小学的作文

时间:2023-12-10 14:13:09 小学作文 我要投稿

[荐]小学的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[荐]小学的作文5篇

小学的作文 篇1

  我有一个让我十二分苦恼的妈妈。虽然我知道她都是为了我好,但老是重复的唠叨就有点让人烦了。

  一天上午,终于快要放学了,我高兴的看着手表上的时间:“五!四!三!二!一!下课!”铃声刚响,我起书包,飞跑出了这所监狱似的学校。回到家后,我发现餐桌上有两盘特别显眼的菜,一道是可乐鸡翅,另一道是油焖大虾,我惊了一身的.冷汗,在我眼中,这两道菜就是天生的宿敌,而每一次无非都是油焖大虾赢。

  这时,妈妈走过来,手里还端着一盘菜。她见我不吃油焖大虾,老是吃可乐鸡翅,就让我多吃大虾。可我不吃,妈妈说:“可以,但你得给我吃这个野生小虾。”

  我却大声吼道“你又不是不知道我吃海鲜会肚子痛!”“可以前是塘里的,这次是野生的,怎么可能每次都会痛呢?”“就是痛,你爱信不信!”但老妈却强行夹给我很多。

  我苦恼的望着这虾,心想:妈妈总是不尊重我的感受,每次都说为了我好,可事后我出事了,又说我装得真像。我哑巴吃黄连,有苦说不出,真是恼死人了。果然,吃了两口后就有反应了,疼得我一个下午都没听什么课,还被老师批评上课不认真听。唉,我真是运气坏得背到了家呀!

  妈妈呀妈妈,我的话你能信一次吗?我的苦恼都因你而生……

小学的作文 篇2

  你知道未来的气球是什么样子吗?你还知道它有哪些神奇的功能呢?如果你有兴趣的话,请随我去一趟未来之旅吧!

  我坐上一台小巧玲珑的时光机,穿梭在神秘的时空隧道里,兴高采烈地来到了未来的世界。能动的房子、只有机器人老师的学校、看不到一个农民的农场……一切让我们眼花缭乱,目不暇接。

  走进琳琅满目的大超市,我们毫不费劲地找到了五颜六色、形态各异的气球。我看中了一个蓝色带有黑色底纹的气球,没想到这个气球马上就朝我飞来了,既让我大吃一惊,又让我喜出望外。原来,气球上有感应装置,顾客一有想法,气球就知道了。

  “这么神奇的气球,一定有许许多多与众不同的功能吧,我倒想见识见识。”一会儿,气球变成了轿车模样的交通工具,像猎豹一样在四通八达的高速路上奔驰;一会儿,气球又变成奇形怪状的飞艇,像雄鹰一样在蓝天翱翔;一会儿,气球又变成了威力无比的潜艇,像鲨鱼一样在海底横冲直撞。

  “看了这么多美景,我感觉有点累,该休息休息了吧。”让我意想不到的童话世界马上展现在我的`面前,气球变成了一间金碧辉煌的小屋,里面摆放着一张宽大的床。我躺在床上,感觉空气清新。原来,我呼出的废气马上又被转换成新鲜空气了。这让我美美地睡上了一觉。

  “这么无所不能的气球,一定有他的特别之处吧。”气球里语音播放器马上为我播放“气球说明书”。原来,这种气球是由一种特殊材料做成的,可软可硬,可张可缩,可大可小,里面还配置了肉眼看不到的各种高科技的电脑和芯片……我顿时恍然大悟。

  呀,晚上7点了,我得告别让我着迷的气球,坐上时光机,回家准点收看《疯狂的麦咭》了,再见啦!

小学的作文 篇3

  上幼儿园的时候,爸爸经常用他那大大的工具箱给我做许许多多可爱的玩具。上了小学我也要自己动手,做出我的梦想我的创意。我让爸爸给我买了个工具箱。

  我的工具箱里有卷尺、扳手、螺丝刀、锤子……。爸爸经常给我买些组装模型,有轮船、汽车、飞机……,每次我都会搬出工具箱,照着说明书把一个个小零件拼装起来,组成了一个个完整的模型,摆放在玻璃柜里,是那么的精致、是那么的逼真!

  去年,爸爸买了两只牡丹鹦鹉,养在鸟笼里,放在露台上。有一次,下起了大雨,两只鹦鹉被淋湿了,冷得直发抖。我就决定给鹦鹉做个房子,说做就做!我拿起水笔,在纸上设计出房子的图案,找来几块木板,搬出工具箱,取出卷尺量好木板的长度,用锯子把木板锯好,再用锤子和铁钉把木板钉成和图纸一样的`小房子,最后用铁丝把房子绑在鸟笼里。忙了一个下午的我满头大汗,终于大功告成。鹦鹉一见到新家,就欢悦地飞进飞出,叽叽喳喳像是为我自豪,为我欢笑。

  我的工具箱创造了我的奇迹,我的梦想,还有我的欢笑。我爱我的工具箱,他能创造一切!

小学的作文 篇4

  书有一种魔力,它可以改变一个人的心情。当你心情比较舒畅时,可以看一些哲学书,历史书;如果心情低沉,最好看幽默一点的书,让自己愉快起来。

  每天晚上,我都会抱着一本书在床上看看,有种说不出来的舒服和惬意,妈妈看见我对着一本书,有时笑,有时皱眉,有时又有点儿疑问的样子。

  又是一个星期六的早餐,我五点就醒了,天外还有隐隐约约的繁星。我看向桌上“静静躺着”那本《童年》走过去。看了许久,咦!没想到那书里平时枯燥,难懂的.文字,都变得有趣起来了,很多故事我都铭记于心,两百多页的内容,原来一点儿都读不下去,如今却快看完一半了呢!

  不知什么时候下起了小雨,我的脖子可酸了呢,于是合了书本,躺在床上,休息一会儿,可一闭上眼睛,刚才读到的故事,却像动画片一样在脑海里播放一段段的故事。回味完那些精彩片段,一想到刚才那没看完的故事,刚有点睡意的我,一下子清醒过来,因为那实在太让人期待了!

  于是我又坐在书桌前看那本书了。

  这书像有魔法似的,吸引着我,让我的心情,跌宕起伏,不再平静。

小学的作文 篇5

  我猛往嘴里塞甜品,舌尖立刻散发出一丝甜甜的味道。一旁的姑姑看见了,皱起眉头:“你怎么还在吃糖啊!都蛀牙了还吃,不准吃!”

  我摆出一副无奈的表情,嘴里“吧唧、吧唧”地嚼着:我也没有办法啊,谁叫我这么爱吃甜食呢?再说,就算我不吃糖,这损坏的牙又不能“重生”,那还不如让我继续体验糖果的美味呢!心里想着,手又不由自主地拿了一颗,姑姑伸出手刚想拦住我,我便跑掉了。

  时间过得飞快,又到了吃饭的时候了,大家团团围坐在一起,边吃边说。姐姐说了个笑话,我第一个就笑了,把整个口腔展现在外面。姐姐先目不转睛盯着我的牙齿,我看见她那怪异的`表情,不禁闭上了嘴。整个房间冷了几秒之后,传出一阵憋笑,她一边捂着肚子,一边指着我:“你……你的虎牙……哈……哈哈……真好看!”我尴尬地笑了一下,开始埋头吃饭。大家听姐姐这么一说,都关心起我的牙齿来。“真的,这牙齿太那个了吧。去戴牙套吧。”“对,对,戴牙套把牙齿拉齐,这样也会好一些。”我五味杂成:真的有这么难看吗?还好吧……我不想套牙套啊,带了一定会被大家嘲笑的。我不带,我不带!这思绪不禁想让我快点离开这地方,我便快速咀嚼起米饭来,哪知一不小心用大牙咬,此时此刻,我的内心只有一个字——疼。为了不被其他人发现,强忍着疼痛硬把这碗饭给吃下去了。

  回到楼上,我左手捂住嘴巴,还不停地揉着,只为了减少疼痛感。过了好一会儿,牙齿终于不疼了,我叹了一口气:哎,后悔当初啊!早知道就不吃那么多糖了。