我的小学作文

时间:2023-12-15 10:36:45 小学作文 我要投稿

我的小学作文通用9篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

我的小学作文通用9篇

我的小学作文 篇1

  十年后,我已成为一位知名画家。

  在前不久的“世界画展”中,我的画挂在最显眼的地方,我是代表中国唯一可以参加的一名画家。看,我正在“世界画展”的展厅里坐在用水晶做成的精美椅子上画一幅油画呢,加拿大一位名扬四海的大作家让我为他的诗歌配画。瞧,参观的人是越来越多了,大家都在赞扬着我的画,让我的心里无比的激动。

  可是,我始终对自己画的不是太满意,似乎缺少了什么。对,是自然,自然的风景、自然的生活、自然的心情。我背起画板,走向街道上、走向村庄里、走向那老远就向我招手的农民伯伯生活中。

  在这个秋天里,丰硕的果实、整洁的`小屋、唱歌的小溪流已是再好不过的素材了,我满脸微笑的拿出画笔将这景色定格下来。树上一个个“红灯笼”十分显眼,又用橘色将一片片枫叶描绘出来,那边农民伯伯正在品尝着丰收的喜悦,一切都是那样的自然,正是这种自然美才能让我的灵感升华。

  作品完毕,村庄里的老老少少都围过欣赏,在大家的赞赏中,我再次尝到成功的喜悦,我再次挥笔将这瞬间定格。

  我坚信,十年后的我会很出色,向着理想永远不断前进,成功就在眼前!

我的小学作文 篇2

  我有一个很特别的爸爸,因为他很幽默、严厉。

  今天傍晚,爸爸看到我们到家写完作业了,就把围裙套在弟弟身上,用命令式的口气说:“今天你去做饭我来看电视,你们做完事情就可以看电视了,今天让我也享受一下这样的待遇。”弟弟连忙把围裙摘下来说:“我不做,我刚写完作业很累的,我要看下电视。”爸爸笑着说:“弄啥子勒!,你累?我刚下班回家,我为啥子不累呢!”弟弟听了爸爸的`话捧着肚子在笑了。

  今天中午爸爸问弟弟:“你作业写完了吗?”弟弟摇摇头,爸爸说:“那你还不快去写作业,还在这里发呆。”说着便举起巴掌棍子往弟弟打。弟弟一看赶紧跑上楼写起作业。爸爸平时对我们很好,可是对我们的学习是一点也不含糊的,可以说是一个严师。

  有一次弟弟写作业,边写边玩,被老爸发现了,扭着弟弟的耳朵教训他,从那次以后我们姐弟做作业时绝对不会不认真,爸爸说过学习时就得认真,玩耍时就得开开心心玩,这样的生活才有滋味。

  爸爸我和弟弟愿意在你的幽默和严厉中快乐成长!爸爸我爱你!

我的小学作文 篇3

  今天,数学老师给我们布置了一项作业,就是让爸爸妈妈出十道乘法结合律和交换律加法结合律和交换律还有乘法分配律的题。

  于是,我爸爸就给我出了十道题。我一看,这么简单,于是,我就快速潦草的写了起来,不一会,我就写完了,我得意洋洋交给爸爸,爸爸一看,乱七八糟。还有两道题少写了数字,结果又写 了五道题,作为惩罚。

  我可真马虎呀!

我的.小学作文 篇4

  看到这个作文题目,我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛,身上穿着一件运动服,她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学,今年12岁了。你别小看她的.外貌平平淡淡,无论你遇到谁,提起田文宇同学,都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。

  一件件历历在目的事情闪现在我的眼前。

  记得我班以前有一位叫范慎的后进生,学习成绩差,不用功,爱搞破坏,可算是我们班的一大活宝,读课文时,他故意把声音读一点点,好像小和尚念书—有口无心一样。

  一次数学测验,范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后,心想:“我身为本班班干部,就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候,田文宇看见了范慎,向他详细介绍了学习文化知识的重要性,并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子,也好像吃了定心丸似的,坐了下来,开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差,怎么也听不进去,田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍,然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响,可是,田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题,一直到天黑。

  可是,问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯,没过几天,老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习,同学们知道后,纷纷来劝他,这个说:“要想把范慎转变好,简直比登天还难。”那个说:“范慎经常偷懒,和他这样的人在一起学习,你也会学坏的。”面对这些“忠言”,田文宇同学毫不动摇。从此之后,田文宇和范慎在一起学习,一起游戏。在田文宇同学的帮助下,范慎开始转变了起来,逐渐改掉了自己那些恶习,学习成绩也上来了。在期末考试中,范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。

  田文宇,你是好样的,你是我们学习的榜样。

我的小学作文 篇5

  秋天是个美丽的季节;秋天是个丰收的季节;秋天是个多姿多彩的季节。可是在我的眼中的秋天,是个丰富多彩的季节。

  在公园里,松树的叶子那么苍翠;枫叶那么火红;杨树的叶子那么的金黄……简直是一幅五彩图。落叶从天而降,像一只只金色的蝴蝶,在空中翻几个筋斗,转几个圈,慢慢地飘落在大地上,给大地铺上一片金黄色的地毯,我轻轻走进软绵绵地树林中,那蝴蝶般的叶子轻轻地飘落在我的头上、肩上、脚上,我弯下腰,拾起一张叶子,放在鼻子闻一闻那叶子的淡淡香味,感觉到无比的`清香,枫叶,那迷人的枫叶,真让我着迷着。

  在果园里,梨树托起金黄的灯笼;苹果露出红红的脸颊;葡萄挂起成串的玛瑙,在阳光的照耀下,葡萄像珍珠般的晶滢剔透,闪闪发光…。果园里的秋天是硕果累累,充满了丰收的喜悦。

  在校园里,柏树和松树仍是那么翠绿,它们不畏艰辛,仍昂首挺胸,像一位位坚定的战士一样,守卫着我们的校园。校园里的花坛也是美不胜收,五颜六色的鲜花争先恐后地开放,红的似火、粉的似霞、白的似雪。校园里的秋天是美丽的。

  我爱春天,爱它的鸟语花香,百花奇放,但是我更爱秋天,爱它的硕果累累、五谷丰登,爱它的秋高气爽。

我的小学作文 篇6

  谢中翰是我熟悉的一个人,他长得肥头大耳,浓眉大眼,一张小嘴能说会道,上课爱跟右边同学廖志杰说话。

  谢中翰是一个嘴巴停不下来的人,有时上课他爱说话。有一次,语文老师上课的'时候,谢中翰就和他右边的同学廖志杰说话,小声说大声笑,周围的同学都被影响了。他们俩有时候还吹牛,根本没心听课。老师问他刚刚老师说什么,他都哑口无语。他不认真上课,怎么能学到知识呢?

  我想对他说:”谢中翰啊!改掉你上课爱说话的坏毛病吧!“

我的小学作文 篇7

  我有一个缺点,就是太粗心。爸爸妈妈和老师都经常提醒我:要仔细,要仔细。

  记得有一次,那是星期天的下午,我正在做作业,爸爸走来一检查,就皱起了眉头。我一看爸爸的表情,就知道一定又是粗心而做错了题。当时,我心里就象无数只小兔子,嘣嘣嘣,飞快地跳着呢。我急忙仔细地从头开始检查,发现是抄的.时候漏了几个,我无奈地叹息:这么简单也会错?真是粗心。检查完后,我以为不会再有错了,就放下了心。幸好,还没挨爸爸批评。

  这就是我,一个粗心的我,我以后要把这个坏毛病改掉,做个仔细、认真的我。

我的小学作文 篇8

  每个人都可以想象自己的未来,每个人都可以决定自己的未来,而我,也会决定自己的未来。我的未来就是当一名汽车设计师。现在,就请大家穿梭时空,来看看二十年后的我吧!

  日复一日,年复一年。转眼间,二十个春、夏、秋、冬过去了。二十年后的`我已经成为了一名优秀的汽车设计师了。

  20xx年中,第二十届国际博览会首次在中国举行,我终于有机会向全世界的车迷展示我新设计的新型的“环保车”。这辆“环保车”的车身像帕萨特,顶棚又宽又高又大,像玻璃一样的车身洁净明亮,再加上流线型的车型,简直比帕萨特还光彩照人!

  别看车的空间小,功能却十分齐全。绝对超出了人们的一般想象。每当出门,先把一张3·5寸的光盘插入电脑,输入路线,然后插入汽车内部的电脑,就可以轻松躲避开障碍物了。

  如果我开一家汽车店,把这种车卖出去,肯定会受到人们的大量的欢迎!想知道为什么吗?那是因为这种汽车不会放出排泄物哦!到那时候,我就可以住进漂亮、宽敞、高大的别墅喽!我还可以腾出一点空间租给别人住。这样我每个月既可以赚到钱又可以收房租。

  如果我在设计出更好的汽车,生意就会越来越大,钱就会越来越多,我就可以看几家连锁店了!我还要把一部分的钱分给我的爸爸妈妈等一些亲人,我要好好孝敬他们,感谢他们一直以来对我的支持和鼓励。

  向着自己那美好的梦想,努力吧!

我的小学作文 篇9

  学校是让我增长知识和智慧的地方,那里绿树成荫,鸟语花香,充满了欢声笑语。

  进入学校大门,首先看到的是升旗台,每周一我们都在这里进行升旗仪式。

  往右边走,有一片小竹林,这是我最喜欢的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来,嫩嫩的、绿绿的;夏天,小竹林的叶子更密了,夏天天气炎热,在书吧里看书的同学就转移到这里看书;秋天,竹子的叶子变黄了,可它还是不干枯,仿佛在说:“生命只有一次,我要活下去”!冬天来了,一片冰天雪地,竹林里的.竹子被冻僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。

  沿着小竹林再往里走,大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡,那就是我们上课的地方——教学楼。

  我们在课堂上吸收着不同的知识,来充实我们的小脑袋,可最有趣的就数那节课学科了。

  记得那一天,王老师刚走进教室,就对我们说:“孩子们,今天我们来上一节实验课,大家自己动手来做好不好?”我们欢呼:“好!”老师把我们六人分成一组,并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下,怎样才能杠杆尺保持平衡!”我们纷纷开始实验,我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边,杠杆尺居然倾斜了。为什么呢?我们困惑了,这时,王一豪灵机一动,咱们的杠杆尺都没调好,支点没在横杆中间!我们马上调整好杠杆尺,并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端,杠杆尺轻轻的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老师告诉我们,这种现象叫做杠杆原理,杠杆原理还分为省力杠杆,费力杠杆,既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题:“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗?”“剪刀,称,跷跷板,开瓶器……”大家七嘴八舌,争先恐后,在这充满欢乐的教室里,我们一点点涉取知识的养分,一天天成长。

  我们的校园风景如画,我们的校园歌声清脆,我们的校园书声朗朗,我们的校园欢声笑语,我爱我那美丽的,带给我们知识与智慧的,充满欢乐的校园!

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