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(经典)我的小学作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的小学作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文300字 篇1
翻开家里童年的相册，里面全部是我小时候的样子。看看这张，咧嘴笑了。一本相册看完了，我便哈哈大笑。这些照片都是我最珍贵的宝贝。其中一张照片，吸引了我的视线。
那一年，我大概是三四岁的样子。一天，妈妈买了一根棒棒糖，我兴高采烈的拿起来玩。有时候拿着棒棒糖当剑上下挥舞着，有时候用棒棒糖用力拍桌子，玩得可高兴啦！
这时，我把棒棒糖扔得远远的，“淘气包”妈妈说着。我便东张西望、爬来爬去地找了起来。找啊找啊，连个影子也没有。我一气之下，短眉毛立刻竖起来，红红的小嘴紧嘟着，妈妈一看，便拿出手机，“咔嚓”一声，这一幕就永远定格了下来，这就是我手里拿着的这张可爱的照片。
呵呵！这就是我童年的.照片故事，翻开一本本相册，每一张相片都是我幼小的心灵的美好回忆。我要好好地保护每一张照片，因为它使我看到以前的幼稚与无知成长，也记录了父母对我的爱。
我的小学作文300字 篇2
今天，作文老师给我们留了一个作文题目——《我尝到了创造的乐趣》。看着这题目，我以为老师又要出什么幺蛾子呢，没想到老师竟然拿了一些A4纸，让我们大家自由创造。
看似很简单的创造，当纸拿到手里时，大家都不知道该怎么创造东西了。这时，老师做了一个笔套，让大家茅塞顿开。大家开始发力了，有的同学思路一致，做了相同的东西，老师看到后，更严格的要求出现了：不能有同样的'作品！大家便开始了捂头遮脸，一片诶呦声！
直到老师给了我们一些题材，大家才又兴奋起来。我选择用纸折一个“东西南北”，被我称为“一次性盆”。
我乐滋滋地环顾四周，竟然发现有一个同学跟我做的作品一样，我立刻制止了她，并说：“老师不让做同样的东西！这样我们会挨批的！”她配合地点了点头，示意我她明白了。便换了思路，这了个飞机。
班级里还有几个同学不会折纸的，他们画了些画，写了几个字，也算完工了，毕竟都是自己创造的东西嘛。
这一张纸的创造力可真大啊，它可以让我们思路无限。生活那么多彩，我们需要创造，只要我们敢想，创造的乐趣也是无限的！
我的小学作文300字 篇3
我喜欢的水果多着呢！比如黄橙橙的香蕉，红彤彤的苹果，粉色的大桃子......其中，我最喜欢吃的就是一串串紫色的葡萄。
它品种多样，有圆溜溜的，有尖尖的......好似一滴滴雨后的露珠。葡萄园里，一串串晶莹剔透的葡萄映入眼帘。一个个紫色的葡萄聚在一起，好似一个个可爱的小精灵聚在一起开会。它们在灿烂的陽光下茁壮成长，好像一个个紫珍珠似的。一阵微风吹来，绿油油的叶子扇动起四肢，为它们尊敬的“主人”扇风，使它们的“主人”格外甜蜜、凉爽。
看着紫色的葡萄，我心里突然生出一个念头：我就摘一个，尝尝它是什么味道！我轻轻地摘下一颗又大又圆的葡萄，脱下它那紫色的`外衣。哟！一个绿莹莹的果肉展现在我的眼前，我见了口水都流出来了！“好香！”我深深吸了一口气，它散发着迷人的香味，我用舌尖舔了舔，甜滋滋的。我放在嘴里，轻轻一咬，酸酸甜甜的汁水瞬间溢满口腔，让我感到全身都充满了无穷的精神和力量。
葡萄，它让我回味无穷！我真想把它装进我的心房，装进我的梦！
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