快乐的小学作文通用（5篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的快乐的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
秋天来到了。老师带我们去秋游。
大家来到一个果园里。一看，啊，这儿真美呀！看，苹果树上的苹果又大又红。有五个苹果好似聚在一起玩儿。其中有一个在叶丛中，好像在生气；有两个苹果像在说悄悄话，还有两个像害羞似的躲在叶子下……苹果树下的小草开始变黄了，小花儿还仍是五彩缤纷，张开嘴巴好像在欢迎我们呢！
地上有许多树叶，有的像手掌，有的像扇子，有的像颗爱心……看见树上这么大的苹果，同学们和老师都欢呼雀跃，冲了上去。小军在苹果树下左转转，右转转，想找一个最大的。哇，一个大苹果！小军马上伸手去摘。可那苹果像和他捉迷藏似的。一抓，抓不到，又一抓，还抓不到。突然，他灵机一动，掂起脚尖一跳，哈抓到了！小军一口咬下去，哇！真甜！我们再看一看边上捡落叶的`同学。丁丁捡到了一片黄黄的银杏叶，马上跑过来，大喊：“来看，我捡到一片银杏叶，多像一把扇子！”小红看见一片手掌形的红枫叶，一边捡，一边自言自语地说：“这片树叶真美，我把它带回家做书签吧！”
今天，大家都玩得很开心。
快乐的小学作文 篇2
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐......”是啊，的确如此。
在一次，竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时，我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高，荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”，获得了500元奖学金。
当颁奖老师叫到我的名字时，我昂首阔步地走上颁奖台，向老师恭恭敬敬地行了个队礼，小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金，心中无比的兴奋，根本不能够用语言文字表达出来。
同学们见了，纷纷投来羡慕的目光，为我祝贺：“恭喜你，评为了“东方之星好少年”，恭喜你。”我听了并没有骄傲，而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师，同学们对我的关心，鼓励，呵护，我因当与同学们一起分享我的快乐。
“可是，我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决，可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋，最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。 我说做就做，迅速拿出500元奖学金，飞一般地跑向附近的文具店，为班上的.每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本，一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室，当我跑回教室时，已是大汗淋漓，我顾不上这些，快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学，还鼓励他们：“让我们一起为学习加油，相信我们自己能行哦!”同学们接过我送给他们的礼品，不时地对我感谢道：“谢谢!”此时此刻，我笑了，从内心深处发出了灿烂的，甜蜜的微笑，听了同学们对我的感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜，与同学们一起在宽敞的教室中欢呼，跳跃起来! 是呀!分享快乐，每一个人都可以做到，有时你只要有一颗糖，分半颗给朋友时，你便会得到双倍的甜蜜和快乐，分享快乐就如同，来无影，去无踪的空气，在现实生活中必不可少，只要你学回分享，就能得到更多的快乐!
快乐的小学作文 篇3
你有去过机器人的世界吗?那里有许许多多的.机器人。那里的机器人可不像我们平时所见过的机器人，那里的机器人是用玩具拼图和小型数据板组装成的。那些机器人可厉害了，只要轻轻地按一下按钮，根据电脑输入的程序，机器人就会作出反应。
老师把我们分成四组，每两组由一位老师负责。老师带着我们去比赛台。来到比赛台，我看见我们组是用昆虫车，老师首先教我们怎样操纵机器人，当我们明白了怎样操纵之后，老师就叫我们比赛。经过一场激烈的比赛后，我们组获得了胜利，我们组的组员高兴得跳了起来。
这节科技课让我终生难忘，既能学到东西又能玩，真开心啊!
快乐的小学作文 篇4
我从下午就开始掐着时间等待，总觉得时间过得太慢。一直等到5点40多分，赶快打开电脑，登录QQ，向大舅舅发出了视频邀请。不一会儿，连接成功，可爱的外婆和大舅舅一家出现在电脑屏幕中。我兴奋极了，忙和他们打招呼，爸爸妈妈也来到了我的身旁。
屏幕中，外婆坐在电脑桌前，看她满头银丝，笑容灿烂，一身红装，多么精神、多么开心啊！舅妈说外婆知道了能够在电脑上看到我们，就早早地吃完生日晚餐，迫不及待地坐在这里等，已经等了快半个小时了。
外婆颤抖着手指着电脑瞪大了眼睛，用家乡方言惊奇地问我：“哎！怎么……这么奇妙呢？航……你怎么在这板子里面啊？呵呵……”
“是拍下来的。”我也不知道怎么回答外婆了，“那您开心吗？外婆，生日快乐啊！”
外婆幸福地点点头。我发了一个“生日蛋糕”的FLASH动画给她。她聚精会神地看着。然后，我和爸爸妈妈为她送上了一首《生日快乐》歌，她一直笑眯眯地看着屏幕里的我们一家。
爸爸妈妈祝福她：“身体健康，快快乐乐，开开心心，平平安安！”
我对外婆说：“福如东海，寿比南山！”
外婆也对我说：“好好读书，好好吃饭，好好长大！”
然后，只见外婆变戏法似的'从身后拿出了一袋东西，是她亲手做的家乡点心。她捧起来，对我说：“航！这袋点心怎么给你们啊？放不进去啊！”
我和爸爸妈妈、大舅舅一家都笑了起来，“外婆，这个给不了我们的，我们春节一定回去看您！到时候再吃您做的点心。”
外婆好像有些失望，但还是笑着看着屏幕中的我们。
我们视频通话了近一个小时，最后还是不舍地挂断了。虽然相距这么远，我们还是“见了面”，我们都很开心。
你在网络中享受过和亲人沟通的乐趣吗？我觉得，虽然不能来到身边相聚，但能够这样真切地看到亲人，也算聊慰思念之情了。
快乐的小学作文 篇5
秋天是一个丹桂飘香的季节，金黄色的桂花一簇一簇的，像一个害羞的小姑娘躲在叶子丛中。顽皮的风哥哥使劲一吹，金色的桂花洋洋洒洒就落了一地，像是给大地妈妈别上了一枚枚金色的胸针。
星期六，我和爸爸妈妈一起去园子里摘桂花。看那满树的花朵，风一来，它们就飘然落下，仔细一看，地上居然还有一些桂花在动！哦，原来是一群小蚂蚁“背着”桂花在往家赶呢！趁爸爸妈妈抬头摘桂花时，我故意使坏，把手伸进叶丛里，使劲一抖：啊，天上下起了“金子雨”，它们落在爸爸妈妈的头上、肩上、胳膊上，鞋子上……仿佛给他们点缀上了金色的宝石，又仿佛给他们喷上了高级香水，一阵阵香味直扑我的鼻孔。看到我淘气的模样，爸爸妈妈笑了，他们脸上的桂花顺着笑纹滑了下来，落到我的眼里，满是幸福。我轻轻地把桂花从他们头上、肩上、衣服上“摘”下来，放到我的小篮子中，不费吹灰之力就“摘到”了好多好多桂花，甚至比爸爸妈妈摘的'加在一起还要多呢！我们用桂花做的桂花糕和桂花茶成了我们的下午点心，还用剩余的桂花酿成了桂花糖，准备在冬天时做桂花汤圆。
秋天带给了我非常多的快乐，我觉得秋天真的和刘禹锡说的一样：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
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