑。那只头大身子小的是静静。它的皮毛是浅灰色和乳白色相间,一身长毛,看起来就像没睡醒似的,一天到晚懒洋洋。正因如此它得名:静静。静静和欢欢游戏时的样子很相似,都是蹦来跳去。欢欢比平时更活泼了,而静静也一改往日慵懒的神态,和欢欢一样神采奕奕。它们的食物有很多:白萝卜皮、胡萝卜块、卷心菜叶、美味的兔粮,还有一种食物是我们家的“特产“:面粉、玉米面、黄豆面、洗过的白菜等搀在一起再放到蒸锅里蒸出来的小馒头。我把它命名为:“小兔子最爱吃的球球。”
它们吃东西时先用灵敏的鼻子闻一闻,等闻了一会儿后,它们就张开三瓣嘴大口大口地吃起来,不一会,食物便消失得不见踪影。当它们生气了,自然也就很顽皮。它们俩动作一致,神情一致,都是用爪子使劲挠笼子。如果你不相信的话,我可以拿出证据:一根坏了的铁丝。这根铁丝是欢欢从它的笼子上咬掉的。看完了证据之后,这下你相信不相信它们的顽皮指数高达五颗星了?今天我想把这两个调皮捣蛋鬼放出来玩,它们欢快地跑出去,感激的看了我一眼,就又去玩了。
哎呀!吃饭的时间到了,我要给它们喂食了,于是我就把它们赶到了笼子里,它们看着我:“再见哦!主人!”
这几件事是不是证明了我们家的兔子很可爱呢?如果你对它们很感兴趣的话,我随时欢迎你到我们家来参观!
可爱的小学作文 篇5
我家客厅里有一个大鱼缸,鱼缸里养了两只很可爱的小乌龟,我每天放学回来第一件事就是去看小乌龟。我可喜欢他们了!
他们很小,只有火柴盒那么大,头是三角形的,两只眼睛像两粒绿豆,总是滴溜溜地转。身上披着灰绿色的“盔甲”,这“盔甲”是椭圆形的,“盔甲”上还分布着许多均匀而漂亮的绿色斑纹,就像是京剧演员的脸谱。
他们的警惕性极高,只要轻轻戳一下他们的“盔甲”,他们就会立刻把头、四肢、尾巴一起缩到坚硬的“盔甲里,等到“平安无事”了,才会小心翼翼地把头伸出来。
我给他们分别取了名字,一只叫“聪聪”,一只叫“笨笨”,说起这两个名字还有一段故事呢。
一天放学回家,我正逗他们玩儿,突然想起老师讲过的《龟兔赛跑》的故事,我突发奇想:假如让这两只小乌龟赛跑,会是什么结果呢?我马上从鱼缸里拎出这两个小家伙,把它们放在桌子上,然后冲它们喊:“你们听好了,一、二、三,开始跑!”两只小家伙像是听懂了我的指令似的,从“盔甲”里探出脑袋,伸出小腿爬了起来。他们爬啊爬啊,四条腿慢腾腾地向前挪,费了好大劲,终于到了终点。我正想伸手把他们截住,没想到其中一只勇往直前,邀功心切,“啪”的'一下从桌子上摔了下去,摔了个四脚朝天,四条小短腿在空中张牙舞爪了半天也没翻过身来,把我乐得前俯后仰;而另一只则伸长了脑袋。四处张望,发现情形不对,然后就来了个180度大转弯,又开始慢腾腾地往回爬。我捡起那只摔在地上的乌龟,笑着对它说:“从此以后,你就叫笨笨吧!”而另一只伸长了脖子看着我,好像得意地说:“那我就叫聪聪吧,你看我多聪明!”
多可爱的小乌龟啊,它们给我的生活带来了无穷的乐趣。你喜欢它们吗?
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