实用的小学作文5篇(经典)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
那是一个炙热的夏天，经历了那件事后，现在，只要看到那些老爷爷、老奶奶，我心里特容易心潮澎湃。
天气太热了，走路的人们总想找个地方躲起来找凉爽，我和妈妈在公交车站等公交车，不一会公交车来了，人们排队上车，而我挤到第二位，一位老奶奶想坐那个位，可我看上的怎么可以让给别人呢，我马上跳过去坐了。老奶奶只是对我微微一笑，走到后面去了，妈妈向老奶奶歉意的笑笑，我却不以为意。 再过几天，搭上公交车我想跟个老爷爷抢位子，可我后面总有有人一直拽我，我很生气，转头一看，是妈妈，妈妈生气的看我，那生气的眼神看得我无地自容，可却是只有那一秒钟的后悔，我还是觉得我没什么不对的。
几天后，同是搭公车，我同是跟一位老爷爷抢位子，可这次没抢到，被一个小我一两岁的学生抢了，可他没坐，而是站起来，对老爷爷说；‘老爷爷，您老人家身子不方便，这个位子给您坐，我站着就好了。’老爷爷总给他道谢，赞扬他是歌个好孩子，站在旁边的.我，想到我前俩次的作为，真的很无地自容，一个小我一两岁的孩子都懂得礼让，而我呢(⊙o⊙)？还配当他的学姐吗？恐怕连一个三岁小孩还不如吧。 从那以后，每当搭公车，我总是站着，即使有很多空位，售票员感到一疑惑的问我，为什么不坐呢？
我只是简单的回了她一句，我等那位老奶奶，把位子还给她，售票员懵了，她不懂，只有我懂，我相信那位老奶奶会再次出现的在这里的，所所以我等她，我等她原谅我的那一刻。
小学作文 篇2
下午放学，妈妈又问我：“今天上课举手发言了吗？”我说：“举过一次，但老师没叫我回答。”妈妈说：“那你明天多举手几次，老师总会叫你回答问题的。”我说：“好的！”但我心里很不喜欢举手发言，因为我怕回答错了老师会批评我。即使王老师不批评，自己也觉得很没面子。所以上课的`时候都不积极举手的。
妈妈好奇怪，她对我学习要求不是很严格，却对我上课发言很感兴趣。每天放学都问我：“今天上课举手发言了吗？”我不举手的话，就不好回答这个问题。所以，我也试着举手发言。一次，王老师叫到我了，但我把问题回答错了，王老师不但没有批评我，而且让我重新回答一次。回到家，我把这件事情告诉妈妈，妈妈笑着说：“有进步，无论答对答错，都说明你在思考，继续努力！”
我好奇问妈妈为什么要举手发言，妈妈说：“举手发言是上课认真听讲的表现，能够积极举手发言的孩子，说明上课的时候都在认真听讲，那么学习成绩就不会差，只要稍加努力就能取得好成绩！”我点了点头。
一天，打乒乓球回来，我问妈妈：“妈妈，你知道我现在最喜欢上什么课吗？”妈妈回答说：“乒乓球课。”我说：“不是，我现在最喜欢上语文课。”妈妈问我：“为什么？”我说：“我现在语文课都举手了，王老师也常常叫我回答问题了，我觉得上语文课很开心。”妈妈听了也很开心。
小学作文 篇3
来得突然——跟着一阵阵清凉的微风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄然而来。天空中乌云密布，一片漆黑。轰隆隆的雷声，震耳欲聋。
滴答，滴答······
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘来，节奏越来越快，逐渐响亮起来，由慢而快，由远而近······
雨声里，林中的每一片树叶、每一朵小花、每一棵树，都变成了雨的听众。飘飘洒洒的雨丝像一群羞涩的小姑娘，在林中歌唱，歌声娓娓动听、委婉悠扬。
雨改变了林中的颜色。阳光下，树林中的色彩层次多得几乎难以辨认，有大红、淡白、橙黄、淡紫、淡青、墨绿，也有海一样的蓝色。在雨中，所有颜色都融合在了一起，形成了七色彩虹。这七色彩虹仿佛在雨雾中流动，流进我的.眼睛，流进我的心胸。
不知在什么时候，雨，悄然停止。太阳从云层后面探出头来，顿时，晴空万里。林中一下子变得非常幽静。树梢上，几只小鸟在鸣唱，仿佛在倾诉着浴后的欢悦。树叶上凝聚的雨珠还在往下滴落着，落在树旁的土地上，发出的音响异常清脆——
丁——冬——丁——冬······
仿佛是一场林雨的余韵。
小学作文 篇4
有一只小猪叫杰皮，它身上脏脏的，黑土东一块西一块，小动物们都说像是从泥巴地中爬出来的'呢！小猪没有朋友，觉得很孤单，它今天决定去找找朋友。
它找呀找，看见了一只小白兔，它高兴极了，连忙跑过去对小白兔说：“小白兔，我们交个朋友吧！”没想到，小白兔吓得不得了，慌慌张张地说：“你是谁？你是谁？”小猪说：“我是小猪杰皮，我们交个朋友吧！”话音未落，小白兔就没了踪影。小猪很难过，它继续找朋友，这一次它运气可好啦！它碰到了大公鸡、山羊和小鸭子，它想，小白兔不愿意和我交朋友，它们肯定会愿意的。于是，小猪蹦蹦跳跳地过去了，它说：“你们好，我是小猪杰皮，你们愿意和我做朋友吗？”它们异口同声地说：“才不做呢，你身上又黑又脏，谁想跟你做朋友！”小猪听了很伤心，可它还是不想放弃。于是它回到了家，把身子洗的干干净将的再出去找朋友，大公鸡他们见到了干净的小猪，连忙说：“你变干净了，我们愿意和你做朋友了！”
从此，小猪有了很多朋友，它们一起做游戏，一起解决困难，不再那么孤单了。
小学作文 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”在我的记忆里，清明也是很郑重而又充满温馨的节日。 当柳树又重新穿上绿裙子，在风中偏偏起舞；当桃花、杏花向我们展开张张笑脸；当春日的天空清澈明朗，空气清洁明净时，……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”在我的记忆里，清明也是很郑重而又充满温馨的节日。
当柳树又重新穿上绿裙子，在风中偏偏起舞；当桃花、杏花向我们展开张张笑脸；当春日的天空清澈明朗，空气清洁明净时，清明节已经到来
前几年的清明，我们全家都回去探望家里的长辈。在清明的前一天，我们就买好了探望长辈的“礼物”，妈妈买了水果、点心、纸钱、还有饭菜，还有姥爷生前爱喝的酒。
清明又踏着轻松的步伐来了，我们一家人浩浩荡荡地出发，去祭拜长辈。林中很安静，会听见各种鸟声，还有风吹动树“沙沙”的声音。终于，我们来到了姥爷的墓碑。很多年了，墓碑覆上了厚厚的灰，墓碑旁边还长了一些杂草。大人们很快忙起来，拔除杂草、平整土地、清洁墓碑。没一会，墓碑立刻变得干净整洁了许多。然后，我们长幼有序的轮流到墓前跪拜磕头。跪拜磕头之后，大人们开始给姥爷烧纸钱。很快，我们探望完姥爷，该回家了。这次祭拜，我欣赏到，学习到了不少。
路上，下起了绵绵细雨。但是细雨擦不去伤感人的`眼睛的泪水。人生漫长的旅途不会停歇，宗脉的延续是一串加粗的省略号，老人的白发便是清明节最醒目的问号，孝顺与赡养是唯一正确的选择，是炎黄子孙对清明的最佳诠释……
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明节，是个念旧的日子，我们去祭拜死去的亲人，孩子去踏青、春游，但这更是一个亲人团聚的时光……
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