小学作文5篇(优)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
“身穿白衬衫，身耕黑土地，为了教孩子，宁可粉身碎”(打一物)哈哈，你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。
大家肯定和粉笔很熟，可是你知道粉笔是由什么制成的，你肯定想不出来吧——是石膏粉做的，而且价格低廉。粉笔的样子很平凡，它大约有7.8厘米那么长，一头粗一头细，圆柱体的。它不单有白色，还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色，看上去五彩缤纷的，非常好看。
粉笔是各科老师的上课的“必需品”，语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语，让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀，它那种奉献精神，难道不是我们生活中常见的吗?
在生活中，那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西，让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾，为美化我们的'城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和平长年守卫在祖国边疆的解放军叔叔更是我们学习的榜样。
如今在这么优越的环境下，我们一定要学习粉笔的这种无私奉献精神，用我们所学到的知识去回报社会。
小学作文 篇2
今天是个星期天，爷爷给我买了一辆新的三轮车，我迫不及待的就想出去了。我和姐姐、爷爷一出门就闻到了春天的'气息。
来到了公园，我就骑上了三轮车，一不小心碰到了一位大哥哥，我连忙对大哥哥说：“对不起大哥哥，对不起大哥哥。”大哥哥笑着对我说：“没关系，没关系。”我的脸红了起来，把头低了下去，姐姐忍不住哈哈大笑起来。
我慢慢地骑，终于会骑了。我开心的绕着公园转了一圈。竹林里竹子好像在对我说：“你真棒，真是厉害呀！”
来到了小河边，小河哗啦啦的流淌着，好像在对我说：“你真厉害，真聪明呀！”我突然自豪起来，心里想：我真厉害呀！
姐姐认认真真的读起了课外书，突然我被一个小石块绊倒了，我大哭起来，因为我的腿伤了。姐姐对我说：“不要伤心，要学会坚强。”听了姐姐的话，我又开心了笑了起来。
爷爷看着我和姐姐那么开心，他也开心的笑了。
小学作文 篇3
最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》,一本好书就像是你的一位知心的朋友，每次读这本书，我都能从中读出新的感悟.《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人，身体有残缺，又盲又聋又哑，但她有着惊人的毅力，笔耕不辍，一个健康人都很难做到的事情，她做到了，她成了让人钦佩的女作家。
文中，她幻想假如她有三天光明，她将做什么？说实话，读到这里，我的心酸酸的，别说三天，我们能拥有光明一辈子，有时候还不懂得珍惜，可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。
海伦·凯勒是不幸的，因为她是一位残疾人，同时她又是幸运的，因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人，却有着不一般的梦想，她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的'世界。她是善良的，虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗？
现实生活中，有一些健全的正常人，在遇到一些挫折和磨难的时候，会选择放弃，甚至长时间萎靡不振，天无绝人之路，每个生命来到世界上都是有意义的，哪怕你是一棵树，一株小草，或是一只小小的昆虫，每一个生命都是一个美好的故事，每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍，有缺陷，就天天抱怨上天的不公，其实，上帝在为你关闭一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。
正如书中所说：生活中既有阳光也有黑暗，我们应学会站在黑暗中欣赏阳光，而不是站在阳光里悲叹黑暗。
是的，即使我们在黑暗中，也要努力去寻找阳光，因为在每个人的心里，都有一个属于自己的缤纷世界，一份属于自己的灿烂阳光！
小学作文 篇4
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的.吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓 ，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？
小学作文 篇5
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。关爱对于每个人来说都是必不可少的。
那天正好是春节，街上热闹非凡，街道两旁的`小摊上摆满了美食。一股浓浓的奶香味扑鼻而来，啊！是曲奇。我从口袋里掏出10元钱准备买一些，可不幸的是，我手一松，钱飘飘悠悠地掉在了离我不远的窨井盖上，一辆摩托车飞驰而过，钱从盖上穿过缝隙掉到了窨井里。
我透过缝隙，看着一米多深的干阴井底躺着10元钱，急的像热锅上的蚂蚁，却没有一个人愿意来帮我，而都若无其事地从我身边走过。
这时，走来一个卖气球的男孩，看起来应该有十一、二岁。皮肤黑黑的，看起来十分消瘦。他蹲下身子，两手扶着地，往窨井里看了看，然后起身跑到树下拾起地上的一根树枝，伸进窨井试了试。我心里充满感激，但心想：他到底想怎样帮我拾那10元钱。
他站起身来，用浓重的乡村口音对我说：“能把嘴里的口香糖给我吗？”既然他是在帮我，我自然必须要配合，就把口香糖给了他。
只见他把口香糖粘在树枝的顶端，用口香糖包住树枝的“头”，然后将树枝伸进去。我恍然大悟，心里直夸他聪明。他提起树枝，那10元钱果然粘在了树枝顶端的口香糖上，他小心地用食指中指慢慢伸进缝隙，夹出了那10元钱。男孩把钱递给我，还不住地微笑，我接过钱后连说谢谢，并用那钱买了他的气球，然后我将这些气球放飞，希望它们能把这种关爱传遍世界。
在此，我想告诉所有人，多帮助、关爱他人，让这个世界充满关爱吧！
【小学作文】相关文章：
小学小学作文04-25
小学的作文04-20
小学作文03-25
等小学作文03-28
经典小学作文11-26
小学的作文11-15
【精选】小学的作文07-20
小学作文07-20
小学作文【经典】07-24
【经典】小学作文07-22