可爱的小学作文

[集合]可爱的小学作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的可爱的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可爱的小学作文 篇1

　　我的小乌龟养了一个多月了，它俩非常可爱。一只活泼好动、一只总是懒洋洋的。它们最爱吃荤食。姥姥买来新鲜的.鸡肉，我拿了一点喂给它俩，只见它们先走近食物用鼻子闻闻，然后张大嘴一口吞 下，不一会就吃了好几块肉。过了不久它们在龟池里游来游去，一会儿又站在石头上晒太阳。

　　我望着小乌龟看得正高兴的时候门铃响了，铁蛋提着他的大乌龟来到了我家，我们坐在地毯上玩起了乌龟。铁蛋的乌龟有碗那么大，走起路慢慢地，一点都不优雅，眼睛总是闭着，看着真是傻。难 道它的眼睛看不见？我都替铁蛋难过。哎！铁蛋看着我的乌龟那么活泼好动，他也喜欢的很。

　　过了两天铁蛋告诉我姑姑也给他买了一对小乌龟，他高兴地说：“妹妹我也有小乌龟了。”哈哈！原来铁蛋还是喜欢“小”乌龟呀！

可爱的小学作文 篇2

　　昨天，在我学完跆拳道后，我们都觉得很饿，于是我和爸爸妈妈就去了千里香烤肉店。走进里面我刚坐下就发现了一只小猫。

　　它全身都是白色，头顶和尾巴有一点黑，走起路来像在跳。我非常喜欢那只小猫，它走到哪里，我就跟到哪里。我去吃饭了，它看着我吃饭的样子，好像它也想吃，我叫妈妈给它一片烤肉，妈妈就 扔了一片肉给小猫吃。今天我可真高兴呀！

可爱的小学作文 篇3

　　傍晚时分，我家的窗台外边来了一位“客人”，它在窗沿上不停地徘徊。我小声又激动地叫着：“爸爸，快来看，一只小鸟！”爸爸又轻又慢地移开纱窗。没想到的是，它在纱窗移开的.时候飞进了我家。就这样，我们把这位“客人”请进了家。

　　我和爸爸妈妈找来两个透明的塑料篮子给它造了栋“别墅”，再用一根筷子横插在篮子中间，当作它的树枝，可以让它站立。经过一番仔细查看，我们发现原来它是只鹦鹉。看它浑身湿淋淋的，好像刚刚被雨淋过。它真漂亮！红黄相间的额头上有一对像黑宝石一样的眼睛，红色的嘴巴像小钩子，仔细看上面，还有一对小鼻孔。它穿着一件绿衣裳，尾巴像黑色的小扫把，爪子上的指甲像是锋利的小弯刀。

　　每天早上５点左右，它就会叽叽喳喳地叫个不停，喊我们起床。有时候，它会用一只眼睛透过篮子的缝隙，看看我们在干什么，真有趣！

可爱的小学作文 篇4

　　我奶奶家有一只小猫，这只猫其实并不是我们家的，而是一只走丢了的，被奶奶捡到带回了家，因为我们不知道它的名字，见它这么喜欢小河里的莲花，所以给它取名为小莲花。

　　它浑身长着洁白的毛，像裹了厚厚一层棉花；两只眼睛忽闪忽闪的，好像对什么都感到稀奇似的；鼻子一天到晚撅得老高，能挂一个酱油瓶子；两只耳朵大大的，像两片大树叶向下耷拉着；四条腿短胖短胖的，脚下还长着小肉垫，走起路来一点声音也没有；尾巴快要翘到天上了，一摇一摆的，有意思极了。

　　我家的小猫有一双明亮的大眼睛。一天里，小猫的眼睛有四种不同的形状，清晨是圆圆的、中午是一条直线、下午是椭圆形的、夜晚是又圆又大闪闪发光，就像一对绿宝石嵌在它的头上。

　　小莲花嘴很馋。每当我吃东西的时候，它就会跑过来冲我喵喵大叫，好像在说：吃什么好东西呢？也不给我一点，真不够朋友。而每当它叼到东西时就会立刻藏到沙发底下，生怕被别人抢走。

　　小莲花热情好客。每当有客人来访时，客人还在上楼梯，它已经迫不及待地跑下楼去，冲客人亲热的叫，好像在热情迎接客人。它对我更亲切，每当我去时，它一边冲我叫个不停，一边围着我转来转去，一边蹭着我的脚。

　　小莲花是我的知心朋友，每当看我高兴时，它就趁机拽着我的衣服，让我陪它一起玩；每当看我不高兴时，它就把爪子搭在我的.腿上，关切地望着我，好像在说：有什么不高兴的事，能告诉我这个朋友吗？

　　小莲花高兴的时候会扒在地上让你轻轻的抚摸它的毛，有时拿着毛线球，想小婴儿一样，满地滚。人们要是惹恼了它，它就会火山爆发，凶猛地向你扑过去，这时你不得不请求猫大官饶命了。

　　我爱我的知心朋友，就像老鼠爱大米一样。

可爱的小学作文 篇5

　　上午最后一节是语文课，我们在抄作文，休息的时候，我拿着一个改正贴，在上面写着“马嘟嘟”，然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我让同桌任念文看，没想到他不但不欣赏我的杰作，还要告我的状。他推了前面的马睿君一下，嘴里不停地小声喊：“马睿君，马睿君....”我赶紧拿下改正贴，马睿君扭过头不耐烦地说：“叫什么叫？烦不烦？”可任念文还在不停地推马睿君，没想到马睿君一下子举起手来，我以为他告我的状，吓得我急忙对他说：“别举了，别举了！

　　”让我感到意外的是马睿君却说：“我不是告你的`状，告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事，马睿君说任念文在后面老推他，还不停地叫他的名字，他都没法写作业了。任老师说：“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解，任老师不让他说了，让他好好写作文，他只好垂头丧气低着头写作业。

　　下课后任念文嘟囔着说：“我以后再也不参与这种事了，不但没得到好处，还被批评一顿，真是冤呀！

　　倒霉，我简直比窦娥还冤，我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样，我开玩笑地说：“那你跳长江吧？长江能洗清吧？”周围的同学都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸头，也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快，填平了同学之间的沟壑，增加了我们的团结，班集体更加和谐了。